《Photoshop电子教案（全套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Photoshop电子教案（全套）（77页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Photoshop入门与提高2019年3月教 案科目：Photoshop 授课教师：审批意见：签字： 年 月 日课题第1章 了解Photoshop CS2 （1.11.5）教学目的使学生了解Photoshop的功能、用途等。重点、难点1、对Photoshop软件有整体的认识。2、位图与矢量图的特点。3、常用的色彩模式。授课类型新课授课方法讲授授课时数2节教具教 学 过 程一、组织教学准备上课资料、 整顿课堂秩序。二、导入引导学生回顾平面构成与色彩构成的内容，由其应用引入图像处理的软件photohopCS2 点出课题。三、讲授新课简介Photoshop是Adobe公司开发的一个跨平台的平面图像处
2、理软件。1990年2月，Adobe公司推出Photoshop1.0。PS的专长用于图像处理，而不是图形创作。图像处理是对已有的位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果，其重点在于对图像的处理加工；图形创作软件是按照自己的构思创意。知道现在已经发展到Photoshop CS5 12 版本了。而我们学习的是Photoshop CS2 9.0 这个版本。目前主流的是cs2和cs3版本。11 Photoshop CS2的应用范围12 Photoshop CS2的系统要求13 Photoshop CS2的新功能14 了解图像的类型1、点阵图：也称像素图形，由像素点组成。2、矢量图：绘图图像，由用数学
3、方式描述的曲线组成，基本单位是锚点和路径。3点阵图和矢量图的优缺点：点阵图优点：色彩绚丽，能完美的体现生活中的大部分色彩。 缺点：放大后出现失真；生成的图像文件较大。矢量图优点：可随意放大或缩小，图像清晰度不会受到影响。生成文件较小。 缺点：色彩不够艳丽，过度不够自然。15 点阵图像的属性1.5.1 分辨率 在单位长度内含有点或像素的多少，单位“点/英寸”。1、图像分辨率：每英寸所包含的像素数量。单位PPI。2、屏幕分辨率：显示器上每单位长度显示的点或像素的数目。单位DPI。3、输出分辨率：输出设备在输出图像时每英寸所产生的油墨点数。单位DPI。4、颜色深度：度量图像中有多少颜色可用于显示或打
4、印。 1位色，显示2个颜色，黑白模式8位色，每个像素所能显示的彩色数为2的8次方，即256种颜色。灰度模式。 16位增强色，16位彩色，每个像素所能显示的彩色数为2的16次方，即65536种颜色。 24位真彩色，每个像素所能显示的彩色数为24位，即2的24次方，约1680万种颜色。 32位真彩色，即在24位真彩色图像的基础上再增加一个表示图像透明度信息的Alpha通道。1.5.2 色彩模式1、RGB模式：加色模式2、CMYK模式：减色模式3、LAB模式：颜色与设备无关4、位图模式：黑白图像5、灰度模式：用256级灰度表示图像6、双色模式：用24种彩色油墨创建7、索引颜色模式:最多使用256种颜
5、色四、归纳小结 位图与矢量图的特点、分辨率、图像的色彩模式。五、课后练习概念题 点阵图、矢量图、分辨率、色彩模式填空题1Photoshop可以制作海报、 广告 、图书封面、 动画 、网页、 多媒体制作 、图片处理和 建筑 等。2位图又叫 点阵图 ，它由多个不同颜色的点组成，每一个点为一个 像素 ，位图图像可以通过扫描仪扫描、数码相机拍摄或图像处理软件（如Photoshop）制作来获得。3位图的 分辨率 与位图图像的清晰度和画质有着密切的关系，当图像尺寸固定时， 分辨率 越高，则图像的清晰度就越高，画质也越好。简答题1简述位图与矢量图的优缺点。教 案科目：Photoshop 授课教师：审批意见：
6、签字： 年 月 日课题第1章 了解Photoshop CS2 （1.61.10）教学目的使学生了解Photoshop的功能、用途等。重点、难点1、对Photoshop软件有整体的认识。2、文件的存储格式。3、Photoshop是如何工作。授课类型新课授课方法讲授授课时数2节教具教 学 过 程一、组织教学准备上课资料、 整顿课堂秩序。二、复习导入1、Photoshop的用途。2、位图与矢量图的特点以及所使用的色彩模式等。【导入】我们处理图像的最后一步是进行保存，那么哪些文件格式是可以保存之后可以在PS中进行修改的呢？三、讲授新课16 常用的文件格式文件的储存方式。1、PSD格式：PS的专用模式，
