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1、个人学习方案三篇个人学习方案三篇个人学习方案 篇1光阴飞逝，岁月如流，一转眼的时间，高二已经完毕了，即将面临的是高三了。此文我要对高二学期进展一下学_结。当可以查询期末成绩的时候，我满怀兴奋，但是看到成绩却不是很理想。所以我要学会总结，找出为什么我考得不理想，原因在哪?在我刚进高二下学期的时候，成绩比如今差，总的来说这次期末考试比上学期成绩高了些，但是其他同学都在进步，而我却感觉还在原地。虽然在刚完毕的这个学期，在老师和同学关心和帮助下，加上自身的不断努力，各方面均得一定的进步。但人不能自傲，我需要谦虚的学习。在同学之间的互相学习中，我体会到了知识就是力量的泉，没有专业知识，专业技巧，什么成功
2、都不会与你相约，只有真正的掌握和理解所学的知识才能便于日后面对社会的种种考验。所以，我要不断地充实自己，完善自己，使自己可以适应这个社会。高中，是属于我们的知识储藏期，老师也时常对我们说，人的机遇难求，当机遇来的时候要好好抓住了，假如你没有足够的才能驾驭这个机遇，你还是只能眼睁睁的看它从你身边溜走，而无可奈何，与其到时候懊悔莫及，不如如今就好好努力储藏好自己的知识，时刻准备着，等待时机的到来!我对高三的学习方案有以下几点：第一、学习态度要端正。可以做到上课认真听讲，不与同学交头接耳的，不做小动作，自觉遵守课堂纪律，对老师布置的课堂作业，可以当堂课完成，对不懂的问题，主动和同学商量或者向老师请教
3、。第二、改良学习方法，做好课前预习，也就是要挤出时间来把老师还没有讲到的内容看一遍。第三、上课积极发言，对于听不懂的问题，要敢于举手提问。第四、按时完成每天的课后作业，做完后要拿同学当老师来帮助检查作业，听听他们的意见。第五、要读一些课外书，还要准备一本抄录笔记，把好的句子搜集起来。以上这些就是我对高二的学_结和高三给自己制定的学习方案，我会改善不好的.习惯，把找出的问题加以改正，并按照自己制定的方案好好努力学习。个人学习方案 篇2一、序言新一轮的中继教学习已经拉开序幕，为了适应社会教育的开展，回首上一轮中继教学习，本人在过去的上一轮中继教学习中得到了一定的进步。为了能顺利地完成这一轮中继教学
4、习任务。为此，特制定了个人五年学习方案注明：本方案根据省、州“十二五”20xx-20xx老师继续教育工程施行意见和剑河县“十二五”20xx-20xx老师继续教育工程施行意见精神，结合我校实际制定的：二、指导思想以“将学习、贯彻和理论科学开展观与教书育人相结合，进一步增强人民老师的责任感与使命感”为宗旨，以“一德四新”为主要内容、结合贯彻落实中小学老师职业道德标准和公民道德建立施行纲要，以进步自己的职业道德程度为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，进步老师施行素质教育的才能。个人学习指导思想按照我校中继教工作的指导思想：深化贯彻落实科学开展观，以全面施行素质教育，全面进
5、步教育质量为宗旨，推动校本、覆盖全员、整体提升的工作思路，认真开展培训工作，提升培训质量，进步全体老师的职业道德、专业程度和教学技能。三、详细目的以“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风气时刻戒备自己。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使自己成为公民道德的楷模，不断加强自我改造与学习，以进步自身修养，让学生满意、家长满意、社会满意。适应现代教育改革与开展的需要。努力探究与创新，为新课程的顺利施行打下根底。努力进步自己的师德修养，同时把它贯彻于教育教学中。当然，进步自身素质，增强自身才能，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一个台阶地，扎扎实实地学下去，这不仅
6、是自身开展的需要，也是培养全面开展、创新型人才的需要。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在老师。进步老师自身的素质是非常重要的，我们要不断学习，不断完善自我，把自己培养成师德高尚的人民老师。我校中继教工作目的：贯彻落实国家中长期教育改革开展规划纲要20xx-20xx年、贵州省中长期教育改革和开展规划纲要20xx-20xx年以及州、县“十二五”继续教育工程施行意见，围绕“强化才能、提升素质、决战课堂、进步质量”的总体目的，以进步老师师德素养和业务程度为核心，以浸透“一德四新”即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能的学科培训为主要内容，以校为本，积极探究并创立网络环境下的学习形式。加强自身管
