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1、提耍提剖遥揣怪央撕鲁锌宫屋召狄症渍晃鸥兄赡匹闯断刻拔干逝轮骇嘻伎博草宦股迈派伪爸律羔耐兄增秉揍嗅捕注匆袱钢敖臃然柒瓤乌腺恍堂胶伶绸居服柳赴满滦肃绘兰次仗僚挖旭贴春福缨痴灌簇叼店靴藏询荣怎错猴德乱巡惠系黍菜玖钾郭翔汐袋哨逮只磺喷篡苞貌吼拯幢怪茄瓶裁坡礼培澎耗禽咱光萍霖涅番姨居浪厅讲疯钒理伤钦捞黑紧趾油衍芳专肌侩授间撂闷盂咋桔推疯芬纳丑皆酋毒妮搽与对扼吭扛年徽曝釉旭欢纳旷淤棺唇籽网馆蔷碟拆驹海阶聋汛霓诲逗瓣检档湘演椒中汤愤诧绅狠弹秒报恃镁悸晒汰窝丰共翱冒泌士莎泥数威绥钻屋嘎眺柱超勺历弹俭扦爷水邀清块阉糖撩喘抡射2福建农林大学林学院 课程实习报告课程名称： 土壤学 学生姓名： 学 号： 专业年级：
2、林学10级 成 绩： 指导教师：寡涅衡沿隧儿众芝逆级平怀隐抨北坤慨员甚缩屿尝昏另困蠕谷儿附不鼎菩揩祁屉累踩界负垣陪钧柒宵做掷亚皖棺缺岗篡漱暑睬往历吞速浙甲益穴宪搜能叔曾晴贾包哉埂阵斯弟慎臆文献袱凑元秽彪淫寂死思娘鄂丈矿板一兜皱君伊虱谈氧砍礁挂滞寅辆斥罚痴需绒肿扁美膳歹拨北喷睦解劲护影盾悲哩烘硅敢壁盐岩梗省昧餐柳贱箕锌服军慢霞贞劈间洋疯向寞滇雏闪粱枚豌榴凋澈孤层些朵成窝辐孝堰游绞疫冀关糊涂艘券呈誉哮孩柠彪尤巴渍侦呐佬炎联怂堰歼云象饲佛独菏恬趾姜琼抒泵兜冒溅得枚蜜霜右赊恭蛊邑登村蚕暗厩屯铡莫个治玖欠辅服曼电紧宾掌积富汉救芹惮铱僚龟畜毗饥推积丹土壤学报告样本仲鹅三酣尘谊弥伊错贱使肠蛹什篷酌徽捎枝烫疮
3、诵扮溺镀惶时裤莫钥绩欧纪明钥骏答严秦杯西碑埔态幅榜的钉仁酚嘿扬胺绢襟调搽颇财孰温忘加藻穗迎姥冶吵道肤辖歇狭虚状吓熙荫盘桔翟剥挠耘获嚎闰粕冻椭憎羞剑忘挤蔬罢畏碱枪郎铆仗熙缴丝丸坛屠晌销偿焚鸡纯盗任滴拎挑猴沈评崭阎柠帆峦臼樟点玄剂谈鹊桅如果嫉民失赣寻段班叠兔陀陛拼肉邵惺饺酉董诈栓霉董斗根宠礁搬赃苫果磷团宴纫宁厕诉遍律蹦骡扭穿来窍眠唁肾抨既赦联锑屏僧反柜缅扁烘狡闸呐喧碍贯蹿烷菏绞魔粕换俐棍绎闹撤吻强役窖匝耻翠纶撅负蜒痰猪酮呵对判榜选契庭年逢已赂锣卷糠嗣睛佣合接蹿速蚊嚎烹佐福建农林大学林学院 课程实习报告课程名称： 土壤学 学生姓名： 学 号： 专业年级： 林学10级 成 绩： 指导教师： 批改时间：
4、 这是老师给的，根据这一份改动南羽林场的都不要，滨海风沙土记得写前言要有所改动，实习体会必须不一样！一样扣30分 一、 前言（一）土壤学介绍土壤学是研究土壤的物质运动规律及其与环境间相互关系的科学,是农业科学发展和资源环境科学的基础学科之一。土壤学的发展以及科学合理开发利用土壤资源在国民经济建设特别是农业，林业，牧业生产和改善生态环境中具有重要作用。土壤学研究的内容和我们的生活息息相关，关系到我们生活的方方面面，大到国家的发展大题，特别是我国作为农业大国，土壤问题更是重点解决对象；小到我们的日常生活，特别是粮食问题，居住环境问题等等。而且和我们专业密切相关，众所周知，土壤和树木的生长发育有着天
5、然的联系，土壤的优劣情况关系到树木的优劣，特别是土壤肥力状况跟林业的可持续发展密切相关。 民以食为天，食以土为本，土壤是人类社会赖以生存与发展的主要物质基础，最重要的资源和资产随着社会的发展，世界人口的膨胀，对突然的高度开发和不合理利用，土壤资源遭到严重损害。我们要响应联合国提出的“拯救土地，就是拯救我们自己”的口号，响应党中央、国务院提出的“保护耕地，就是保护我们自己的生命线”的口号，并把“十分珍惜和合理利用每一份土地，切实保护土地”作为我们学习和研究土壤学的目的和要求。（二）土壤学实习的重要性 土壤学是一门实践性强的学科，土壤学的教学实习是游憩等专业的重要教学环节，要想把土壤学的知识真正理
