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1、小学英语语法大全摘要：一、名词复数规则1一般情况下，直接加-s,如：book-books, bag-bags, cat-cats,bed-beds 2.以 s. x. sh. ch 结尾，力口 -es,女口： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以辅音字母一、名词复数规则1. 一般情况下，直接加 -s,如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2. 以 s. x. sh. ch 结尾，力口 -es,女口： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, wa
2、tch-watches3. 以 辅音字母 y ”吉尾，变 y 为 i, 再力口 -es,女口： family-families, strawberry-strawberries4. 以或fe结尾，变f或fe为v,再加-es,如：knife-knives Leaf-leaves5. 不规则名词复数：man-men, woma n-wome n, policema n-policeme n, policewoma n-policewome n,child-childre nfoot-feet.tooth-teethfish-fish, people-people, Chin ese-Ch in e
3、se, Japa nese-Japa nese写出下列各词的复数Ihimthisherwatchchildphotodiarydayfootbookdresstoothsheepboxstrawberrypeachsan dwichdishbusmanwoma n、般现在时-般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1. 表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。2. 表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我天天六点起床。3. 表示客观现实。如：The earth goes around the su n.
4、地球绕着太阳转。一般现在时的构成1. be动词：主语 be(am,is,are) 其它。如：I am a boy.我是一个男孩。2. 行为动词：主语 行为动词(其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数 (he, she,it)时，要在动词后加 -s”或 -bs”女口： Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。【No. 2】一般现在时的变化1. be动词的变化。否定句：主语 be not其它。如：He is not a worker. 他不是工人。一般疑问句：Be主语其它。女口： -Are you a student?-Yes. I am.
5、/ No, I m not.非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Where is my bike?2. 行为动词的变化。否定句：主语 don t( doesn t动词原形(其它)。如：I don t like bread.当主语为第三人称单数时，要用does n 构成否定句。如：He doesn t often play.一般疑问句：Do( Does )主语动词原形 其它。如：-Do you ofte n play football?-Yes, I do. / No, I don t.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-Does she go to work by bike
6、?-Yes, she does. / No, she doesn t.动词s的变化规则1. 一般情况下，直接加 -s,如：cook-cooks, milk-milks2. 以 s. x. sh. ch. o 结尾，力口 -es,女口： guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3. 以 辅音字母 y ”吉尾，变y为i,再加-es,如：study-studies一般现在时用法专练：一、写出下列动词的第三人称单数drinkgostaymakelookhavepasscarrycomewatchpla ntflystudybrushdotea
7、chwash二、用括号内动词的适当形式填空。1. He ofte n(have) dinner at home.2. Dan iel and Tommy(be) in Class One.3. We(not watch) TV on Mon day.4. Nick(not go) to the zoo on Sun day.5. they(like) the World Cup?6. Whatthey ofte n(do) on Saturdays?7. your pare nts(read) n ewspapers every day?8. The girl(teach) us En gli
8、sh on Sun days.9. She and I(take) a walk together every evening.10. There(be) some water in the bottle.11. Mike(like) cooki ng.12. They(have) the same hobby.13. My aunt(look) after her baby carefully.14. You always(do) your homework well.15. I(be) ill. I m staying in bed.16. She(go) to school from M
9、on day to Friday.17. Liu Tao(do) not like PE.18. The child ofte n(watch) TV in the eve ning.19. Su Hai and Su Yang(have) eight less ons this term.20. -What day(be) it today?-It s Saturday三、现在进行时段时间内的活动或现阶段正1. 现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当在进行的动作。2. 现在进行时的肯定句基本结构为be动词ing.3. 现在进行时的否定句在be后加not.4. 现在进行时的一般疑问
10、句把be动词调到句首。5. 现在进行时的非凡疑问的基本结构为：疑问词不达意 be主语动词ing?但疑问词当主语时其结构为： 疑问词不达意 be动词ing?动词加ing的变化规则1一般情况下，直接加ing,如：cook-cooking2. 以不发音的 e 结尾，去 e 力口 ing,女口： make-making, taste-tasting3. 假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing,如：run-running,stop-stopp ing现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：playrunswimmakegolikewriteskireadhavesi
11、ngdanceputseebuylovelivetakecomegetstopsitbeginshop二、用所给的动词的正确形式填空：1. The boy( draw)a picture now.2. Listen 。Some girls( sing)in the classroom3. My mother( cook )some n ice food now.4. Whatyou( do ) now?5. Look 。 They( have) an En glish less on 。6. They(not ，water) the flowers now.7. Look! the girls
12、(dance )in the classroom。8. What is our granddaughter doing? She(listen ) to music.9. It s 5 o clock now. We(have)supper now10. Helen(wash )clothes? Yes ， she is。四、将来时理论及练习一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, n ext day(week, mon th, year )，soon, the day after tomorrow( 后天) 等。二、基本结构
13、： be going to do; will do.三、 否定句：在 be动词(am, is, are)l 后加not或情态动词 will后加not成won t.例如：I m going to have a pic nic this after noon.I m not going to have a picnic thisafter noon.四、 同义句：be going to = willI am going to go swimming tomorrow( 明天)。=I will go swimming tomorrow.练习：填空。1. 我打算明天和朋友去野炊。Ihave a pic
14、nic with my frien ds.Ihave a picnic with my frien ds.2. 我们将要学习英语Welear n En glish.Welear n En glish.五、一般过去时1. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。 一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2. Be动词在一般过去时中的变化：am 和is在一般过去时中变为was.(was not=wasn t)are在一般过去时中变为were.(were not=werent)3. 句中没有be动词的一般过去时的句子否定句： didn 动词原形，如：Jim didn t go home yesterday.动词过去式变化规则：1. 一般在动词末尾加 -ed,女口： work_-worked， cook-cooked2. 结尾是 e 加 d,如：livelived-ed,3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加女口： stop-stopped4. 以 辅音字母 y ”吉尾的，变 y为i,再加-ed,如：study-studied5. 不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, gi
