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“人太多，我们先去玩其他的内容”开学的第一场游戏开始了，16个孩子兴致勃勃地来到了娃娃家，孩子们围在了一起，谁也不愿意离开，谁都有理由留下。那就好好协商，相互认识认识吧！时间一分一分钟过去了，35分钟后教师听到了孩子们协商的结果。一个孩子做娃娃家的爸爸，一个孩子做娃娃家的妈妈。还有14个孩子又会是娃娃家的什么角色呢？真是不听不知道，一听哈哈笑！剩下的9个女孩分别是：大姐姐、二姐姐、三姐姐、四姐姐九妹妹。而剩下的5个男孩就是：大哥哥、二哥哥、三哥哥小弟弟。虽然，终于产生的也就是“爸爸、妈妈、兄弟、姐妹”这样的一些角色，但16个孩子能各就其位，着实是一个蛮不错的结果。所有的人终于等到“尘埃落定”，他们急切地投入到最后几分钟的游戏中。第二天、第三天，娃娃家依然吸引着众多的孩子，而冗长的角色分工依然“耗时耗力”。到了第二个星期，教师终于看到两个女孩手牵手地来到了娃娃家，可转眼又退出了娃娃家。教师纳闷：“怎么出来了？”女孩实事求是地回答：“人太多了，会花很多时间来商量角色，不划算的，我们先去玩其它的内容，等过两天人少了再来玩！”问题：结合此案例，谈谈面对此情形，你如何应对？