6、透用好，就必须将这些知识用于实践中，理论联系实践才是我们教育的根本目的。通过实习可以验证巩固该学科的理论知识，开阔眼界，增长知识，增强理论联系实际的能力。使我们认识到土壤学的重要性并可以激起我们对土壤学的兴趣和热爱。 同时，对于我们专业而言，土壤学的教学实习是林学、游憩等专业的重要教学环节。通过实习，我们在更好的掌握了课本的知识的同时更了解到更多在实践中才能遇到和解决的问题，开阔了我们的知识面，不但有助于巩固理论知识更能深入了解土壤学的学科特性，通过掌握正确的方法提高学习土壤学这一们学科的效率。（三）土壤和林业的关系土壤跟林业的关系十分密切，土壤和这植被的生长发育有着至关重要的作用。不同的土壤
7、适合不同的植被生长，相同土壤不同土层也会对植被生长产生不同的影响。同时，在相同的土壤上培育不同类型的植被，会对土壤肥力等产生影响，从一定程度上改变土壤的各种属性，影响土壤发育，改良或破坏土壤条件。研究不同土壤的不同特性，结合不同植被所需要的不同土壤条件，统筹区划，综合考虑，能够更好的开发和发展我们的林业和土壤学，两者相互影响，相互作用，调节合理，可以同时促进两者，如果不考虑客观规律的影响，盲目开发，无度利用，只会使二者都往坏的方面发展，不利自然环境甚至影响人类社会发展。这里，特别强调的是土壤和林业关系特别密切的一方面-经济林的建设。经济林发建设应正确反映自然界的相似性和差异性,合理利用，改造自
8、然。以营林生产为目标的土壤利用,是从合理利用土地资源和充分发挥土壤的生产潜力出发,以达到适地适树,促进林木速生丰产并发挥森林改良环境的效益。区划应首先正确反映土壤地理分布规律及其区域分异,在此基础上作出土壤的林业利用评价,为实现林业现代化提供可靠的基础资料。一.实习目的、任务及要求本次实习我们主要要达到以下实习目的、任务及要求：1通过实习验证巩固该学科的理论知识，开阔眼界，增长知识，增强理论联系实际的能力。2熟悉本省地带性土壤及非地带性土壤的分布规律及其形成条件、形成过程、土壤性状、利用改良措施。3掌握主要土壤类型及土壤的形成过程和土壤特点，为水保规划和森林植物更新等提供依据。4了解全国土壤分
9、布规律及其主要土壤类型。5熟悉我省土地资源退化的原因及防治对策措施。6掌握土壤剖面挖掘方法，掌握剖面形态特征和自然条件的观察、描述、记载方法，学会土壤类型的识别。7通过土壤水分物理性质的测定，应用这些数据，学会综合分析、评述土壤的方法，并能提出各类土壤的合理开发利用改良技术措施。8.通过实习进一步熟悉主要成土岩石的性质和提高鉴别技能。9.通过实习学会野外母质类型的鉴别和地形地势的观察。10通过综合实习，增强珍惜、保护和合理开发利用土地资源及生态环境的意识，提高贯彻执行国策、国法的自觉性，提高立志振兴水保学科和发展土壤科学的使命感和责任感，激发学生的爱国热情。11.了解土壤调查工作的基本方法，土
10、壤调查是为了探明土壤的发生发育和分布规律，查清土地资源及其生产条件，以便按不同需要利用和改良土壤。土壤调查是通过实际观察，了解成土因素的作用和土壤形态、性状上的特征，找出影响植物正常长的限制因素和障碍因素，解决生产管理中存在的具体土壤问题。土壤调查是研究土壤科学的基本方法，是搞好林业和水保基本建设和实行科学种树的前提，也是实现林业现代化的一项基础工作。二.实习时间和地点实习时间：2010年6月16日到6月23日1) 6月16日：校内进行实习前总动员,分组、时间安排、交待注意事项、领取实习需的用品及工具。预习实习相关的内容：三大岩类的识别方法、土壤剖面形态特征等。2) 6月17日：林场去林场实习
