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1、艾滋病小斗士 一、教学目标: 能有感情地朗读课文。 2学会本课生字新词。3默读课文，围绕中心问题认真思考,科学认识艾滋病,关爱艾滋病患者。 .通过学习具体的语言文字材料,感悟小斗士的可敬,培植战胜灾难的信心。 二、教学重、难点。 1.了解恩科西为什么被人们称作艾滋病小斗士？2.通过学习具体的语言文字材料，感悟小斗士的可敬,培植战胜灾难的信心。 三、教具准备 1媒体课件2病资料四、教学过程。 一导入新课: 师：同学们，什么叫斗士? 生:勇敢面对困难的勇士。 师:他们是值得称赞的，是令人敬佩的。那么,小斗士呢？就更伟大了。4.今天，我们一起学习第15课mdah;mash；(学生齐读艾滋病小斗士),
2、 看到这个题目,你有哪些疑问？ 学生自由回答。 6师:好，下面就让我们带着这些问题，一起来学习这篇课文。 二、检查预习：出示生词,读一读。三、初读课文，整体感知。 自读并思考:根据所给的词语提示,说一说这篇课文主要讲了什么？（恩科西、艾滋病、不是而是,一边一边） .学生自由发言。(主要讲述了一位南非男孩恩科西身患艾滋病，坦然地面对生活，顽强与病魔做斗争，并且关心其他艾滋病患者的故事。）四细读课文,感悟内容。（一）细读第2,3,4自然段，感悟不幸1.出示图片：请大家看一组有关艾滋病儿童的图片。这些患病的儿童是什么样子的呢?请你简要地描绘一下。 2师：你们了解艾滋病吗？谁来说一说?(获得性免疫缺陷
3、综合症,通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤,病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，呈恶病质状态，从而导致死亡。) 所以说,艾滋病患者是痛苦的,是不幸的。小恩科西就是其中的一位。那么，他遭遇到怎样的不幸呢？自读课文的，,4自然段，划出有关的语句。并说一说你的感受。4.学生自读并思考。.讨论交流：(1)不久母亲又被艾滋病夺去了生命 （2)在南非，每天都有近00名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。(3)小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。 （
4、当学生找到此句时,教师出示这句,并发问:再读读这句话，要特别注意哪些词呢?并说说从中你悟出了什么？竟然:一方面说明恩科西生命力顽强、毅志坚定。另一方面说明他能活这么长时间出乎大家的意料。挺是什么意思?用坚持,撑着这些词换它好吗?为什么?从这个词你能看出他是一个怎样的孩子?）（4)9岁那年，当养母带着恩科西到一家小学报名上学时,遭到全校大多数老师、学生和家长的反对，还在当地引起了一场轩然大波。 (教师导问：轩然大波是什么意思？比喻大纠纷。） 当养母带着恩科西到一家小学报名上学时,全校的大多数老师是什么反应？(学生想象一下,说一说) 当恩科西好不容易走进课堂，准备和同学们在一起的时候,大多数的学生
5、是什么反应？（学生想象一下，说一说） 当恩科西第二天准备继续上学的时候,得知恩科西是一名艾滋病患者的家长，他们又是什么态度？(学生想象一下，说一说) 备注:如果学生找不到这句话，教师则提示说：其实，艾滋病给他带来的痛苦又何止这些?还有没有其它方面的?你是从哪里看出来的？ (二）细读第，6,7自然段,感悟抗争1过渡：面对巨大的不幸，恩科西是如何抗争的呢？5,，7三个自然段分别讲了它所做的三件事，你能把它们分别概括出来吗？ 讨论交流。 1.出席艾滋病研讨会，不断呼吁。 出示第五自然段。读读这段话，想一想应该抓住哪些关键的词语?并说一说从中你悟出了什么?教师抓住纤弱这个词语，深入发问:从中你知道了什
6、么?身体虚弱。已经不行了。教师追问:在这种情况下，小恩科西他想到的是什么?他又是如何做的呢?让我们一起有感情地读一读这句话。 2那么，第二件事是什么?(出席202X年的艾滋病大会。)师:那么，此时已到艾滋病晚期的恩科西,已经是什么样子的？出示图片,联系全文，大家描绘一下。 师：当所有与会代表看到骨瘦如柴，已到生命最后一息的恩科西站在的面前的时候,当他们听到他那感人肺腑的发言后,各国代表们的会想些什么、说些什么呢?学生：思考、自由发言。 教师小结：是啊,小恩科西顽强地与病魔抗争,令人感动。从他的发言中,我们还能感受到，他代表所有艾滋病患者，在与社会抗争。这抗争其实在唤醒人们，应给予艾滋病患者足够
7、的尊重与帮助。 .师：从中你可以悟出什么?(。小恩科西对未来充满希望。2。他希望自己长大后能帮助更多的艾滋病患者） 过渡语:恩科西如此热爱生活。顽强斗争,令人感动。可是艾滋病冷酷无情。恩科西的病情开始mdash;mdh；(学生齐读第8自然段) （三)学习第8，9自然段,感悟关注 1教师导读第8自然段：202X年初,恩科西的病情msh;mash;（学生读)月1日那天，被艾滋病dsh;mdash;(学生读） 2.读了这段话，你的体会是什么? 3.他的死,引起了许多人的关注。联合国秘书长安南是怎么说的?南非前总统曼德拉呢？请大家抓住有感情地读一读。 五、总结全文，升华主题。 .同学们,恩科西面对着巨大的不幸,他不仅顽强抗争、自强不息，而且关心和他一样不幸的患者。为所有人做出了榜样。是一名真正的斗士。 2那么，做为一名普通的小学生，我们也会面临过挫折和失败。那么我们应该如何面对呢？请用不是而是练说。不幸母婴传播 艾滋孤儿 艾滋病小斗士小恩科西 抗争消除歧视1
