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1、学校防踩踏应急疏散演练方案范本一、活动目的为了增强师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，决定开展“预防_应急演练”活动，本活动旨在预防校园_(火灾、地震等)和踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，能够从容应对_，主要达到以下目的：1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急情况下能迅速、有序、安全地通过教学楼通道，撤离到指定的安全地点。2.使全体师生在人多拥挤、道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快。3.了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。二、活动时间_月_日-_年_月_日不定时(以警报声为信号)进行实战演练。三、活动_：(一)
2、成立领导小组：组长：_副组长：_组员：_(二)明确职责分工：总指挥：_人员_者：_年级负责人：大班_中班_小班_后勤_宣传报道：_负责警报：_负责各楼梯：_：西教学楼一楼(西)_：西教学楼一楼(东)_：西教学楼二楼(西)_：西教学楼二楼(东)_：东教学楼楼梯(东)_：东教学楼楼梯(西)_：东教学楼外楼梯(东)_：东教学楼外楼梯(西)四、活动要求：1.要求各班教师认真_幼儿进行防踩踏预演，教育幼儿下楼梯时不推搡，记住自己班级在紧急情况下撤离的路线及集中的地点。2.要求全体职工听到警报后(或看见火警，或遇到其他_)，各地段负责人到指定负责的地段行使职责。指挥师生安静、有序地通过逃生通道，注意观察幼
3、儿行进的情况，待活动结束后作出有效地总结，有助改进以后的演练路线。2.要求全体师生听见警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照指定路线迅速撤离。3.撤离出的幼儿以班级为单位在操场指定的顺序列队，在总指挥宣布活动结束前不得随意返回教室。4.全体教职工要明确自己的职责，必须时刻注意幼儿的情况，避免楼道拥挤造成危险。(演练时每个班的_位老师要明确分工，分散_幼儿下楼梯，以防发生危险，各楼梯口的负责人要全力以赴，确保楼梯口无幼儿踩踏现象的发生)五、教育实训阶段：1._月_日发放“防_应急演练活动”方案，要求每位教职工认真研读方案，了解活动过程和要求。2._月_日和_月
4、_日各班错开时间_幼儿列队演练下楼梯。六、具体活动过程：活动实施：1.活动开始时要求_拉响警报。2.所有人员听到警报立即到岗指挥。3.2分钟内_幼儿排队。4.8分钟全部撤离到指定的地点。(时间越快越好)列队位置：1.东教学楼前塑胶地垫最南端由东往西中一班、中二班、中五班、中六班。顺着以上各班北面由东向西排列的是小一班、小二班、小三班、小四班、小五班、小六班。2.西教学楼前的操场南端由东往西排列的是。大四班、大六班、大七班，大二班、大三班、大五班则撤退到西教学楼后面的场地由东向西排好。3.北教学楼前的操场由东往西排列的是。小七班、中三班、中四班，中七班、大一班由东向西排列在这三个班的南端。撤离路
5、线：1.东教学楼一楼四个班(小一班、小二班、小三班、小四班)和西教学楼一楼小五班、小六班幼儿直接从教室南门出，到达最南端分班列队。2.东教学楼二楼，中一班、中二班、中五班、中六班幼儿直接从教室南门出，从教学楼东西两侧外楼梯下(中一、中二从东楼梯下，中五、中六从西楼梯下)，全部到达塑胶地垫，排列在小一班、小二班、小三班、小四班北面。3.东教学楼中七班、大一班分别从东教学楼东西两侧楼梯下，到达指定地点列队。4.西教学楼大四班、大六班、大七班、从教学楼西侧楼梯下，到达指定列队地点。5.西教学楼大二班、大三班、大五班分别从教学楼东侧楼梯下，到达指定列队地点。6.北教学楼一楼的小七班跑出教室直接到达指定
6、列队位置；二楼的中三班、中四班按顺序下楼直接到达指定地点，按要求列队。清点人数：各班到达指定位置后老师清点幼儿人数。七、总指挥作简短总结发言防踩踏疏散演练方案一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下_师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校_了一场师生防踩踏事故应急演练。二、活动目的：1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离
7、到指定地点。2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。三、_与指挥1、学校成立防踩踏等突发事故应急处理领导小组。领导小组_：组长：张朝飞副组长：卢龙飞成员：各班主任2、职责分工总指挥：张朝飞(一)指挥部。梁才明负责疏散路线引导；张良娥负责操场的集合。(二)警戒组：教学楼每个楼梯口_人，每个楼道都要有人。底楼：张艳汝皇朝霞；_楼：陈亭儿卢龙飞；疏散场地引导：郝怀云(三)宣传组：吴引梅(负责拍照、存底上级)四、时间安排下午第一节课。五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求(一)校长发出警报，下达命令。“全体师生注
8、意，现在教学楼发生学生跌倒事故，炉观中学防踩踏应急疏散演练现在开始，接着老师吹紧急哨。(二)听到演习信号后，各班同学迅速做好准备，投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成_路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离，下楼梯时要靠右边走。(三)同学们听到警报后，走到的应立即停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时叫后面的同学不要着急，停住，不要走了。待处理好了，才能下楼。(四)各班疏散路线及分散点最后一直到大操坪做操处.集合地点指挥：邹定中(五)各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员按出操队形整好本班队伍。(六)校长宣布演练结束，并作总结。六、注意事
