高一数学学习方法的建议

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1、高一数学学习方法的建议高一学生要刚好发觉学习数学的障碍，刚好调整方法。以下是我整理的学好高一数学的几点建议，供你参考。一、首先我们分析中学数学的特点(1)教材内容方面：中学数学教材，较多探究的是变量和集合，不但留意定量计算，且需作定性探究。一句话：内容多，抽象性、理论性强。(2)教学方法方面：中学老师在处理中学教材时却没有充裕的时间去反复强调教材内容，他们在教学中，不仅要对教材中的概念、公式、定理和法那么加以谨慎讲解，还要重视学生各种实力的造就，对习惯于依样画葫芦缺乏举一反三实力的高一学生，明显无法承受。高一数学学习方法的建议(3)学习方法方面：进入中学后，那么要求学生勤于思索、勇于钻研、擅长

2、触类旁通、举一反三、归纳探究规律。(4)课程要求方面：由于中学数学内容难度增大，数学学问的应用增加，要求学生会运用文字、符号和图形等数学语言表达问题进展沟通，对实力提出更高的要求。二、高一学生学习数学方法建议其实，良好的数学学习方法不是一朝一夕就可以随意形成的，这是一个特殊浩大的系统问题，他不仅包括对数学学科的看法、课堂听课的效率、课后学问的稳固、课外学问的补充以及阶段学习效率的评价等。由于篇幅有限，我仅对本人认为最为重要的课堂这一环节谈谈自己的看法。众所周知，老师教学的主要环境是课堂，老师必定会将自己对所教课程的全部精华放在课堂上倾吐给学生。因此，作为学生，抓住课堂，必将事半功倍。高一学生学

3、习数学方法建议：主动和数学老师交挚友我之所以把这条放在首位，因为它的确对数学学习具有举足轻重的作用。人的感情具有传递性的，与老师的距离近了，也就离数学更近了。如何与老师成为挚友，很简洁，常常在课堂上提问或者常常跑去请教老师，你们自然就是挚友了。高一学生学习数学方法建议：必需提高听课的效率听课的效率如何，确定着学习的根本状况。提高听课效率应留意以下几个方面：1、科学预习预习中发觉的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有驾驭好的有关的旧学问，可进展补缺，以削减听课过程中的困难;有助于提高思维实力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进展比拟、分析即可提高自己思维水平;预习后将课本的例题及老师要讲

4、授的习题提前完成，还可以造就自己的自学实力，与老师的方法进展比拟，可以发觉更多的方法与技巧。总之，这样会使你的听课更加有的放矢，你会知道哪些该重点听，哪些该重点记。2、科学听课听课的过程不是一个被动参预的过程，要全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。还要想在老师前面，不断思索：面对这个问题我会怎么想?当老师讲解时，又要思索：老师为什么这样想?这里用了什么思想方法?这样做的目的是什么?这个题有没有更好的方法?问题多了，思路自然就开阔了。3、科学笔记时时有学生问我，听数学课要不要记笔记，我毫不犹豫地答复：当然要。不仅要记，而且要记好。当然，什么都记就不是记笔记了，应当针对自身听课的状

5、况选择性记录。记问题-将课堂上未听懂的问题刚好登记来，便于课后请教同学或老师，把问题弄懂弄通。记疑点-对老师在课堂上讲的内容有疑问应刚好登记，这类疑点，有可能是自己理解错误造成的，也有可能是老师讲课疏忽造成的，登记来后，便于课后与老师商榷。记方法-勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对于启迪思维，开阔视野，开发智力，造就实力，并对提高解题水平大有好处。记总结-留意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各局部之间的联系，驾驭根本概念、公式、定理，找寻存在问题、找到规律，融会贯穿课堂内容都很有作用。4、必需用好你的数学笔记登记的笔记只停留在纸上，要成为你自己的东西，必需用心去独立体会笔记里的每一个典型例题，每一个经典方法，每一个想法思路，完全理解并且会娴熟运用才是根本。当然，课堂的问题解决了，其他的问题也就迎刃而解了，所以，高一的学生们，请不要轻易厌烦数学，因为多半是由于你不了解数学，其实它很和善，也很有魅力，试着用心去学，你必需会成功。