7、文件较大。2、GIF格式：文件较小，支持动画效果。3、PDF格式：电子出版软件的文档格式。4、PNG格式：24位的真彩图像，支持透明背景。5、BMP格式：文件较大。6、TIFF格式：支持多个通道7、JPEG格式：压缩可大可小8、PS cd格式：是柯达照片光盘的文件，能在PS种打开，不能保存。9、PS EPS格式：压缩的PostScript格式。17 什么是 Photoshop文件1、图层：背景图层、图像图层、透明图层、文字图层、形状图层、调整图层；图层样式（除背景图层外）。2、颜色通道。3、路径和Alpha通道。 路径：存储用钢笔和形状生成的矢量轮廓。 Alpha通道：存储选择图像不同区域的信
8、息。（Alpha通道是一个8位的灰度通道，该通道用256级灰度来记录图像中的透明度信息，定义透明、不透明和半透明区域，其中黑表示全透明，白表示不透明，灰表示半透明。Alpha的英文意思是 最初的 第一个 开始 开端 可以引申为 最初的版本。 阿尔法通道(Alpha Channel)是指一张图片的透明和半透明度。例如：一个使用16位存储的图片，可能5位表示红色，5位表示绿色，5位表示蓝色，一位是阿尔法。在这种情况下，它要么表示透明要么不是。一个使用32位存储的图片，每8位表示红绿蓝，和阿尔法通道。在这种情况下，就不光可以表示透明还是不透明，阿尔法通道还可以表示256级的半透明度。）提示：临时的工
9、作路径和和蒙版，名称都用斜体表示。18 Photoshop怎样工作在菜单、调板和对话框中做选择，但需要告诉Photoshop要修改哪个区域。19 Photoshop的工作流程1、获得原始图像。2、转化为可处理的文件格式（PSD/GIF/TIFF/JPEG/PNG）。3、通过Photoshop处理图像。4、保存工作成果。5、打印输出或进行印前处理工作；将文件转化为其他软件可识别的格式。四、归纳小结 Photoshop的常用格式和对其工作流程的理解。五、操作实例1.10 理解图层本例将学习Photoshop的安装、打开、并进行一部分工具的使用学习，主要体会Photoshop的图层面板。六、课后练习
10、概念题 存储格式填空题1在Photoshop图层堆栈里可以有背景图层、图像图层 透明图层 、文字图层、形状图层和 填充图层 以及调整图层。2PSD格式是Photoshop软件的专用格式，它支持 网络 、通道、 图层 等Photoshop功能。简答题1、不同的存储模式，是否影响着图像的使用范围？请说出两种格式的具体应用范围。教 案科目：Photoshop 授课教师：审批意见：签字： 年 月 日课题第2章 Photoshop CS2快速入门 （2.12.4）教学目的使学生了解Photoshop的功能、用途等。重点、难点1、对Photoshop软件有整体的认识。2、文件的存储格式。3、Photosh
11、op是如何工作。授课类型新课授课方法讲授授课时数2节教具教 学 过 程一、组织教学准备上课资料、 整顿课堂秩序。二、复习导入1、回顾Photoshop的基本知识，图像类型、色彩模式、储存模式等。【导入】这节课，我们一起了解Photoshop的工作界面、选项栏、菜单栏等功能。Photoshop的工作界面相当于同学们的课桌，这里放置着我们工作用的一切物品，这些物品有的放在台面上，有的放在抽屉。三、讲授新课21 Photoshop的工作界面1、标题栏：左侧显示PS应用程序的名称，右面显示最小化、向下还原和关闭操作。2、菜单栏：9个命令菜单，提供编辑图像和控制工作界面的命令；可自定义菜单。3、选项栏：
12、显示和设置当前选择工具的各项参数。4、工具箱：创建和编辑图像的工具。5、状态栏：显示当前文档的基本信息。6、图像窗口：显示当前打开文件或区域。7、调板窗口：用于监控和修改图像。8、调板井：组织调板。9、转到Bridge：文件浏览器。22 标题栏的使用1、双击左侧的程序图标，可关闭程序。2、双击中间的蓝色部位，可以在向下还原和最大化之间切换。3、用右键单击标题栏，可弹出控制菜单。23 菜单栏的使用打开子菜单：窗口/工作区1、带有箭头命令：含有下级子菜单。2、带省略号命令：会弹出提示对话框。3、不带省略号命令：直接执行。4、以灰色显示的命令：不可用。24 选项栏的使用显示当前所使用工具的各项属性。
13、使用方法：1、参数选项：设置当前工具的一些属性。2、单选项和复选项：设置工作形式。3、命令按钮:快速执行一些命令。4、恢复默认值：右键单击选项栏左侧的工作图标。25 工具箱的使用使用方法：单击工具，即可选中。工具右下角带小三角：包含隐藏工具。（右键单击或按住左键不放可显示。）四、归纳小结 Photoshop工作界面的学习。六、课后练习填空题1Photoshop CS2界面由标题栏、 菜单栏 、选项栏、 工具箱 、图像窗口、 调板窗口 6个部分组成。2在Photoshop CS2中共有 个调板，分别是导航器、 信息 、 动作、 工具预设、 历史记录、 色板、样式、 图层、路径 、信息、通道 、颜色、 、直方图和字符调板。简答题1、启动Photoshop有几种方式。教 案科目：coreIDRAW 授课教师：审批意见：签字： 年 月 日课题工具箱的使用 教学目的使学生学习工具箱中各种工具的具体使用。重点、难点1、 工具箱中工具的各种使用方法。2、 各种工
