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北师大版小学语文五年级下册语文天地一教学设计 一、教学目标 、了解和龙相关的信息，交流汇报。 、进一步体会龙的内含。 二、教学要求 1、利用课外时间搜集整理与龙相关的信息。 2、汇报有组织,发言有条理。 三、教时课时四、教学过程 一、谈话导入说说我们家乡与龙相关的东西。二、交流与龙相关的成语、寓言故事。 1、说说和龙相关的成语。 2、学生整理。 龙腾虎跃二龙戏珠 飞龙在天车水马龙 三、欣赏龙字的各种写法。 、引导学生欣赏。 、学生试仿写。四、初显身手 1、展示课前搜集的龙的形象的工艺品，学生用简单的语言进行介绍。2、交流家乡带龙字的特产或地名。龙门路 青龙潭3、学唱龙的传人这首歌。 4、学习金钥匙内容。五、单元评价、小结。1
