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1、关于教师实习自我鉴定合集6篇 教师实习自我鉴定篇1 光阴荏苒，一年的实习期马上就要结束了,通过一年的工作和学习，积累了丰富的经验,为不断提升自己的专业技能,打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习,通过和学生逐步深入的接触,不断的体会到从事教育工作的重要意义,以一颗热爱教育事业的心,把自己的激情倾注于光荣的教育事业。 下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。 一.树立良好的教师形象，迅速提高自身的职业道德素养。 作为一个新教师,我非常幸运，在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任老师的工作。班主任老师的这个重要的角色，让我有了更多的机会和同学们接触，让我能及时的掌握学生的
2、动态,制定出相应的教育措施,并能根据每个同学不同的性格特征，因材施教。 在这个过程当中，不断的提高自己的职业修养,加强自身的师德建设,树立起良好的教师的形象，通过自己的言谈举止,在潜移默化当中，让自己的学生受到教育，让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平,同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程当中，不断的反思自己工作的得失,注意发现自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素质水平,在将来的工作中,取得更加优异的成绩。 二不断得提高专业技能,练就过硬的本领。 作为一名教师,能够讲的一堂好课，这是
3、最基本的要求，也是让学生敬爱的主要方面。所以作为一名新教师,我不断的加强自身的教学技能，提高自身的教学水平。 1） 走出去 在工作中,积极的和同事交流,充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课，在听课中不断的向老教师学习请教,提高自身的素养,把教学理论在实际中灵活应用，不断的在工作中积累经验。 ）请进来同时，还要积极的把自己的同事请进来，让他们来到自己的课堂进行指导,让老教师在找出自己工作中存在的不足，针对这些不足和缺点，找到相应的措施,改正自己的缺点,弥补自身的不足 2） 练好基本功备课是老师的必修课，要做一名优秀的教师，就必须在平时做好备课的工作，积极的研修学习，只有做足备课的工作，才
4、能保证课堂的质量，保证自己能够高水平的发挥，所以在平时工作中把备课作为工作中的重中之重，加强备课的基本功。 通过这些措施，自己的授课水平得到了巨大的进步,让自己的课堂不断的丰富,课堂气氛也非常的活跃,积极的调动了学生的积极性,充分的发挥作为老师的启发性作用，在工作中注意逐步的引导学生思考，采用科学的引导方式，让学生自己开动脑筋,思考问题。 三.以身作则，勤劳工作 严格遵守学校的各项规章制度，养成了良好的工作生活习惯，充分利用了自己的课余时间，对于不同性格特征的同学,经行个别的辅导,做到日事日毕,把各项隐患消除在萌芽状态。 学会了观察学生的思想动态,及时掌握每一个同学的状态,对那些思想有异常波动
5、的同学，在第一时间内进行辅导,找出原因,送出温暖。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱，对于他们的不良的习惯，我们做到及时的纠正,长期的监督,努力的把我们的同学培养成一名优秀的人才。 四.通过持续的努力,取得了骄人的成绩。在这一年的工作当中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是非常顺利，同时在各项活动中取得了不菲的成绩，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。 X年。10。5学校开展的月饼盒回收活动中,全班月饼盒回收数量在全校十八个班级中位列第一名 年。9-30“迎国庆”拔河比赛中活的第二名的好成绩。 X年。11。12全校篮球比赛，全校十八个班级获得冠军。 X年。12。
6、23黑板报评比全校第二名。 XX年。12。29全校运动会年级第三名。 XX年202X年第一学期期末考试全班平均成绩年级第一。 能够取得优异的成绩,全是全体同学的共同努力，更离不开学校领导和其他老师的指导和帮助,只有全体师生共同努力才能取得更好的成绩，才能在岗位上做出优异的成绩。虽然取得了一些成绩，但还要持续不断的努力，戒燥戒骄，继续在工作中勤勤恳恳,不断学习,努力的提高自身的素养,提高自己的教学水平，不断得取得更好的成绩,让自己的头脑时刻保持着清醒的状态，在提高自己工作水平的同时,还要不断的学习,用新的知识充实自己的大脑，让自己的知识保持自己的工作活力。 教师实习自我鉴定 篇2 做一个老师是我
7、长久以来一直的目标，所以在大学时我也就选择了相关的专业，并且考取了教师资格证,而在这次实习中我终于成为了一名正式的实习老师。这次的实习生活给了我很大的感悟，让我明白了真正一个老师的工作情况是什么样的,和我想象中的有着什么样的差别。总的来说这次的实习生活确实让我感觉十分的开心，一个是完成了自己多年来的目标。另一个也是因为自己做对了决定，别的不说，起码我自己非常喜欢这份职业，也喜欢这种教书育人的感觉。我也为自己的职业感到自豪,毕竟我现在所带的都是祖国未来的花朵,我需要为他们施上肥料,帮助他们茁壮成长。这六个月的实习我也确实是这么做的,也经历了不少的苦楚和磨难，下面就我这段时间的表现进行一番自我鉴定
8、： 一、思想上作为一个老师在这一方面上我从未有过任何的动摇,因为我知道作为老师的我，不仅仅只是传授知识给同学们，更是要告诉他们一种精神，一种中华民族传承五千年的灵魂，要让他们明白他们现在所体验到的一切都是因为祖辈的人用他们的血肉为我们换来的。这就是有关孩子的三观养成,每个人的思想都是不一样的，你不可能去进行操控，只能够让他们尽量的往好的那一方面走，而这样也能够让同学们拥有明辨是非的能力，有着清醒的大脑，和灵活的逻辑。这样对孩子们的成长也是有着很大的帮助的，我相信我是能够做到这种程度的，就算现在有些勉强,但是慢慢的努力下去肯定是可以的。 二、工作上在这一点上我觉得我已经付出了自己的全部努力,在上