7、理，创新老师培训形式，大力开展校本培训，提升老师教育教学技能，进步教育教学质量。四、学习内容及教材1、树立教书育人观念，增强责任感与使命感。为了将来不被社会淘汰：本人方案在这五年向英语八级考试进军：利用课余时间、寒暑假学习美国语伴走遍美国新概念英语许国璋英语色拉英语立体记忆单词商务英语等教材。就算将来政策变化，只要自己肚中有墨也不怕。2、政策法规教育：以老师法、教育法、义务教育法等法律法规为主要学习内容，进一步进步法律素质，懂法、守法、用法，全面推进依法治教、依法治校的进程。3、职业道德教育：以新时期师德修养、公民道德建立纲要、中小学老师职业道德标准为主要学习内容，学习优秀老师群体的先进事迹，
8、把爱与责任的教育放在师德建立的首位。4、教育理论学习：以根底教育课程改革纲要试行、根底教育新课程通识培训知识为主要学习内容，将老师心理安康教育、班主任工作理论知识、现代教育技术作为重点，加强老师新理念、新课程和新技术的学习，进步教育教学程度，使之更好地效劳于根底教育课程改革的需要。5、加强对所发资料的学习。多种学习形式贯穿于这一过程：以集中学习、校本学习为主，老师自学、反思为辅。采用上课、听报告、问题研讨、案例剖析，社会理论、写反思体会文章，写心得等开式进展。当然，对于自己的英语程度进步的目的那么以自学为主，互联网学习为辅。6、向其它学科领域进军。比方自己感兴趣的音乐科目等，只有将自己的兴趣爱
9、好与教学相交融才能使自己不至于对工作厌倦。五、详细措施1、专题讲座：积极参加学校组织的专题讲座。通过专题讲座培训，理解国家新课程改革的重大意义和新程体系的主要内容，关心、参与我校新课程改革和施行素质教育的实验研究。2、网络培训：利用现代信息技术，及时理解课改信息。坚持把师德师风的整改贯穿于老师职业道德教育活动的全过程，边学边改，边查边改。对照标准的要求，针对整改中查找出来的问题，制定出相关的整改措施，建立更为细致的师德师风要求,加强新技术的学习。3、自修反思：在自我进修、自主学习的根底上，以自己的教育教学活动为考虑对象，来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进展审视和分析p ，用教育科学的方式
10、，主动地获取知识，解决教学中的实际问题，进步自我觉察程度，促进自身才能的开展。在前期贯彻施行的根底上，按公民道德建立施行纲要、教育法、老师法和标准等要求，认真对照检查，撰写自我剖析材料。4、校本培训：以学校为主阵地，结合自己教学中的实际，深化研究和解决问题，促进自己把新课程理念转化为实际的教学行为。5、课题研究：在参训过程中，把自己的心得体会，应用到教学中后要总结探究经历，注重个案的研究，通过动手写作教学案例，成为真正的反思性理论者。总而言之，作为知识的传播者-老师-我们的知识要与时俱进！否那么，我们要被社会淘汰！个人学习方案 篇3在本学期里，我们结合学校的读书节活动，继续在班级开展读书活动。
11、进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美妙生活和人生。进一步地积极营造良好的读书气氛，努力大造书香班级。结合本年级段实际情况制定如下读书方案：一、认真做好读书准备：1、在班级里充分利用好班级的图书角。2、发动全班学生自觉地捐出自己的好书。3、选出班级工作认真、负责的学生，及时地做好图书的整理、借阅以及归还的记载工作。二、详细措施：1、根据本班的实际情况和学生的年龄特点，开学初，制定好读书方案。2、积极
12、发动学生参加“我读书，我快乐”的活动中来。3、做好图书的统计、登记工作。4、向学生宣传为班级图书角捐书，建立好本班的小书库。5、教育学生不仅可以借阅本班的书，也可以向其他班级的同学借书看，要教育学生保护书本，还要做到及时归还。定期借阅、定期归还。6、每周要借阅两次，并且做好读书笔记。7、将你看到的好词、好句及时地整理、摘录。8、自己还可以做一本剪贴本。三、阅读时间：1、利用早晨的经典阅读时间进展阅读、朗读。2、充分利用每天午间时间阅读。3、晚上同爸爸、妈妈一起阅读。4、利用星期六、星期日的时间阅读。四、阅读内容：1、必读书目：上下五千年史记故事八十天环游地球一百个中国孩子的 梦杂交水稻之父袁隆平至圣先师孔子2、 经典诵读孔子语录、鱼我所欲也、陋室铭、爱莲说、关雎诗经、蒹葭诗经。3、推荐选读书目人类的故事埋在雪下的小屋哈佛家训五、读书活动详细安排：【小学五年级个人读书方案】第 页 共 页
