教师述职报告范文汇总十篇

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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期：_教师述职报告范文汇总十篇 教师述职报告篇 作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以,自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下: 一、在政治思想方面 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习,并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习,还认真学习了小学科学课程标准和小学科学课程标准解读,从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为

2、人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学方面我担任四、五、六年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,

3、我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：1、课前准备：课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提前准备好，如果仪器室没有的材料,但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因

4、材施教，有效地对个别学生进行引导。3、研究教学方法：考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,而且，我教了三个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同,所以要采取不同的教学方法。另外，一个年级的几个班情况各不相同,所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生，调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究

5、活动中,多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。 、做到热爱学生:平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度,学习才能有进步。 6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 三、开展科学活动,全面普及、注重提高。 科普活动是科普教育的

6、载体、没有活动就没有活力,我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，我指导学生进行的科学活动如下:1、指导学生在学校、家庭及社会进行“家庭和学校节能减排调查”和“一次性物品使用情况调查”活动，使学生对科普知识有了些了解，更加深了对环境保护重要性的了解,也懂得了平时如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。2、让学生制作科普手抄报，使广大学生在参与活动的过程中,学习科学知识,掌握科学方法,培养科学精神,提高科学素质。3、开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣,以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。4、成立科学兴趣

7、小组，让学生通过活动进行科学探究，实验操作，展示自己的科技才华,活动的目的不仅对学生进行科技素质教育,更是让学生通过活动体验科技带来的快乐，在活动中注重学生动手、动脑的能力培养。 四、工作考勤方面： 我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。做到按时上下班,不迟到不早退,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程,我积极地去外校听科学交流课，多学习,以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作；有老师请假

8、,也能够服从学校安排,认真代课，批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排,互相关心，互相帮助,互相沟通。 五、继续学习，不断提高。 在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少，没办法,只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时，能够坦然相对

9、。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀教师和专家的先进理念，自 我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高，也慢慢地有了自己的一套思维。另外，我还趁假期参加河南大学的本科进修,希望自己能够全面提高。 总之，在这一学年中,我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。 教师述职报告 篇 本人自02X年月参加工作以来，一直担任物理教学工作,连续

10、五年担任班主任,现为中学物理二级教师。 在思想政治方面，身为教师,为人师表，多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。202X年获校“优秀团员教师”称号，X年获校“优秀青年教师”称号,02年，我光荣地加入了中国xxxxx。22X年获得“校优秀xxxxxx员”的光荣称号。 作为一名普通的教学

11、工作者，我严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高,09年所教学生赵晨光、王云峰等,分获物理竞赛省三等奖和是一等奖。在领导、同事的帮助下,教学成绩在年级始终名列前茅,连续多年担任高三教学工作,08、09年所带的毕业班均有较好成绩,10年被学校授予“优秀教师”称号。在工作之余，我不断学习新的教学技能、教学理念,积极参加学校组织的优质课竞赛,教案评比，论文评比等活动,均有出色表现，本人

12、制作的课件“平抛物体的运动”获校课件制作一等奖，市二等奖的好成绩。 在班主任工作方面,以民主的作风，真诚的胸襟,高尚的师德，团结广大同学，充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作，成效显著。为了调动同学们的学习积极性，我每天早来晚走，做好同学们的表率,通过班会,谈话等形式,帮助思想上、学习上有困难的同学,为了更好的鼓励，激励学生，我个人为班里买来宣传品,奖品等，得到学生的认可和拥护,在几年的班主任工作中,所带班成绩均有明显提高,0、9年获校“优秀班主任”称号。 通过个人的努力和领导，集体的关怀和帮助,我的工作有了很大进步，08、9、10连续三年荣获市嘉奖，得到同事闷得好评。 在今后的工作中,

13、我仍将一如既往，将以更大的热情,更大精力投身到祖国的教育事业中去，为开滦二中的二次创业添砖加瓦,尽自己的微薄之力。 教师述职报告 篇 一、思想政治方面坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业，高职学院计算机教师个人述职报告。 坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。 尊敬师长、团结友善;爱护学生、关怀备至。 一年来经常参加学校举办的政治学习活动，认真摘抄笔记，从中提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己，身先士卒。二、教教育教学方面 202X20X年度，

14、学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。 在新的教学任务面前,我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点，严格要求学生,认真的掌握每一知识点。 同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能,发展学生的想象力和创造力。 培养学习的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力，述职报告高职学院计算机教师个人述职报告。 在教学的管理方面,认真钻研教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案,做到有备而上,向4分钟要质量。 遇到不好

15、解决的问题或有疑难问题时，积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。 向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法,虚心听取各方面给我提出的批评意见,并注意在实际工作中改进。 在教学过程中,老师努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。 立足基本操作,渗透基础知识。 从学生喜闻乐见的信息处理任务出发,引导学生由易到难完成任务。 在完成任务的过程中,适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。 在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练,努力提高自身的业务水平。 在202年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖,成果仍然可以在因特网上查看。 在2X02X学年度下学期中,在学校举行的青年教师大奖赛中获得课件一等奖。 在2x年x末,参加了全国师范院校教育专业信息技术基础课本的修订工作。 学生作业的设计方面,计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业（又称电子作业)。 在书面作业方面，严格要求学生的书写。 做错的及时要求其改正过来。 由于计算机类的学科，专业基础理论比较抽象,难以理解。而应用技术又是操作性强的学科,要想很好地学好它们,就得花大量的时间去上机来练习实际操作,因此，在计算机学科的教学中,上机操作也是教学当中的一个重要环节。 通过上机操作,可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。