国庆节主题班会

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1、国庆节主题班会篇一:庆祝国庆主题班会（共3篇) 篇一:迎国庆节主题班会 迎国庆主题班会 一、班会名称:祝福您，祖国妈妈!二、班会地点 三、班会主题：迎国庆,促和谐 后天是我们祖国61岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来 迎接祖国母亲的生日。借由，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的 形式，来对学生进行爱国主义教育,以及对祖国的历史、文化相关知识的普及，是一次不错的活动。 五、班会目的: 通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识, 同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,让班级 更加和谐，让社会更加和谐。 六、班会流程:导入:主持人合：同学们，后天是我们祖

2、国1岁的生日。 甲:六十一年前的十月,祖国获得了新生 乙:六十一年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化。 甲:我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！乙：我们，写过多少动人的篇章,歌颂您! 合:今天,我们更要祝福你,十月的祖国 合：八年级一班祝福您，祖国母亲主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的歌吧！ 1、全班合唱：歌唱祖国 3、独唱 甲:刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。 合：现在我们就请他们上台来。（名单略）4、诗朗诵 甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌 己:让我们用热烈的掌声欢迎)5、知识竞赛 甲:同学们！我们从各个方面都能感

3、到祖国的日益强大,并且由衷地感到了自豪! 己:那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组,以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛,竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后） 6、比赛结果总结 表彰优秀小组,给予奖励。7、教师做班会结束总结 从比赛的结果看来,同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的,大 家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。同学们有没有想过,我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质,来促进祖国的和谐氛围呢?学生发言：从自身做起 教师:同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习, 努力提高自身的素

4、质，争取将来为祖国的建设出力献策! 附录：竞赛题和答案一、必答题： 1、谁是土木工匠的祖师爷?（鲁班) 2、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡） 3、我国古代杰出的女纺织家是谁?(南宋的黄道婆） 4、世界上最早的计算器是什么?（算盘） 5、世界上产电视机最多的是哪个国家？（中国） 6、世界上最长的城墙（万里长城） 、世界上最古最长的东西贸易通道（丝绸之路） 8、世界上最高的山脉(喜马拉雅山脉） 、世界上最低的盆地（新疆吐鲁番盆地） 10、世界最高峰(珠穆朗玛峰） 11、世界最高的高原(青藏高原） 12、世界上最大的广场是哪儿?(北京天安门广场) 13、世界上最大的

5、产棉国是哪个国家？(中国） 4、我国国旗的名称是什么？（五星红旗) 5、我国国歌的名称是什么？(义勇军进行曲）16、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗)17、有“植物王国”之称的地方在哪里？(西双版纳） 18、我国最大的沙漠叫什么?(塔克拉玛干沙漠） 19、哪种动物有“高原之舟”之称?(牦牛) 2、世界上最高的城市在哪里？(西藏自治区的拉萨）1、有“山城”之称的城市指的是哪个城市?(重庆市） 22、大熊猫主要分布在哪个自然保护区？（卧龙自然保护区）23、中国最大的瀑布叫什么？(黄果树瀑布) 2、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么？(秦始皇兵马俑) 二、抢答题 1、我国最大的岛屿

6、是哪个？（台湾岛) 、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权？（1997.7.1.） 3、中国政府在何年何月何日对澳门恢复行使主权?（199.2.0)5、东北林区的“三宝”一般指什么？（人参、貂皮和鹿茸） 6、世界最大的陨石降落在我国哪个省区?(吉林省） 、你知道张家界在哪个省吗？(湖南省) 、被人们称为“花城”的是我国哪个城市？（广东省广州市) 、我国第一大河是哪条？（长江) 10、你知道“东方明珠”指的是哪个地方?(香港） 1、仅存于我国的动物化石是什么？(扬子鳄）2、我国在南极建立的第一个考察站的名称是什么？（长城站 13、62年,是谁成功打败荷兰殖民者,收复了台湾？（郑成功）4、“卧

