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1、四年级少先队活动总结四年级少先队活动总结一、发挥教育合力 抓好学生常规“把标准留给自己，把文明带给社会”是队部本学期对全体队员的要求，利用班队会组织队员认真学习小学生守那么和小学生日常行为标准，让队员与守那么、标准找差距，学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。积极参与文明班的评比。二、做好班干部的工作在班级管理中，对班队干部的装备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培养、进步学生综合素质、促进学生全面开展的课堂，它应该面向每一个学生。班干部轮岗，就是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮那么
2、由个人自愿申报，再根据申报人员构成情况及班级工作需要，师生讨论确定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生提供了充分展示自己的舞台。由于主客观多方面的因素，班主任常常有意无意地无视一些较为内向的学生，注意不到他们的长处，这些学生优秀的品质与某方面的特长又常常是隐含着的;某些较为淘气的学生又常因外表的淘气而吞没了他们的英勇、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的时机，往往比别人更珍惜，更努力。三、认真组织少先队活动丰富多彩少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进展教育。当受教育者在教育活动开场之前就明白地知道“我在受教育”，这样的教育先就失去了一半成功的时机。如今的学生大都是独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比拟自私、冷漠、缺乏爱心。学生经常在一些小事上表现出较强的个人，凡事斤斤计较，犯了错误总把责任推给别人。为此，我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同学身上学会关心别人，学会宽容待人。回忆短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，获得了一些成绩，在创新中务实，在务实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，发奋进龋第 页 共 页
