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1、老教师师徒结对工作计划标准范文一、指导思想为了更好的给青年教师迅速成长为教育教学能手创造良好的环境，全面推进青年教师队伍素质整体提高，本着取长补短，共同提高的原则，我与折巧霞老师于_年_月正式结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划：二、实施目的：2.完成师徒协议中规定的任务。3.带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与徒弟进行交流、指导。三、实施措施：（一）师傅职责：1.师傅做到“三带”：带师魂敬业爱岗，无私奉献；带师能教育教学与教育科研及落实新课程实验的基本技能；带师德育人之道，为人师表。2.制定有针
2、对性的培养方案，指导徒弟制定为期一年的成长提高计划；指导徒弟制订学期教学计划。3.每月帮助徒弟备课至少_次，提高其分析、处理教材和分析、教育学生的能力。4.每周至少听徒弟_节课，并按照“导学案”、“教案”的评价标准进行评析、指导，提高其课堂教学能力。5.每学期指导徒弟上_节备课组内或校级公开课或汇报课。6.师傅每周五要对徒弟的下周上课教案进行详细周到的检查并要签字（徒弟的教案必须有师傅的签字才能上课）。对教案中不合理的地方要给予徒弟及时的指导帮助。各组的组长以及“一加一”工程领导小组成员要对教案进行不定期的检查。7.每学期帮助徒弟选定_篇教育教学论文，指导徒弟阅读并写出阅读体会_份。8.每学年
3、指导徒弟写_篇质量较高的教育教学论文，提高徒弟的教学研究水平和论文写作能力。9.师傅制定一份培训计划、每学年徒弟撰写_份培训总结。（二）徒弟的职责：1.徒弟要做到“三学”：学思想教育教学理念；学本领教育教学基本功；学做人为人处世，求真求善。2.在师傅的帮助下，对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确提高的方向和成长途径。每学期与师傅一起认真制定师徒结对工作计划。3.每月向师傅提供_份典型教案，请师傅指导备课方法，提高备课能力。4.主动听师傅的课，每月不少于_节，听课要认真记录，每天至少观看一节优秀教学录相。5.根据自身实际和专业发展的需要，制订好读书计划，每学期读_篇教育教学论文，并写出
4、阅读体会_份。6.在师傅的指导下，每学年写_篇质量较高的教育教学论文，提高教学研究水平和论文写作能力。7.在师傅的指导下，积极参加各级各类竞赛活动。8.平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。每学期撰写_篇拜师活动小结，谈自己的收获和今后努力的方向。9.每学期向同组老师讲公开课或汇报课不少于_次，虚心听取同组教师的意见并做好记录。10.徒弟每月至少有_次师徒活动记录。老教师师徒结对工作计划标准范文（二）一、指导思想：为了提高我校教育教学质量，提升我校年轻教师的素质，发挥老教师的传、帮、带作用，促进师徒之间相互学习，有效地促进老师在专业知识技能方面的发展，不断提高自身的教育教学水平和业务素质，
5、我与徒弟结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划如下：二、实施目的：1、在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。3、持师徒二人互听互评活动，听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课，遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，评议优缺点，做好评课记录，提出改进建议。要在课堂中落实先四、努力方向：在师徒结对中，我努力做到：1、主动工作，带头引领。平时严格要求自己，样样做好徒弟的带头作用。2、给点时间，留点空间。徒弟有朝气、有活力、有想法。作为师傅在我们共同学习的时候，给她预留思考的时间、拓展想象的空间。1、指导徒弟学习先进的教育教学理念。2、指导徒弟思考教育教学问题，有效地提高教学效率。3、指导学习如何积累案例、论文素材。4、本学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文，力争获得好的名次。7、师徒每学期要有至少四次的一对一具体教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导。9、每学期至少开设一节汇报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。第3页共3页