7、薪尝胆”指的是谁?(越王勾践）5、为了反击匈奴,汉武帝派谁出使西域?（张骞) 6、三国演义中，刘备“三顾茅庐”请谁出山?（诸葛亮)7、你知道三国是哪三国？(魏、蜀、吴) 18、我国古代史上,唯一的女皇帝是谁?(武则天） 19“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是谁留下的千古名句?（文天祥） 0、明朝时，谁七次下西洋?（郑和) 篇二:国庆节主题班会设计 爱，从了解到体会国庆节主题班会设计一、 班会时间：22X年9月30日（星期五班会课）下午4:104:50 二、 班会地点：初一()班教室 三、 班会目的： 1、让同学们体会到现在的幸福生活来之不易,学会珍惜生活和珍惜时间; 2、培养学生的爱国情感。

8、 四、 主持人:以两名同学为主，教师为辅 五、 班会准备： 、黑板布置：班干 2、音乐:今天是你的生日 3、电影建国大业节选片段 4、节选感动中国十大人物的片段 六、 班会程序： 1、学生主持宣布爱，从了解到体会国庆主题班会现在开始 2、播放歌曲今天是你的生日 3、同学作朗诵展示，朗诵爱国诗歌(事前先请有兴趣的同学自己准备，如：舒婷祖国啊，我亲爱的祖国、艾青我爱这土地等) 4、播放视频建国大业节选片段、播放视频感动中国十大人物节选片段6、同学们分享感想体会 7、老师作总结、假期时间安排引导 8、布置作业：回去写主题班会会后感想和对祖国的祝福(字数不限) 写国庆假期中的一件事、一段经历或感想等（

9、字数不限） 细节: 教师部分引导语如下: “说起祖国,大家会想到什么？庄严、神圣、伟大但是,它还可以是怎样的形象?我们常把祖国形容为母亲,那么母亲的形象是怎样的呢？祥和、无私、亲切我们不但依赖着她，她同时也依赖着我们。她更需要我们去了解她，了解她六十年走过的风风雨雨。” 播放建国大业节选后，“我们并不需要成为多伟大的人物,也不需要像周恩来总理那样为中华民族之崛起而读书在他那时所处的时代，破旧立新，推翻一个压迫的社会,建立一个新的民主社会，这是必需的。而我们如今所 需要的是保存这个社会,在这基础上不断进步。因此,我们要做的是完善。我们就算做不了最优秀的人，也得做最好的自己,尽自己最大的努力就行了

10、。现在在我们眼前要做好的是什么?学习。” 听同学们分享完感受后,老师总结。（展示爱国诗文做结尾) 我们要想成为一个成功的人,在生活中创造自己该有的价值，我们就得充分管理和利用好自己的时间。国庆节有七天假期,是我们利用时间查缺补漏和放松身心再准备迎接新挑战的好机会，国庆节假期期间，同学们该放松的时候好好放松,该努力学习的时候好好学习,10月5日还是重阳节,一天里有两个节日呢。同时同学们可以趁这几天的时间思考一下，自己在过去一个月里适应了初中生活没有?怎样可以做得更好?(引导学生规划国庆七天假期的安排)篇三:迎国庆主题班会 迎国庆主题班会教案(一) 活动目的:为了纪念祖国成立60周年，缅怀祖国走过

11、的光辉历程,通过主题班会,对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 活动时间:202X年9月8日下午活动地点:各班教室 活动形式:朗诵、演讲、演唱。活动过程: 一、导入(全班师生起立合唱中华人民共和国国歌） 主持人开始活动:国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。 国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将

12、自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的 月 1日，在雄壮的义勇军进行曲中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天；红色表达庄严热烈,象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对

13、大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。 国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄壮端庄的北京天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边，而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。 国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正

14、面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前，硕 大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。 国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民,心心向着共产党，坚强团结,众志成城。 四、明白会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟

15、爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干,让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。 五、班级特色展示 下面请 几位同学为大家表演节目,大家欢迎。 感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。六:辅导员讲话 我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是,国旗，这新中国的象征；国歌,这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“ 起来、起来 ”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来”声中，从