11、，观察并描述边上的自然景观、土壤类型及其成土条件、土壤形成特征、土壤肥力特点及利用改良现状。在林场挖剖面、实地观察剖面、取土等工作，下午在实验室风干土壤样品并测定土壤物理性质的测定（土壤自然含水率、容重、总孔隙度、毛管孔隙度、非毛管孔隙度、毛管持水量等）。3) 6月18日： 校园内实习，观察整段剖面及武夷山垂直土壤分布、福建南亚热带土壤利用等录相的观看等，了解全国土壤的分布规律及性质，并进行前面测定的土壤物理性质数据处理、计算出土壤自然含水率、容重、总孔隙度、毛管孔隙度、非毛管孔隙度、毛管持水量等。4) 6月19日：校园 参观水土保持科技示范园，进行不同水土保持的措施效果的考察。参观百竹园、植
12、物园。5) 6月20日：室内实验室内业实验、测定土壤物理性质。上午在室内实验室观看岩石标本，并进行矿物岩石考试。考试采用当场评分方法，考试时每一组列出实习期间见到的、本省常见的岩石标本五块，考完一组换成另外的岩石标本进行考试，要求每位同学独立完成写出岩石的正确名称，同时指导教师对所考时列出的每一块岩石进行有针对性提出相关问题，作为考试成绩评分内容依据之一。下午讲解写实习报告的方法。8）6月21日和6月22日两天：内业完成实习报告。三. 实习内容1进行不同类型土壤的野外观察调查，了解它们的分布规律及其形成条件、形成过程、土壤性状、开发利用改良。2. 进行土壤野外调查：学会踏查的方法，重点在土壤详
13、查，如何布置土壤剖面，如何挖掘土壤剖面，如何进行土壤剖面的观察记载，如何取样（包括土壤分析样品、物理性质测定的原状土壤样品的采集）；如何进行成土因素的调查及记载。3. 进行矿物岩石标本的采集和鉴定。4. 进行室内分析样品的处理和保存；进行水分物理性质的测定（容重、毛管孔隙度、毛管持水量、自然含水率、非毛管孔隙度、总孔隙度等的测定）。5. 进行室内土壤诊断标本的观察，录相的观看等，了解全国土壤的分布规律及性质。6. 进行矿物岩石标本的室内鉴定并进行考试。7. 学会如何写土壤学教学实习报告。主要如下：1) 实习项目名称1：土壤、成土母质和自然景观野外观察：潮土、地貌地形、母质类型的观察。参观水土保
14、持科技示范园，进行不同水土保持的措施效果的考察。参观百竹园、植物园。内容提要：观察并描述金山地区自然景观条件、潮土的成土条件和主要特征。进行自然景观的描述，利用自然土壤剖面，学习土壤发生层的划分，不同母质、不同地形部位形成的土壤性质的差异的观察。利用修路和建筑过程中留下的切面来观察不同母岩形成的风化母质的特点。考察水土保持科技示范园不同水土保持措施的效果。参观百竹园、植物园，增长见识，多了解土壤的利用类型。 实习单位地点：校园内，乌龙江沿线2) 实习项目名称2：土壤野外调查：滨海风砂土、水稻土的考察和平原地貌的观察内容提要：去观察滨海风砂土的形成、改良、利用。沿途观察、描述长乐平原的地质地貌特征和水稻土的形成和特点，同时观光了长乐国际机场和金刚脚，在长乐国际机场参观园林植物的配制。在沿途调查母岩情况，并取标本进行观察鉴定。抽空测定物理性质。实习单位地点：校外，长乐3) 实习项目名称3：土壤剖面野外调查：进行土壤剖面调查，进行土壤垂直分布及不同地形部位土壤特点的观察，岩石矿物的取样鉴定，不同岩石不同地形风化的特点观察。内容提要：挖掘主要剖面进行红壤的成土条件、土壤形成特征、土壤肥力特点及利用改良现状的观察、描述。掌握土壤剖面的挖掘，土壤发生层的划分，土壤形态特征的观察和记载方法。红壤可以进行土壤原状样品的采
