《初一思想品德月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一思想品德月考试题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初一思想品德月考试题请把选择题答案写在下面的表格中 1234567891011121314151617181920 一、 单项选择题1.最具独特性的生命是 （ ）A.动物的的生命 B.植物的生命 C.微生物的生命 D.人的生命2.地震时,映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁,并没有忘记救人,她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明 （ ）她珍爱自己和他人的生命 他人生命遭遇困境时,尽力伸出援助之手 她的人生价值因勇敢而闪烁光彩 人的生命是脆弱的A. B. C. D.3.著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没
2、有性格完全相同的人。”这句话是说 （ ）人的生命具有独特性 区别人必须从性格上区分 每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 对一个人的区别只看外貌就可以了A B. C. D.4.下列做法不能体现珍惜爱护生命的行为是 （ ）A.骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停下 B.放学回家路上，遇到陌生人诱骗学会拒绝 C.遇到落水者，马上下水营救 D.外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救 5.我们需要保护野生动植物是因为 （ ）A保护它们可以获得经济利益 B它们比人类强大C它们与我们是同住地球的朋友 D人类的未来要靠它们生存6.人最宝贵的是生命，因为 ( )生命是人们享受一切权利的基础 只有生命存在
3、，才能享受其他多种权利生命只有一次 生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐A B C D7.青少年生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。因此要 ( )增强自我保护意识 一切听从父母老师的教导，就能实现自我保护提高自我保护能力 借助法律和他人加强自我保护A B C D8.对待自己的生命，我们应该持这样的态度 ( )得过且过 珍爱生命 轰轰烈烈 百折不挠A B C D9下列关于人与自然的说法，错误的是 ( )A人类与自然应该和谐相处 B人类是自然界的一部分，是生命世界的一员C人类只能被动地适应自然 D人类富有智慧和创造力，可以利用自然，改造自然10.我们每一个人的生命都孕育于自然界，我们
4、的衣食住行等都来源于大自然，这说明( )A我们可以肆无忌惮地从大自然获取食物 B我们应该对大自然抱有敬畏之心，感激之情 C大自然的资源取之不尽，用之不竭 D我们想要什么都可以从大自然索取11爱迪生一生完成了2000多项发明，获得了130多项专利，成为人类最伟大的发明家之一。爱迪生的人生价值主要是通过 体现出来的 ( )A自爱 B创造 C勇敢 D聪明12一个人的生命要有价值，就要 ( )A使自己生活得无忧无虑，丰衣足食 B对社会做出巨大贡献C对他人、对社会有所贡献 D让别人瞧得起自己，使自己的荣誉感得到满足13雷锋说：“我觉得自己累一点算不了什么，只要大家得到方便就是我最大的快乐。”孔繁森说：“
5、能为他人解决困难和痛苦，我认为这是人生的最大幸福。”雷锋和孔繁森的话表明 ( )奉献不仅是一种付出，它也会充实人们的生活，让人感受到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的快乐 一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时更会积极地为社会、他人做出自己的贡献 人生价值也体现在奉献之中 奉献使人快乐、使人充实、使人高尚A B. C. D.14.实现人生价值的重要基础是 ( )A立足本职岗位，做好本职工作 B.敢想敢干，有所作为C.锐意进取，努力学习 D.做惊天动地的大事业，实现辉煌的人生15“世界上没有比青春更美丽的了，没有再比青春更珍贵的了！”高尔基的这句话启示我们( )A.趁青
6、春年少，享受生活 B.青春是美好的，我们要珍惜青春年华C.青春易逝，不必在乎 D.青春时期就必须创造出辉煌的成就，否则就一事无成16在汶川地震的废墟中，什邡市华蓥镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出，邓清清坚忍不拔、顽强求知的精神感召我们 ( )生命是顽强的，也是脆弱的遇到困难要沉着冷静善待生命，珍惜生命面对生命危险，不抛弃不放弃 ( )A. B. C. D. 17每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起。下列能体现人生的价值的是 ( )每天回家，如果父母没到
7、家，我就为他们做好饭等他们回来 同学遇到困难时，我能尽最大的努力帮助他们，给他们带来快乐 朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快乐的阴影 路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身A B C D18伟大的革命导师马克思一生中在工作、生活上遇到过多次不幸，但并没有影响他对无产阶级革命理论的研究。他坚信“我们的事业并不是显赫一时，而是将永远存在”马克思这段话包含的道理是 ( )A每个人都要珍惜爱护自己的生命 B生命的价值在于创造和奉献C人最宝贵的是生命 D生命属于人只有一次，我们应该善待生命，珍惜生命19许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷，因此，他们生命
8、的价值 ( )A得以延伸，得到充分体现 B没有延伸，但很充实C得以延伸，但不充实 D非常短暂20每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋选手，除奸铲恶的人民卫士为了更好地实现人生的意义，追求人生的价值，我们应该 ( )A从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事B珍爱自己的生命就够了C他人的生命对自己来说没有价值D必须做出一翻大事业二、简答题 1人最宝贵的是生命，我们每个人都应珍惜自己的生命。想一想，（1）生命的可贵性体现在哪些方面？（2）我们又应该怎样珍惜自己的生命？ 2有人说：“干轰轰烈烈的的大事才能体现人生的价值。”你是怎么想的？为什么？三、灵活应用 遇到下列情况时，你应该怎么办？1 晚上走在路上被坏人跟踪。做法：2 同学们在山上游玩，可在回来的路上迷路了。做法： 3 家中煤气泄漏做法：四、材料分析题林林是某校初中二年级的学生，他家里经济条件好，从小受爷爷奶奶的宠爱，爸爸妈妈也非常溺爱他，而他对自己从来不严格要求，整天想着穿名牌、用精品，学习上不思进取，班级里的卫生从不打扫，教师和同学们对他进行批评教育，他却说：“年龄小更应该吃好穿好玩好，将来长大了，要工作，就没有机会了。这叫享受生活，只有这样，人生才有意义，生命才有价值”。1 请你评价林林的言行。 2你认为林林今后应该怎样做？（怎样珍惜青春，让青春更美丽？）