9、课时认真仔细的讲课,争取让每个同学都参与到整个课堂的互动里来,也会注意有没有同学分心，督促同学们听课。在课余时间我也是在备课，为自己将要上的课程做好充足的准备,好让自己在上课时能够讲述的更加通俗易懂。而每隔一个月也就会对自己的工作情况进行一番总结,找到自己工作中疏忽遗漏的点，让自己能够把这一点补全，争取做一个完美的老师。虽然知道想要成为一个完人是不可能的事情，但是这样的方法也能够让我的缺点越来越少，而这样我也能够变得更加的优秀。现在实习虽然要结束了,但我想我的教师生涯才刚刚开始，我期待着我的未来。 教师实习自我鉴定篇3 通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学
10、不到的知识和技能。 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕,现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生,所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间,我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教育工作,“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的.明确、动机端正,在实习教育工作过程中，明确施教对象结合施教对象
11、的生理和心理特点,备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改， 才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教育工作时作为借鉴，并做好把听、评课记录。 在担任高三(6)班的助理班主任时,我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。总结自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教育工作技能、
12、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。 教师实习自我鉴定 篇 为期六周的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起4月日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到钢城十四中，激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生，我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗如今,6个星期的实习工作已结束,我们8位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美
13、的感叹号！在这一个多月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这六周来的收获与感受和大家分享如下:一、生活篇时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间
14、的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是非常熟悉,但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学,一起吃中饭,在此期间，我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫收拾我们的办公室,讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室,这里记录了我们的欢笑，我们的忙碌,我们的进步与成熟等等。我们的组长宋乐乐非常的认真负责，在实习期间,她带领我们一起备课，一起听试讲，一起讨论问题，在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决,而且她也能够以身作则,做好自己的工作,甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作,直到最后一天生病一人赶到
15、学校,她的工作精神真的让我很钦佩，她不愧是一位认真负责的好组长，其他的组员还有杨帆、张文利、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了非常难忘的六周，留下了非常美好的回忆。 不管是我们一起备课讨论,还是一起听课评价,一起讨论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体!我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊,这一切永远都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光，其中的点点滴滴都铭记于心。 实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺利。 我们的指导老师是黄显
16、林老师,班主任是费运良老师，黄老师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很认真的指导，并将他的一些教学经验传授给我们; 费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们,老师们都很热情负责，对我们的工作也很配合，生活上给予关心,工作上给予指导,我们的成长与进步离不开老师们的帮助,在此特别要感谢老师们，祝愿老师能够工作顺利，事事如意。 二、教学实习篇 在六周的实习时间里,我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级，它的教学工作复杂而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段,我讲了四节课，在此感谢指导老师陈慧老师。她为人亲切热情,她在教学工作方面提供给我的指导非常多,可以说“竭尽所能”，我非常感谢她! !刚来钢城十四中,她就详
