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1、。莘塍学区初中体育优质课评比评分表上课教师：教学内容：评价评价指标项目1、从实际出发，正确的贯彻新体育课程标准的精神教学设计2、准确把握教材性质、特点和价值，教材处理得当3、体育教学目标制定明确、具体，表述恰当，操作性强154、教学设计科学，教学分段合理1、教学组织严密，教学方法有效，教学步骤清楚2、重点突出、有解决难点的手段和方法，效果良好教3、在教学评价中，能够正确运用激励性评价、诊断性评价及其学他评价方法，反馈信息及时、真实、明确过4、能关注学生的个体差异，因材施教程5、恰当和正确运用教具及现代教学手段356、运动场地及器材的布置美观大方，使用合理7、能进行有效的师生互动1、学生乐于学习
2、，主动参与，能体验到成功的快乐学生2、能大胆尝试运用所学体育知识和技能进行表现与创造，展示发展个性及3、量和强度适宜，以健康为本，有良好的锻炼效果教学4、学生参与的积极性高，学习兴趣和欲望浓厚效果5、善于和同伴交流、合作，责任感强306、自主学习，每个学生体能与技能都取得不同进步1、教态自然大方；口令清晰、宏亮；示范动作准确、优美教2、课堂常规贯彻认真、得当师3、安全措施得力、有效；突发事件处理及时正确素4、讲解简明、易懂；保护帮助合理、到位；养5、指导练习与纠正动作有效、得法；队形调动便捷、合理；206、理念先进，教法出新、尊重学生，能实施有效教学评价意见分值得优良及分321432321543654654654654432432321543543543543543543543321321321321321得分精选资料，欢迎下载。精选资料，欢迎下载。Welcome !欢迎您的下载，资料仅供参考！精选资料，欢迎下载
