师范生自我鉴定范文.docx

上传人:s9****2 文档编号:563777700 上传时间:2022-12-19 格式:DOCX 页数:4 大小:14.66KB
返回 下载 相关 举报
师范生自我鉴定范文.docx_第1页
第1页 / 共4页
师范生自我鉴定范文.docx_第2页
第2页 / 共4页
师范生自我鉴定范文.docx_第3页
第3页 / 共4页
师范生自我鉴定范文.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《师范生自我鉴定范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《师范生自我鉴定范文.docx(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 师范生自我鉴定范文【三篇】 篇一 20xx年x月x日20xx年x月x日,为期整整两个月的时间,却让我觉得如此短暂,意犹未尽。从一个懵懵懂懂、慎重执行着指导教师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动赐予建议的实习教师,这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大局部:课堂教学和班主任工作。在原任任课指导教师赵教师和班主任杨教师的悉心指导和帮忙下,我很好的完成了训练实习的任务。 在教学工作方面,我乐观听课,吸取各种不同风格的教学方式与教学阅历,仔细备课,专心修改教案,与指导教师赵教师认真核对教案,保证教案、教学课件标准、内容精确、课堂可以顺当进展。在进展了课堂教学后,虚心听取

2、指导教师对我的课堂教学的建议,并协作赐予改正,争取在下堂课中进展改善。在课后能够主动乐观的帮忙原任课教师批改作业,并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习状况,针对不同的学生的特点对其进展不同程度的把关测试,帮忙他们准时消化所学的学问,高效率完成学习任务。 在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系。热心真诚、公平的对待每一位学生。在班级治理方面,我乐观主动投身到班级各个方面中,小到自修课、眼保健操的监视工作,大到运动会、合唱、阳光体育,以及班队课的重要班级事务中去。对每项工作,事无巨细,都能仔细负责、踏实肯干,保证班级能够稳步前进。并且,在面对学生英语过关拖沓的问题时,能不辞辛苦的早起为他

3、们把关,不厌其烦的急躁讲解与开导。在两个星期的催促、劝解拖沓的学生过关之后,取得了良好的成效,懒散的学生能够主动乐观地来过关,并在期中考试中取得明显的进步。 在实习过程中,由于两位指导教师的悉心教育,学校教师们的热忱帮忙和学生们的热切协作,我特别*的完毕了这两个月的实习工作。但是,同时我也发觉了自身存在的缺乏,比方上课时的小紧急,课堂上对一些小细节的疏忽,语音语调不够生动、有些平淡,板书书写过慢等问题,都是我在今后需要加紧解决的问题。 实习对于每位走向训练事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习,我不但收获了很多珍贵的教学阅历,也学习到许多为人师长所需要明白的道理以及许很多多与学生相处、与教师

4、们相处应当有的态度和行为。感谢这两个月里全部教师与学生对我的无限包涵和帮忙,我想今后我会更加努力,力求做一个受人爱戴的好教师。 篇二 实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开头的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启发:不管遇到什么困难,不要对自己失去信念。在湛师附中实习的六周期间,我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教力量。我确立好自己的角色,实现从学到教的角色转换,运用所学学问进展组织教学,以身立教,从心理上做好当教师的预备。 以真心实意、乐观主动地向指导教师学学问、增才能,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我胜利

5、的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导教师、本组同学一一征求意见,改了又改,才实施教授,把学问有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录。 在担当高三(6)班的助理班主任时,我能做到三跟,组织了让青春在拼搏中闪光的主题班会,帮助班主任处理班里的日常工作。以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了稳固的根底。通过助理班主任的工作,自己明白到班主任

6、的工作的重要性和艰难。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业根本功不扎实,语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好预备。 篇三 通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比拟丰富、力量比拟全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有认真倾听、急躁询问、仔细思索,最终帮助他们增加认知正确对待和科学处理他们所面临的困难;作为语文教师,面对几十双渴求学问的眼睛,我细心备课、仔细组织,用真诚的心对待每一个同学,用清楚的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。 这一个月来,我受到了教师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却力量突出的教师布满自信的走过,走过令我难忘的实习。 同学们在我的讲座上乐观提问、认真听讲,此后以热闹的掌声鼓舞,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步! 我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名一般教师的身份打动了学校的领导、教师和亲切、得意的同学。 在此,我诚心的向他们表示感谢,特殊感谢我的指导教师*、分管领导;同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号