高一语文文言文阅读练习题及答案

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1、1下列句子中加点词的意义,与现代汉语相同的一项是()A. 阡陌交通,鸡犬相闻B. 存者且偷生,死者长已矣C. 处分适兄意,那得自任专D. 颜色憔悴,形容枯槁2下列各句加点的词语中,与现代汉语相同的一项是()A. 而从六国破亡之故事,是又在六国下矣B. 樊将军以穷困来归丹C. 明智而忠信,宽厚而爱人D. 余稍为修葺,使不上漏3下列各句加点的词与“卒廷见相如”中加点的词用法不同的一项是()A. 事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎B. 有狼当道,人立而啼C. 失时不雨,民且狼顾D. 诡踪迹,草行露宿4. 下列句子加点词的含义相同的一组是()A. 荆轲逐秦王,秦王还柱而走居十日,扁鹊望桓侯而还走B. 同

2、心一意,共治曹操治平至百余年,可谓久矣C. 至若春和景明,波澜不惊日出夭而耀景,露下地而腾文D. 触草木,尽死;以啮人,无御之者木直中绳,车柔以为轮,其曲中规5. 下列句中加点的词,意义和用法相同的一项是()A. 且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下至邺,矫魏王令代晋鄙B. 予本非文人画士,甘受诟厉今人乃以俭相诟病C. 用实者成实时采诸越则桃李冬实D. 以约失之者鲜矣芳草鲜美,落英缤纷6. 下列句子中加点词的意义,与现代汉语不相同的一项是()A. 斜阳草树,寻常巷陌B. 每有会意,便欣然忘食C. 举孝廉不行,连辟公府不就D. 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾7. 对下列加点词的用法分类正确的一项是()

3、 不入虎穴,焉得虎子得双石于潭上,扣而聆之某亦守法,与公甚相得也古人之观于天地往往有得因得观所谓石钟者今为所识穷乏者得我而为之A. /B. /C. /D. /8. 下列句子加点的词按古今词义变化分类正确的一项是() 遂命酒,使快弹数曲。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。今当远离,临表涕零,不知所言。遇丈人以杖荷艹条。烈士暮年,壮心不已。将军者,国之爪牙也。A. /B. /C. /D. /9从下列各组中分别找出对加点词解释有误的一项。(1)谢() 秦王恐其破璧,乃辞谢(道歉、谢罪) 阿母谢媒人(感谢) 谢家来贵门(辞别) 哙拜谢(感谢) 多谢后世人,戒之慎勿忘(告诉、劝告

4、) 蔷薇花谢而归来(凋谢)(2)数() 众数虽多,甚不足畏(shu,数目、数量) 地方数千里(shu,表示不定数,几、几个) 则胜负之数,存亡之理,当与秦相较(shu,天命、命运、定数) 今夫弈之为数,小数也(shu,技艺) 蒙冲斗舰乃以千数(shu,计算) 数吕师孟叔侄为逆(shu,列举) 数之曰:“若为民不自谨;(shu,数落)” 范增数目项王(shuo,列举)阅读下文,完成文后问题。秦兵逼肥水而陈,晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰:“君悬军深入,而置陈逼水,此乃持久之计,非欲速战者也。若移陈少却,使晋兵得渡,以决胜负,不亦善乎!”秦诸将皆曰:“我众彼寡,不如遏之,使不得上,可以万全。”坚

5、曰:“但引兵少却,使之半渡,我以铁骑蹙而杀之,蔑不胜矣!”融亦以为然,遂麾兵使却。秦兵遂退,不可复止。谢琰,桓伊等引兵渡水击之。融驰骑略陈,欲以帅退者,马倒,为晋兵所杀,秦兵遂溃。玄等乘胜追击,至于青冈,秦兵大败,自相蹈藉而死者,蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳,皆以为晋兵且至,昼夜不敢息,草行露宿,重以饥冻,死者什七八。初,秦兵少却,朱序在陈后呼曰:“秦兵败矣!”众遂大奔。序因与张天锡、徐元喜皆来奔。获秦王坚所乘云母车,复取寿阳,执其淮南太守郭褒。谢安得驿书,知秦兵已败。时方与客围棋,摄书置床上,了无喜色,围棋如故。客问之,徐答曰:“儿辈遂已破贼。”既累,还内,过户限,不觉屐齿之折。10指出含有通

6、假字的一项()A. 秦兵逼肥水而陈B. 融亦以为然,遂麾兵使却C. 秦兵遂溃D. 死者什七八11. 指出加点词解释正确的一项()A. 草行露宿,重以饥冻(严重)B. 执其淮南太守郭褒(遵照执行)C. 秦兵大败,自相蹈藉而死者(践踏)D. 过户限,不觉屐齿之折(边界)12. 分别比较下列每组句中加点字的意思,判断正确的一项是()秦兵遂退,不可复止。若移陈少却,使晋兵得渡。众遂大奔。其走者闻风声鹤唳。A与同义,与不同义。B与同义,与也同义。C. 与不同义,与也不同义。D. 与不同义,与同义。13找出下列各句中的加点词与例句中的加点词属同类的一项()例句:皆以为秦兵且至,昼夜不敢息。A. 此乃持久之