9、项1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作，班主任在讲台上_同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要_学生有序下楼，学生下楼疏散时要_人一排安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。2、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前_分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。3、听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。学校防踩踏应急疏散演练方案范本（二）_学年为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力，使全校师生了解_与自然灾害发生时的应急知识，掌握遇到各种_与自然灾
10、害发生时的应对方法，安全、快速地进行疏散，提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求，结合我校实际，经学校研究决定，特制定本安全疏散演练预案，并在全校开展实际演练。一、演练目的通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全，减少不必要的非伤害。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。二、演练安排1、对象：全体师生2、时间。_年_月_日(星期一)晚自习第一节。三、演练准备1、遵循上级文件精神，
11、经学校应急管理领导小组研究，由学校政教处实施本次_应急疏散演练。2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。3、_严密。成立相关工作组，确定人员，明确职责和任务。4、全面动员，让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法，明确演练的程序、内容、时间和纪律要求，熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域，同时强调演练是预防、模拟练习，并非真正的灾难疏散，以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。5、演练前各小组熟悉其工作和任务，各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。6、演练前保障。安全办、总务处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标注疏散标志。7、培训：
12、楼道指挥教师：指挥有序有效，上下楼互通信息，戴标志。班主任：对班级学生宣传教育，讲明要求和纪律，将学生分组。四、演练要求1、听从指挥，不惊慌，服从安排。2、安全快速、镇定从容、整体有序。3、按规定路线疏散，在楼下时列队慢跑前行到本班区域，不得窜线路和不同区域。4、各班级加强宣传教育，严密_，认真对待，避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。五、_机构1、领导小组领导小组组长(应急疏散总指挥)：校长曹金记副组长(应急疏散副总指挥)：副校长吕长林负责安全管理陈一峰成员：各位班子成员、班主任2、疏散引导组(1)主楼梯负责：赵慕峰一楼楼梯口曲文艺负责，二楼楼梯拐弯处郑琳赵克负责，三楼楼梯拐弯处崔
13、松杨陈志永负责(2)西楼梯：王郭迎一楼楼梯口曲凡欣负责，二楼楼梯拐弯处郑平负责，三楼楼梯拐弯处王军负责(3)东楼梯：赵秀申一楼楼梯口李锋鑫负责，二楼楼梯拐弯处张庆立负责，三楼楼梯拐弯处李攀负责职责。a、负责_师生快速、安全、有序疏散；b、结合学校应急避险场所、应急疏散通道，各班级疏散路线等；c、做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。3、抢险救护组负责人贾巧云职责：1.第一时间_实施自救互救，抢救遇险师生；2.视情抢救重要财产、重要档案等；3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；4.负责预防次生灾害的发生。4、后勤保障组负责人柳彩云职责：1.负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；2.
14、妥善安排学生生活保障等工作；3.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；4.及时调度应急物资和资金；5.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。5、善后工作组：负责人张扬职责：1.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；2.妥善处理伤亡师生的善后工作。六、疏散演习操作规程1、晚上第一节课上课后，各班主任在教室集中清点本班学生人数，再次讲解演练的目的、意义和相_意事项。2、晚上第一节课上课后，副总指挥宣布。应急疏散演练现在开始。鸣警。3、教室内学生疏散要求。按照“先北面后南面，先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。(1)班主任指挥本班疏散。听到疏散指令后，迅速_学生按标志有序地从教室前后
15、门撤离到教室外走廊，在教师的指挥下有次序下楼。楼道指挥教师提醒学生不要慌张，不要拥挤。学生从教室出来后，由楼道里的老师指挥，按照先从低层楼再到高层楼有序撤离到楼下。鸣警后，二楼的学生先撤离，_秒钟后，三楼的学生再撤离。楼层之间要做好沟通，防止出现拥挤、踩踏事故。班级撤离教室时，由班长带队，班主任断后，学生排成两路队伍下楼，贴楼梯两侧。对腿脚不方便、生病的同学要安排专人帮扶。所有楼道指挥老师均在学生撤离完后，巡查所有的教室将未撤离的学生进行安抚、劝慰并带离下楼到安全区域。(2)全体教师协助指挥学生有秩序下楼，维护好学生下楼梯的安全，并做好楼层间的联系。七、疏散工作具体负责人员安排1、总指挥负责全面指挥，各工作组长及时到达工作
