普通车床结构剖析实验报告范文6篇

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1、普通车床结构剖析实验报告范文6篇普通车床结构剖析实验报告范文（1）一、实验目的1、了解CA6140车床的总体布局以及主要技术性能指标。2、了解CA6140车床的传动路线，理解传动过程中的变速原理。3、了解主轴箱、进给箱、溜板箱等主要箱体不见的内部结构，理解其中操 纵机构的工作原理。4、了解CA6140车床上卡盘、刀架、尾座、挂轮架、丝杠和光杆等主要零部 件的构造和功能，理解其工作原理。二、实验设备及仪器CA6140车床、三爪卡盘、卡盘扳手、刀架扳手、尾座扳手、内六角扳手、 活动扳手、卷尺。三、实验原理和方法通过现场教学与实验相结合的方式让学生通过对CA6140车床的解剖、观察 和分析，提高对机

2、床的感性认识，加深对课堂所学理论知识的理解。重点认识和 了解以下六个方面的内容。1、CA6140普通车床的布局CA6140是一种中等精度的卧式车床，适合加工各种回转表面的轴类、筒类 和盘类零件，也可以加工各种常用的公制螺纹、英制螺纹、模数螺纹和径节螺纹。 CA6140车床的加工精度适中，加工范围宽，通用性强，是一种最常用的机械加 工设备。CA6140车床的结构布局参见教材，学生可以通过与实物对照，来熟悉 CA6140车床各部件的名称，了解各部件的功能及布局。2、CA6140普通车床的主要技术性能指标在本实验中，通过对车床进行实际测量或演示，了解车床的下述技术性能指标。(1) 床身上最大工件回转

3、直径(2) 刀架上最大工件回转直径(3) 最大工件长度(4) 最大车削长度(5) 主轴内孔直径(6) 主轴正转与反转的级数及范围(7) 纵向与横向进给量的级数及范围(8) 车削螺纹的种类及范围3、CA6140 普通车床的主轴箱主轴箱是车床中最重要的一个箱体部件，工作时工件的旋转运动和车刀的自 动纵、横进给运动都要通过主轴箱传递。了解车床的工作原理，首先应从了解主 轴箱的工作原理开始。对主轴箱的认识应着重从以下几个方面进行观察和了解。1) 卸荷式带轮2) 双向片式摩擦离合器3) 变速操纵机构4) 主轴运动的传动路线5) 主轴箱内的润滑4. CA6140 普通车床的进给箱进给箱是调节自动进给速度和

4、改变进给方向的专门部件。主轴转速确定之 后，在选择与主轴转速相适配的自动进给速度和进给方向时，可通过调整进给箱 的操纵机构来实现。对进给箱的认识，应着重了解进给箱传动路线和操纵机构的 工作原理。进给箱里有三套操纵机构，它们分别是：基本组的操纵机构、增倍组 的操纵机构、螺纹种类变换操纵机构及丝杠、光杠传动转换的操纵机构。5、CA6140 普通车床的溜板箱溜板箱的主要功能是将光杆或丝杠的旋转运动转换为直线进给运动，并带动 溜板和刀架实现纵向或横向快速移动，用于非加工状态下快速调整车刀位置。溜板箱内有纵向或横向机动进给操纵机构、换向机构、丝杠开合螺母机构、 过载保护机构等。对溜板箱的认识应重点观察和

5、了解以下几个方面。(1) 丝杠开合螺母机构。(2) 纵向、横向机动进给操纵机构。(3) 快速移动操纵机构。(4) 互锁机构。(5) 安全离合器。6. CA6140 普通车床的卡盘、刀架、尾座、挂轮架、丝杠和光杠CA6140 普通车床的卡盘、刀架、尾座、挂轮架、丝杠和光杠是暴露在车床 外边的部件可以直接观察到。在观察卡盘、刀架、尾座、挂轮架的结构时可以适 当拆卸上面的零件，以便更清楚地了解其工作原理。四、实验任务1、观察 CA6140 车床整体结构，熟悉其各部件的名称，了解各部件的功能。2、了解 CA6140 车床的主要技术性能指标及实现原理。3、观察主轴箱双向片式摩擦离合器、齿形离合器和制动器

