《小学二年级语文教案恐龙的灭绝教学设计2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级语文教案恐龙的灭绝教学设计2（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学二年级语文教案恐龙的灭绝教学设计教学目标: .能正确认读本课的十五个生字及由生字组成的词语。 .能正确、流利地朗读课文。 3.知道恐龙灭绝原因的五种说法,能用自己的话说出相信的一两种说法。 4有对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探究的兴趣和愿望。 教学重点： 1.能流利地朗读课文 .用自己的话说出相信的恐龙灭绝原因的说法 教学准备：教学课件 教学方法:情境教学法、谈话法 教学过程： 一联系生活实际引入新课 1.谈话：同学们你们知道目前陆地上最大的动物是什么吗 (联系旧知称象谈谈大象有多大).个别说自己知道的恐龙的知识。师指导学生把话说完整二.（恐龙博物馆) 指导学生进入恐龙博物馆，帮助学生获取
2、更多相关知识。 2. 指名说说。 三(在线影院)重温恐龙时代那美妙的世界 . 看恐龙的动画片。 2 请生质疑。 四(识字园）自读课文，认读生字,初步感知。1.自读课文读准字音。 生进入识字园自读生字，如有困难点击该字听示范读再读。 3.看大屏幕开火车认读生字。 五.(你说我说）再读课文，说说恐龙灭绝原因的几种说法。 1请生说说文中说了几种恐龙灭绝的原因 *若学生意见不统一,再引导读课文。同桌可互相交流:有几种说法。 2.请生分别读读书中关于恐龙灭绝的五种说法。3看连环画，说说自己最相信的一种说法。 师巡视指导同桌互说。 4.请个别同学反馈说自己的看法六拓展思维训练。讨论:恐龙灭绝还可能有什么其它的原因(师鼓励生探究未知领域） 七.（勇敢闯一闯）巩固本节课所学的知识。 八.师生小结。1
