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1、撰写人:_日 期：_有关教师述职报告合集八篇 教师述职报告 篇1 我叫曹红娟，为南海一中英语教师,1999年1月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。 我于XX年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学，195至1999年在江西省寻乌中学工作，担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇，组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在XX年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛，获得了十一个二等奖，三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度，按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非
2、常及时。严格要求学生，除测试之外，几乎都用上了手提电脑,积极听课，虚心求教，并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课，合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在学生中引发讨论，愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理，所带班级班风良好。 我于X年6月参加“全国十五规划重点课题网络环境下的教学模式与评价”的课题研究,并负责课题组的常务工作,制作和维护了“网络教学设计与评
3、价专题研究网站”,在网络教学方面加以研究，积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教,并积极组织到外校听课和交流,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为南海教育信息网提供了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都承担了校级的网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评。在X年南海市教育信息化工作会议上,我撰写的论文网络环境下的在线教学初探获南海市教育信息技术论文一等奖，并收录进南海市教育信息论文集。我与教育信息化也将在电化教育资讯杂志上发表。
4、回首调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己能力不够，时间不足,身体欠佳，而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做，还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做，没有最好,只有更好,但求进步与收获。 以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的教师，我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成
5、为一名出色的教师，杰出的青年,平凡而优秀的知识女性。 教师述职报告 篇2 音乐教师个人述职报告一学年的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度,我能不断学习,努力进取，用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求，是一名合格的音乐教师。 现对自己的一学年工作述职如下: 一、 教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专
6、研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生，做学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养,为人师表，严于律己,加强团结,与同事相处融洽，合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、教案的精心设计教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图,直接关系到课堂的教学质量。因此,我在备课时考虑到教学的基本任务即:教学目的,突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点,合理的深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好,使绝大部分的学生能够掌
7、握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能,有利于更好的实现双基课堂教学。 三、结合实际,搞好课堂教学 在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况与预期设想有较大的出入。 因此,我会及时从实际出发进行调理和修整，对于相同的教材相同的年级,在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度、接受能力等具体情况做一些调整和创新，力求在不变中求万变。在教学手段上我推行愉快教学，使整个教学始终在愉快合作、多彩、友爱、融洽的气氛中进行。让学生得到生动、活泼、主动地全面发展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。以上所做的一切只是踏入火马
8、冲中心小学两年来积累的经验，将成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结、努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的力量。 教师述职报告 篇3 一学年的工作即将结束了，在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下： 一、教师职业道德方面 本人始终如一地热爱祖国
9、,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责，关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养，为人师表,严于律己,加强团结，与同事相处融洽，合作愉快,心往一处想，劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。二、教案的精心设计 教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的，突出本学科的特点,把握好每一课的重、难点,合理的
10、深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好，使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于更好的实现双基课堂教学。 三、结合实际,搞好课堂教学在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况与预期设想有较大的出入。因此，我会及时从实际出发进行调理和修整，对于相同的教材相同的年级,在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度、接受能力等具体情况做一些调整和创新，力求在不变中求万变。 在教学手段上我推行愉快教学,使整个教学始终在愉快合作、多彩、友爱、融洽的气氛中进行。让学生得到生动、活泼、主动地全面发展,促进学生的智能最大
11、限度的发挥,从内心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。 以上所做的一切只是踏入火马冲中心小学两年来积累的经验,将成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结、努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业做出应有的力量。 教师述职报告 篇4 伴随着冬的脚步,02X年已接近尾声，回顾这一年的工作,我情系三尺讲台，心系每一个学生，认认真真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教育教学的钟爱。下面作述职报告如下： 一、爱岗敬业 我热爱党的教育事业,在工作岗位上,我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观，自觉
12、全面地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真学习相关法律法规,学习陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高思想，我能为人师表,教书育人，服从领导的安排，能时时从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无故请假，不缺课，遵纪守法，认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。 二、认真尽职作为一名教师，认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂，灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性，培养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量。在教学中,我始终把学生的全面发展
13、作为目标，正确把握教材,结合新课程理念，充分了解学生情况,精心设计教案，积极探索，求实创新,努力激发学生学习兴趣。在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的地分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在教学上,我能注意多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说“三人行必有我师”,平时自己也注重多看成功课例，多听示范课。 前半年我带三年级数学,由于自己多年的疾病缠身，五月中旬膝关节又开始肿大，身上多关节疼痛,自己忍着病痛坚持把教学工作善始善终,直到放假才去住院接受治疗。面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:一、做好思想工作,让他们知道学
14、习重要性,端正好学习态度。二、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子,重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量,一定的类型。后半年,领导安排我带一二年级安全课，这对于我来说又是一个新的教学领域,学生没有教材，老师只有一本不太如人意的教材,怎么上好安全这门课?确实需要认真动一番脑筋。因此，我主动向代过安全课的老师请教,认真备课，遵循低年级学生的身心发展规律和认知特点,从认识和熟悉的环境入手,引导学生学习掌握预防和应对新形势下社会安全、公共卫生、意外伤害、自然灾害等方面的能力，树立 和强化学生的安全意识,力求使安全课上得有针对性、实践性、实用性和实效性。
15、 三、满怀爱心 我把热爱学生放在第一位，有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。平时我总是体贴、理解、平等对待每一个学生，善于发现学生的心理变化,并给予心理指导,尽可能贴近学生,和他们打成一片,带着亲和力走进学生的世界。我总是坚信“精诚所至，金石为开”,只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情。我常与班主任老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生,使学生能健康发展。 四、虚心好学 “学无止境”，“活到老学到老”,在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间认真研读各类书籍，开拓视眼,增长见识。因为我深深地知道，只有把自己的思维经常处于一种
16、开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题，进而去研究问题,新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助。 五、廉洁从教 所谓廉洁从教，是指教师在整个从教生涯中都要坚持敬廉崇洁的原则，不贪学生及家长的钱物,不贪占公共和他人的钱物,不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。正如前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基所说，智慧要靠智慧来培植,良心要用良心来熏陶。因此，一年来，我能带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，从小事做起，从自我做起，率先垂范,作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教
