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1、幼儿园重阳节教案范文幼儿园重阳节教案范文幼儿园重阳节教案1活动意图：又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。活动目的：1、初步理解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：彩色纸条活动过程：一、说说重阳节1、理解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、
2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。四、学习儿歌九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。幼儿园重阳节教案2活动目的：1.在活动中，让幼儿理解重阳节，学会尊敬和关爱老人。2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。3.体验人们互相关心的美妙情感。4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。活动准备：
3、物质准备：做旗子、多媒体电影重阳节经历准备：穿鞋子的经历；歌曲爸爸妈妈好活动过程：一、观看重阳节来历的电影1师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？老人节哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日师：谁来说一说，爷爷奶奶外公外婆平时是怎样关心和照顾我们的。小结：爷爷奶奶会为我们，为我们，还会为我们。2祝福歌爷爷、奶奶好小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，如今爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首爷爷奶奶好，让他们听一听，好不好？3游戏我为爷爷奶奶穿鞋子玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。师：作好了小旗子，
4、我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，如今请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过来找一找。师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。4做旗子师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体安康，快乐每一天。教学反思：农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日“重阳节”，也是我国传统的敬老节日。由于如今独生子女“四合一”构造家庭教育不当
5、造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们安康全人格和社会性开展。幼儿园重阳节教案3活动目的1.初步理解农历九月初九重阳节的来历和意义。2.懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。3.鼓励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。4.让幼儿知道节日的时间。5.理解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。活动口号：情系敬老院温暖老人心活动人员：幼儿园全体师生活动时间：20xx年10月21日活动地点：敬老院活动准备：1、幼儿自制节日礼物2、横幅、校车安排3、准备水果、重阳糕点等食物4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老
6、人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感活动过程：1、老师表演加加油2、幼儿表演口香糖让爱住我家3、歌曲关心老人笑哈哈4、表演完毕，给老人赠送自己制作的礼物5、合影纪念活动完毕，返回幼儿园考前须知：1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，表达良好的个人素养;4、活动完毕时要和老人握手辞别，说再见!幼儿园重阳节教案4活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。2、知道“重阳节”的由来。3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的荣耀传统，要尊敬长辈。
7、4、感受节日的欢乐气氛。5、让幼儿知道节日的时间。活动准备：1.光盘“常回家看看”2.剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。3.电脑课件九月九日忆山东兄弟。4.课前和幼儿园退休老师刘子平老人孤寡老人获得联络，到重阳节这一天把她请来。5.幼儿人手一份自制礼物。活动过程：一、请幼儿观看光盘“常回家看看”谈话：1.刚刚你看到的是什么？引起孩子们的情感共鸣2.片中表现的是什么内容？孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团聚的情景3.引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍农历九月九日就是老人节。4.你们知道老人节是怎么来的吗？二、介绍重阳节的来历：1.老人节也称重阳节
8、，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。2.播放课件：古诗九月九日忆山东兄弟“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。3.老师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的风俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。4.观看专题录像片“百岁老人”老人们欢乐度晚年的情景。老师讲述：“敬老爱老”是中华民族的
9、荣耀传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。5.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等6.在重阳节，你是如何做的？给老人送礼物等7.在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？三、敬老爱老活动：1.重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤单：请出刘子平老人，让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍她是我园的一位退休老老师，无儿无女，非常孤单，我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节，让老人感到幸福温暖。2.给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。3.请小朋友一起跟老人合影纪念，活动在常回家看看乐曲声中完毕。延伸活动：1.获得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。2.在家中为老人做一件力所能及的事情。活动反思：相信这次重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们理解了重阳节的来历和风俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，从而萌发关心老人的美妙情感。第 页 共 页
