《优秀教师个人工作业绩材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀教师个人工作业绩材料（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、呕心化春雨，倾情撑蓝天。我- 赵旭梅： 1986年 9月 8 日出生， 2009年 8 月参加工作，自参加工作以来， 一直都在岷州中学任教， 但就是在这儿留下了开朗、乐观的笑声，拼搏、奉献的足迹。 根据学生的特点，我在教学中总结了一定的教学经验 。现在在岷州中学继续担任高三年级化学教学 。我从事教育工作四多年了，多年来深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感， 全身心地投入到教育教学中， 并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。我倾情于事业，多层面、宽领域、全方位的工作着。四年来，始终以党的教育为主体。忠诚于党的教育事业，热爱山区教育事业，热爱学生，工作中尽心尽力。认真学习时事政治，拥护党的
2、一切方针政策，坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 , 极大的提高了自己的道德素质， 增强了法律意识。 使我为自己今后的工作奠定了良好的基础。除此以外。我还能以师德八条严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。特别是近几年的读书工程， 校本培训的活动， 使我更加热爱老师这一行。更加奠定了我努力做到陶行知一样的好老师的信心。在平时的教育教学工作中。我是这样说的：“作为一名老师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在次基础上，才能真正做到师与生的情感交流。”因此，我始终按照化学学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前在重新温习教案， 做
3、到万无一失。 备课时能围绕本课时的教学目的、 要求，制定合理的教学难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生；备教法的同时，备学生的学法。把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣， 关注学困生的思维活动及学习情况， 及时解决他们学习中的困难。 有序的开展教学活动， 努力使各层次学生都有不同程度的发展。 作业布置做到合理， 有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，能及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。 努力抓好培优补困工作， 我认识到要提高教学质量。培优补差工作至关重要，只要把优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化
4、工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，使用好成绩册，对学生的作业情况，提问效果，课前活动及表现作出公正，准确的评价，登记。并调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。通过不懈的努力， 所任的班级学习成绩总是稳中有升， 学生的学习风气良好，学生完成作业率98%以上。我做为一名中学教师我庆幸，我骄傲。虽然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔! 教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以“海纳百川”的宽广胸怀， 去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心 田。扎实地工作，丰厚的回报，赢得学生爱戴、同事认可、领导 的赞赏、家长的好评。“年至而立志不移，黑发催生争朝夕。”我将一如既往地潜 心于教育，倾情于学生。不断进取，做一个优秀的人民教师.优秀教师个人工作业绩材料赵旭梅2013甘肃岷县岷州中学年9月1日