6、的结构形式和工 作原理。4、对照结构图辨别主轴箱内每根传动轴的轴号，观察它们的传动顺序。5、观察变速机构的工作原理，了解滑动齿轮的作用和操纵机构的工作原理。6、分别观察主轴高速正转、低速正转和反转时的传动路线，记录传动时经 过的轴、齿轮，并分别计算传动比。7、观察进给箱内部结构，了解进给箱的传动路线及操纵机构的工作原理。8、观察溜板箱内部结构，了解光杠、丝杠的运动传递原理，纵向进给和横 向进给的工作原理，以及刀架快速移动机构的工作原理。五、实验步骤1、观察 CA6140 车床整体布局，熟悉各部件的名称，了解各部件的功能。2、用卷尺测量 CA6140 车床的结构尺寸，了解其尺寸性能指标。开机演示

7、， 了解其运动性能指标。3、打开主轴箱上盖，观察箱体内的双向片式摩擦离合器、齿形离合器和制 动器的结构， 分析操纵机构的工作原理。4、认真观察主轴箱内传动轴和传动齿轮的传动顺序，记录传动链的有关数 据。5、打开进给箱前盖，观察箱体内传动轴和传动齿轮的传动顺序，观察操纵 机构的原理。6、观察溜板箱内部结构，了解纵向进给和横向进给的工作原理，分析刀架快速移动机构的工作原理，了解溜板箱与纵向溜板的连接形式。7、观察卡盘、刀架、尾座、挂轮架、丝杠和光杠的结构。8、将车床按原状重新装好。9、计算已记录的主轴箱中传动链的传动比。10、填写实验报告。六、注意事项1、拆开车床时，如果车床带电应先切断总电源，并

8、挂“严禁送电”的警示 标志。2、拆、装车床的零件时应在老师的指导下进行，注意安全，以免身体受伤3、对车床的零件应轻拿轻放，以免零件受损。4、不要让任何物品掉进车床的箱体内。七、思考题1、变换车床主轴的正、反转向时，靠哪些零件或部件来实现2、主轴箱里参与调整主轴转速的滑移齿轮有多少个靠它们可改变多少种正转转速多少种反转转速3、说明主轴箱中使用的斜齿轮在传递运动时的优点。4、从主轴箱到进给箱的运动是由哪些零件传递的？5、说明光杠与丝杠在使用上的区别。普通车床结构剖析实验报告范文（2）一、目的与任务本实验主要练习的控件的综合运用。熟悉的集成开发环境， 掌握编程技巧和开发过程。实验学时数：4学时二、考

9、核方法及标准1、考核方法：本次实验成绩的评定分为三个部分：出勤 实验完成情况实验报告完成情况 2、考核标准： 本次实验成绩总分为100分，具体分数分布如表1-1所示。表1-1成绩分布情况 每部分的具体评分标准如下：（1）出勤：迟到扣1分，早退扣1分（在为完成本实验的情况想），否则得 满分。2）实验完成部分：未完成，或存在严重缺陷得35分以下； 内容基本完成，但存在小缺陷得 3641分；内容全部完成，没有错误得4248分；内容全部完成并具有创新的 加4960分。（3）实验报告完成部分：实验报告内容不完整得014分； 实验报告内容基本完整得1524分；实验报告内容正确、排版清晰、有条理得2530分

10、。三、实验内容某商店为了迎接“五一”将进行促销活动，促销的商品包括服装、鞋、箱包、 化妆品和床上用品五类。在促销期间，每类产品的规定品牌前40件以3折出售， 每类产品每人限购1件，售完为止。买这五类产品的促销商品列表如下表：（1）基本要求：每次在列表框中点击相应的商品时，会显示商品的名称、 数量、单价折扣，并把用户所采购的所有商品在文本框内进行汇总，当输入实付 款后单击“收款”按钮后计算应找的零钱。（2）进一步要求：添加菜单，使得对于特价商品的种类、品牌商品、价格 和折扣进行编辑。（3）创新提示：无。要求自行寻找可改进的地方和创新点。四、思考题1、什么情况下应该使用Label控件？2、中菜单控

