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1、浙江省绍兴市教育公共基础笔试教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 负强化是指（）。A、呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B、呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C、撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率D、撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【参考答案】C2. 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）。3. 在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定【参考答案】C4. 在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点
2、行为的评价称为（）。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【参考答案】A5. 最早提出认知策略的心理学家是（）。A、布鲁纳B、斯滕伯格C、加涅D、陆钦斯【参考答案】A6. 在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了（）原则。A、教育的统一性与灵活性相结合B、方向性与现实性相结合C、尊重理解与严格要求相结合D、教育与自我教育相结合【参考答案】C7. 高中阶段品德的发展趋向于（）。A、自律B、独立C、成熟D、自主【参考答案】C8. 影响人的身心发展的基本因素有：（）。A、遗传素质B、环境C、学校教育D、以上三点均正确【参考答案】D9. 某学生的智商为100
3、 表示（）。A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力【参考答案】B10. 在没有教师帮助下，学生通过活动解决学习问题，完成教学任务，成就教学目标的方法是（）。A、渗透法B、解决法C、构架法D、表面深层成就法【参考答案】C11. 最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是（）。A、加涅B、桑代克C、奥苏贝尔D、巴甫洛夫【参考答案】D12. 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。13. “壬寅癸卯学制”是在什么时期颁布的？（）A、19121913年B、19021903年C、19221927年D、18981899年【参考答案】B14. 研究表明，（）是品德发
4、展的关键期。A、初一年级B、初二年级C、初三年级D、高一年级【参考答案】B15. 革命战争年代，我国去解放区的教育主要分为（）。A、成人教育和儿童教育B、正规教育和非正规教育C、学校教育和校外教育D、干部教育和群众教育【参考答案】D16. 将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（）。A、发现学习B、合作学习C、程序教学D、掌握学习【参考答案】D17. “学在官府”是哪个朝代文化教育上的主要特征（）。A、商朝B、汉朝C、西周D、秦朝【参考答案】C18. 评定量表的评定等级一般有（
5、）。A、3、5、7 级B、2、4、6 级C、1、2、5 级D、3、6、9 级【参考答案】A19. 下列不属于骑士七技的范围的是（）。A、骑马B、投枪C、音乐D、吟诗【参考答案】C20. 课堂观察的目的是为了改进课堂教学，教师不能仅满足于看到了什么，还要进一步对所看到的问题进行深度的思考这反映的是课堂观察的（）。A、客观性原则B、同步性原则C、反省性原则D、全面性原则【参考答案】C21. 前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（）。22. 最稳定、最重要的学习动机是（）。23. 以下属于道德讨论中深入提问的策略有（）。A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化【参考答案】
6、C24. （）是为顺利完成某项任务而合理组织起来的实际动作。例如，画图、编制、游泳、艺术体操、驾驶汽车等。A、组织技能B、动作技能C、课堂控制技能D、语言技能【参考答案】B25. 主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性（）。A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习【参考答案】A26. 学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”，这种学习属于（）。A、符号学习B、概念学习C、连锁学习D、命题学习【参考答案】B27. 教师对课堂个别问题的处理能力包括，注意力的转移、行为替换和（）。A、启发B、教育与惩罚相结合C、激励D、批评【参考答案】B28. 教育心理学研究的核心内容是（）。A、教学方法
7、B、教师C、学生D、学习过程【参考答案】D29. 班级组织机构的微观建制的形式有很多种，其中的一种形式的结构图式如下：班主任班长组长学生。这种班级组织机构属于（）。A、直线式B、职能式C、直线职能式D、以上都不是【参考答案】A30. “先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。31. 教师在黑板上画各种图形、符号和表格等，这是（）形式的教学板书。A、展示B、板书C、板演D、板画【参考答案】D32. （）是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。A、观念文化B、课程文化C、物质文化D、践行文化【参考答案】D33. 20 世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908 年
8、由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。A、教育实用心理学B、教育心理学C、教育心理大纲D、教育心理统计【参考答案】A35. 根据强化的性质和目的可以分成（）。A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚【参考答案】C36. 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学3年级开始设置，每周平均（）课时。A、33B、22C、36D、34【参考答案】A37. （）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。A、辅助板书B、附属板书C、系统板书D、副板书【参考答案】C38. 在1951年提出“范例教学”主张的是（）。A、赫尔巴特B、瓦
9、根舍因C、怀特海D、克伯屈【参考答案】B39. 能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。A、获得B、消退C、泛化D、分化【参考答案】C40. 教学反思的（）能力是指教师对问题提出切实可行的对策，有效处理问题，实现教学的一次提升。A、提出问题B、发现问题C、分析问题D、解决问题【参考答案】D41. 下列不属于教师职业个性品质的是（）。A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【参考答案】A42. 不主张把一切活动和人格发展的动力都归结为“性”方面，而强调社会文化背景的作用，强调个体与社会文化、外界环境相互作用的影响的是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、斯
10、滕伯格【参考答案】C43. 我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系，树立为人民做贡献的学习动机，这种动机属于（）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、远景性动机【参考答案】D44. 在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）。45. 会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。46. 学生的质的规定性是（）。A、以学习为主B、具有独立人格C、学生是未成年人D、具有儿童天性【参考答案】A47. “将心比心”运用了（）这一心理机制。A、移情B、心胸豁达C、期望D、人际吸引【参考答案】A48. 作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。A、间接地获得
11、知识B、获得间接经验C、有教师帮助去获得知识D、有同学帮助去获得知识【参考答案】B49. 由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为（）。A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移【参考答案】D50. 以下哪种说法是不正确的（）。A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记。C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。D、成绩好的同学也会有厌学情绪。【参考答案】C二、
12、多选题51. 教育对人类地位的提升表现在（）。A、帮助人发现自身价值B、使人认识并发挥自身潜能C、发展人的精神力量D、形成人格E、使人的身心得到和谐、充分的发展【参考答案】ABCDE52. 下列属于资源管理策略的是（）。A、时间管理策略B、学习环境管理策略C、努力管理策略D、社会资源利用策略E、调节策略【参考答案】ABCD53. 教育目的的评价作用表现在（）。A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、检查学生的学习质量和发展程度E、检查学校的物质设备 【参考答案】ABCD55. 依据课程制定者或管理层次，课程可分为（）。A、国家课程
13、 B、地方课程 C、学校课程 D、综合课程 E、学科课程 【参考答案】ABC56. 认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括（）。A、模糊性B、可利用性C、可辨别性D、稳定性E、清晰性【参考答案】BCDE57. 从横向看，教育的基本形式有（）。58. 加涅按不同的学习水平，把智慧技能一次分为（）。A、符号学习B、辨别C、概念D、规则E、高级规则【参考答案】BCDE59. 学习动机理论的观点有（）。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【参考答案】ABCDE60. 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于
14、学生心理发展基本特征的是（）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD61. 关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（）。A、是一种有目的的活动B、主要对象是学生C、体现出一种互动的关系D、是一种组织活动过程E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制【参考答案】ABCDE62. 下列选项中哪些属于学习的特征（）。63. 在内化阶段，个体的行为具有（）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE64. 布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD65. 理想的师生关系的基本特征是