7、计,非欲速战者也。B. 玄等乘胜追击,至于青冈。C. 使晋兵得渡,以决胜负,不亦善乎?D. 君悬军深入,而置陈逼水。14阅读下文,选出对文中加点词解释正确的两项()张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧。门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君之璧。”共执张仪,掠笞数百。不服,释之。其妻曰:“嘻,子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。”仪曰:“足矣!”A. 张仪已学而游说诸侯已:已经。B. 已而楚相亡璧亡:同“无”没有。C. 门下意张仪意:意料。D. 仪贫无行行:品行。E. 共执张仪执:捉拿,拘捕。F. 掠笞数百掠:抢掠。阅读下文,完成1517题。

8、汉世有老人,无子,家富,性俭啬,恶衣蔬食,侵晨而起,侵夜而息;营理产业,聚敛无厌,而不敢自用。或人从之求丐者,不得已而入内取钱十,自堂而出,随步辄减,比至于外,才余半在,闭目以授乞者。寻复嘱云:“我倾家赡君,慎勿他说,复相效而来。”老人俄死,田完没官,货财充于内帑(tdng,收藏钱财的库房)矣。15. 下列句中加点词解释错误的一项是()A. 侵夜而息息:休息。B. 聚敛无厌厌:满足。C. 或人从之求丐者丐:乞求。D. 我倾家赡君倾:全。16. 下列句中加点词与“恶衣蔬食”中加点词意义相同的一句是()A. 岁恶不入,请卖爵子B. 荆王曰:“先王之衣,何其恶也?”C. 鬼侯有子而好,故入之于纣,纣

9、以为恶D. 人有恶苏秦于燕王者,曰:“武安君,天下不信人也。”17. 下列句中加点词的意义与用法与“复相效而来”的“相”不相同的一项是()A. 吾已失恩义,会不相从许B. 汝知悔过伏罪,今一切相赦C. 士别三日,即更刮目相待D. 足下言何其谬也,故不相答阅读下文,完成1820题。项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救钜鹿。战少利,陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。涉间不降楚,自烧杀。当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁,莫敢纵兵。及楚击

10、秦,诸侯皆从壁上观。楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。(史记项羽本纪)【注】卿子冠军:即宋义,当时楚国的上将军。陈余:被围在钜鹿的赵国将军。王离:与下文的苏角、涉间都是秦将。18下列句中加点词的解释,错误的一项是()A. 皆沉船,破釜甑釜:锅。B. 诸侯军救钜鹿下者十余壁壁:营垒,军营。C. 莫敢纵兵纵:纵容。D诸侯皆属焉属:归属。19. 下列各组句子中加点词意义相同的一组是()A. 乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河王侯将相宁有种乎B. 项羽乃悉引兵渡河引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜

11、C. 当是时,楚兵冠诸侯位冠群臣,声施后世D. 无不膝行而前前不见古人,后不见来者20. 下列句中画横线的词语古今意义相同的一句是()A. 项羽乃悉引兵渡河B. 与秦军遇,九战,绝其甬道C. 涉间不降楚,自烧杀D. 楚兵呼声动天【答案】B(A彼此相通/各种运输和邮电事业的总称;C安排/对犯错者的处理;D面容、脸色/红黄等色彩)【答案】D(其他三项的古义分别为A:旧例;B:窘迫,走投无路;C:英明睿智)【答案】C(“雨”为名词作动词用,其他的词都是名词作状语)【答案】C(日光;A:环绕/掉头。B:对付/太平;D:树木/木料)【答案】B(A项中形容词,“假托的”;动词“假托”。B项中两词相同,都是

12、动词,“责骂”的意思。C项中名词,“果实”;动词,“结果实”。D项中形容词,“稀少”;形容词,“新鲜”)【答案】C(不去应荐/不可以)【答案】B(依次为动词、形容词、名词,“德”字通假)【答案】A(依次为词义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩变化)【答案】(1)(谢:谢绝,拒绝)(2)(数:shu计数,计算)【答案】A(陈:同“阵”)【答案】C【答案】B【答案】C【答案】DE(A项“已”:停止;B项“亡”:丢失;C项“意”:怀疑;F项“掠”:拷打)【答案】D(倾:尽,活用作动词,用尽)【答案】B(不好,坏。A项,年成不好;C项:丑,与“好”相反;D项:诋毁,说坏话)【答案】C(偏指“他”,其余均偏指“你”)【答案】C(纵:放出)【答案】C(位居第一。A项“将”:带领;将军。B项“引”:带领;拿过来。D项“前”:上前;前面,先前)【答案】D(“呼声”古今都是“呼喊的声音”(现代另有一义项:群众的意见)。A项“渡河”:渡过黄河。B项“甬道”,古指两边筑有墙的驰道或通道;今指走廊,过道。C项“烧杀”指烧死)文章来

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