11、件有哪几种类型？是否可以为命令按钮添加上下文菜 单？ 3、OpenFileDialog控件和SaveFileDialog控件能否自己打开并读写文件 的内容？4、定时器控件的Interval属性是以什么为单位的？是否只要设定了Interval属性，定时器就能自动启动？普通车床结构剖析实验报告范文 (3)例一定量分析实验报告格式(以草酸中h2c2o4含量的测定为例)实验题目：草酸中h2c2o4含量的测定实验目的：学习naoh标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用；学习碱式滴定管的使用，练习滴定操作。实验原理：h2c2o4为有机弱酸，其kal=5.9X10-2, ka2=6.4X10-5。常量组分分析

12、时 ckal10-8, cka210-8, kal/ka2V105,可在水溶液中一次性滴定其两步离解 的h+：h2c2o4+2naoh=na2c2o4+2h2o计量点ph值8.4左右，可用酚酞为指示剂。naoh标准溶液采用间接配制法获得，以邻苯二甲酸氢钾标定：-cook-cooh+naoh=-cook-coona+h2o此反应计量点ph值9.1左右，同样可用酚酞为指示剂。实验方法：一、naoh标准溶液的配制与标定用台式天平称取 naoh1g 于 100ml 烧杯中，加 50ml 蒸馏水，搅拌使其溶解。 移入500ml试剂瓶中，再加200ml蒸馏水，摇匀。准确称取0.40.5g邻苯二甲酸氢钾三份

13、，分别置于250ml锥形瓶中，加 2030ml蒸馏水溶解，再加1 2滴0.2%酚酞指示剂，用naoh标准溶液滴定至溶 液呈微红色，半分钟不褪色即为终点。二、h2c2o4含量测定准确称取0.5g左右草酸试样，置于小烧杯中，加20ml蒸馏水溶解，然后定 量地转入 100ml 容量瓶中，用蒸馏水稀释至刻度，摇匀。用20ml移液管移取试样溶液于锥形瓶中，加酚酞指示剂12滴，用naoh 标准溶液滴定至溶液呈微红色，半分钟不褪色即为终点。平行做三次。实验数据记录与处理：一、naoh标准溶液的标定实验编号123备注mkhc8h4o4/g 始读数终读数结果vnaoh/ml 始读数终读数结果cnaoh/mol

14、l-1naoh/mol l-1结果的相对平均偏差二、h2c2o4含量测定实验编号123 备注cnaoh/mol ITm样/gv 样/ml20.0020.0020.00vnaoh/ml 始读数终读数结果3 h2c2o4h2c2o4结果的相对平均偏差 实验结果与讨论：(1) (2) (3)结论：例二合成实验报告格式 实验题目：溴乙烷的合成 实验目的：1.学习从醇制备溴乙烷的原理和方法2. 巩固蒸馏的操作技术和学习分液漏斗的使用。 实验原理：主要的副反应： 反应装置示意图：(注：在此画上合成的装置图)实验步骤及现象记录：实验步骤现象记录1. 加料：将 9.0ml 水加入 100ml 圆底烧瓶，在冷却

15、和不断振荡下，慢慢地加入 19.0ml 浓硫酸。冷至室温后，再加入10ml95%乙醇，然后在搅拌下加入13.0g研细的溴 化钠，再投入 2-3 粒沸石。放热，烧瓶烫手。2. 装配装置，反应：装配好蒸馏装置。为防止产品挥发损失，在接受器中加入 5ml40%nahso3 溶 液，放在冰水浴中冷却，并使接受管（具小咀）的末端刚好浸没在接受器的水溶 液中。用小火加热石棉网上的烧瓶，瓶中物质开始冒泡，控制火焰大小，使油状 物质逐渐蒸馏出去，约30分钟后慢慢加大火焰，直到无油滴蒸出为止。加热开始，瓶中出现白雾状hbr。稍后，瓶中白雾状hbr增多。瓶中原来不 溶的固体逐渐溶解，因溴的生成，溶液呈橙*。3. 产物粗分：将接受器中的液体倒入分液漏斗中。静置分层后，将下层的粗制溴乙烷放入 干燥的小锥形瓶中。将锥形瓶浸于冰水浴中冷却，逐滴往瓶中加入浓硫酸，同时 振荡，直到溴乙烷变得澄清透明，而且瓶底有液层分出（约需4ml浓硫酸）