三年级上语文单元测试第一单元_人教版

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1、2019年人教版语文三年级上第一单元综合自测卷21读拼音 ,写词语。5分2比一比 ,再组词。4分3多音字组词。6分4手拉手 ,找朋友。连一连4分5选词填空。4分观察 ,观望 ,观看平时 ,我们要多留心 周围的事物。今天下午 ,我们 了精彩的马戏表演。漂浮 ,飘扬 ,飘荡金色的田野里 着孩子们欢快的笑声。鲜艳的五星红旗在风中 。6用意思相近的词语替换下划线的词 ,写在括号里。3分凤尾竹的影子 ,在洁白的粉墙上摇晃。 槐树的花散发着淡淡的清香。 窗外十分安静 ,树枝不摇了 ,鸟儿不叫了。 7按要求写句子 ,我能行。4分我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。改为“被字句我来到草地上 ,仔细观察 ,出现蒲公英的

2、花瓣是合拢的。修改病句8填空。6分蓬头稚子 ,侧坐 草映身。路人借问 ,怕得鱼惊 。9口语交际3分当你看到有同学随地丢垃圾 ,你会怎样劝说?请把你说的内容写出来。10爬天都峰14分我站在天都峰脚下抬头望、看 啊 峰顶这么高 在云彩上面哩 我爬得上去吗 再看看笔陡、笔直的石级 石级边上的铁链 似乎是从天上挂下来的 真叫人发颤、发抖为文段加上标点。3分用“/划去括号里不恰当的词。3分这段话告诉我们天都峰的特点之一是 ,从“ 这里可以看出;特点之二是 ,从“ 这里可以看出。4分“似乎是从天上挂下来的这里的“似乎能拿掉吗?为什么?2分用“似乎造句。2分1117分人们喜爱蜜蜂 ,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家

3、画了不少采蜜图 ,诗人写了不少赞美的诗 ,甚至刚会说话的孩子也唱着:“我们的生活比蜜甜!蚂蚁忌妒蜜蜂 ,心里一直搁着个疑问:蜜蜂一早出工 ,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝 ,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少 ,也不比蜜蜂慢 ,可人们只夸奖蜜蜂 ,不称赞我们。这不是太偏心吗?有一天 ,蚂蚁爬到花枝上去找食物 ,见到一只小蜜蜂“嗡嗡地飞来采蜜 ,就抬头气呼呼地说:“喂 ,小蜜蜂 ,我问你一个问题!“啥问题?你说吧!小蜜蜂说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?“你们跟我们一样 ,整天忙个不停 ,当然勤劳啦!“那人们为什么只夸奖你们 ,从来不称赞我们呢?蜜蜂想了一会儿 ,笑着说:“这个问题嘛 ,我觉得不难答

4、复。因为你们的勤劳是为了自己 ,我们的勤劳是为了人们.照样子写词语。2分气呼呼 写出以下词语的反义词。6分喜爱 ,称赞 ,辛勤 小蚂蚁的疑问是什么?在文中用“ 画出来。2分人们为什么夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁呢?从中你受到了什么启发?4分给短文添上题目。2分12作文30分题目:一件 的事要求:请你先把题目补充完整 ,然后按一定的顺序把这一件事情的经过写具体 ,注意要用上优美的词句哦! / 参考答案1花瓣 ,绒毛 ,勇气 ,一本正经【解析】2【解析】3【解析】4【解析】5观察;观看;飘荡;飘扬【解析】6雪白;清淡;宁静【解析】7蒲公英的绒毛被我吹到他脸上。我来到草地上 ,仔细观察 ,发现蒲公英的花瓣是

5、合拢的。【解析】8学垂纶 ,莓苔;遥招手 ,不应人;奋力 ,攀着手脚并用 【解析】9略【解析】10划去:看、笔直、发抖。高:从我站在天都峰脚下抬头望:啊 ,峰顶这么高 ,在云彩上面哩!我爬得上去吗?陡:从再看看笔陡的石级 ,石级边上的铁链 ,似乎是从天上挂下来的 ,真叫人发颤!答:不能拿掉 ,如果拿掉就真的是从天上挂下来的。造句:略【解析】11绿油油 ,笑眯眯 ,乐呵呵讨厌 ,批评 ,懒惰蜜蜂一早出工 ,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝 ,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少 ,也不比蜜蜂慢 ,可人们只夸奖蜜蜂 ,不称赞 我们。这不是太偏心吗?答:因为蜜蜂的勤劳是为了人们 ,而蚂蚁的勤劳是为了自己。蜜蜂和蚂蚁【解析】12略【解析】

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