《五年级上学期小学语文同步练习五单元真题模拟试卷(16套试卷).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上学期小学语文同步练习五单元真题模拟试卷(16套试卷).docx（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级上学期小学语文同步练习五单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷五年级同步练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷() 同步练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()五年级同步练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷() 同步练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()五年级同步练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷() 同步练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()五年级同步练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷() 同步练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()五年级同步练习上学期小
2、学语文五单元真题模拟试卷卷(一) 同步练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)五年级同步练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三) 同步练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)五年级同步练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二) 同步练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)五年级同步练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四) 同步练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)五年级同步练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字din jcn lnb lu_2. 形近字
3、组词搔_ 骚_怀_ 坏_3. 我是拼音小能手_孔雀神奇秀美游客告别盆景4. 引号一般有以下几种作用：表示引用；表示特定的称谓或含有特殊意义的词语；表示讽刺、否定或反语；表示强调。下面的引号起什么作用呢？请将正确的序号填在句子后面的横线上。日本侵略者打着“中日亲善”的幌子。_茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？_然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。_梅兰芳以“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，噪子也坏了”为由拒绝登台，也合情合理。_5. 请你以下面的句子为开头,续写句子,注意语句要通顺。水的作用可真大!_6. 形近字组词松_ 伸_ 屹_讼_ 抻_ 乞_7. 解释下列词语敬重 恳求
4、8. 用下列词语造句缉拿 束手无策9. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦10. 把陈述句换成把字句他的弟子记录他平时的言行。11. 用“贵”字组成不同的词语填入句子中。难能_的是，这些被强盗抢走的_文物，经过了无数人的努力，付出了_代价，终于回到了祖国母亲的怀抱。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文 莫高窟片断，完成练习。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有（纪 记）录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反（应 映）民间生活的，还有描摹自然风光的。其中引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天 有的臂挎花篮 采摘鲜花 有的怀抱琵琶 轻拨银弦 有的倒悬身
5、子 自天而降 有的彩带（漂 飘）拂 漫天遨游 有的舒展双臂 翩翩起舞 看着这些精美的壁画，就像世走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。1. （1）画去括号里不恰当的汉字。2. （2）给空白的地方加上标点符号。13. 请你快速默读课文狼牙山五壮士，看看课文是按怎样的顺序写的，可以分为几部分？14. 按课文莫高窟内容填空。 这些彩塑_，_。有_，有_，还有_。有_，他_，_，_。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启
6、发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。3 / 2五年级同步练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字tin zh_ j n_ tng sng_2. 多音字组词更gng_ gng_中zhng_ zhng_3. 选词填空。 绕过 经过进了颐和园的大门，_大殿，就来到有名的长廊。 姿态 姿势杨柳_优美，小狮子摆出各种_，昆明湖边春色无限。4. 我会给下面句子中划线的词语找出近义词凉州的官员已经发现
7、玄奘偷越边防，发出公文到瓜州缉拿他。_玄奘正束手无策 ， 碰到了一个当地人，说愿意给他带路。_玄奘和尚百折不挠的取经事迹，轰动了长安城。_唐僧取经的故事家喻户晓。_5. 读课文孔子填空。孔子名_，字_，_时期_人，是我国古代_的_家、_家和_的创始人。6. 将下列句子改为陈述句。黄色不是大地的正色吗？黄帝不是被奉为中华民族的共同始祖吗？7. 解释下列词语编撰处事8. 用下列词语造句杰作：9. 填字组词语。情有_ _风霜充满_ 枝干_ _不舍10. 把陈述句换成把字句他的弟子记录他平时的言行。11. 读课文黄山奇松句子，回答“山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影”这句的描写采用了怎样的表
8、达方法？读这句话感受到黄山松怎样的特点？二、阅读理解(30分)12. 读课文孔子填空。孔子名_，字_，_时期_人，是我国古代_的_家、_家和_的创始人。13. 阅读课文 诺贝尔片段，回答问题。 诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，(继续 连续)不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了！近了！火星已经接近炸药了！ 诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰！巨大的爆炸声(震动 震撼)着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！” 突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手(呼喊 叫喊)着：“成功了！成功了！”他
9、，就是诺贝尔。1. （1）“他，就是诺贝尔”能否改成“他就是诺贝尔”？说说你的理由。2. （2）选择合适的词语。(继续 连续)_(震动 震撼)_(呼喊 叫喊)_14. 按课文莫高窟内容填空。 这些彩塑_，_。有_，有_，还有_。有_，他_，_，_。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于4
10、00字，文中不要出现真实的人名和校名。5 / 2五年级同步练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字xun gufng jngfng xh zuq jngl tn_2. 多音字组词传chun _ zhun _ 降jing _ xing _3. 选词填空，使前后搭配正确。保卫 保护 保持_祖国 _庄稼_水平 _视力发扬 发挥 发展_作用 _特长_经济 _传统4. 写出近义词感激_ 快慰_ 本领_5. 写出反义词凶猛_ 葱茏_ 漆黑_6. 形近字组词松_ 伸_ 屹_讼_ 抻_ 乞_7. 解释下列词语编撰处事8.
11、 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。9. 填字组词语。情有_ _风霜充满_ 枝干_ _不舍10. 把肯定句改成双重否定句。报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。11. 把下列词语补充完整。为所_ 推己_二、阅读理解(30分)12. 读课文黄帝，根据意思写词语图谋，打算。_征伐，出兵攻打。_13. 读课文 天火之谜回答富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。 能不能将推测换成猜测？为什么？14. 按课文莫高窟内容填空。 这些彩塑_，_。有_，有_，还有_。有_，他_，_，_。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成
