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1、学校小学生家长会家长发言稿八篇学校小学生家长会家长发言稿八篇 尊敬的各位叔叔阿姨、教师们、同学们: 大家好! 时间过得总是很快。转眼间,我们开学已经一个多月了,在这一个多月里,大家从不识到相识,到相知,成为学习上的伙伴,互帮互助,让班级学习气氛愈发浓厚。在第一次参加的队列队形比赛中,全班同学团结一致,取得了优异的成绩。 上周,我们语文、数学、英语三门课程分别进展了小测验,开学几周以来的学习情况也都反映在了考卷上。有的同学成绩很好,但还一部分同学成绩并不理想,没有到达预期的目标。然而,不管怎么说这次测验也给我们敲了个警钟,让我们能在以后的日子里更加努力学习,争取在期中考试取得优异成绩。 其次,我
2、认为阅读是无比重要的。语文阅读能使我们眼界更加开阔,知识更加丰富;数学阅读能加强我们的思维逻辑性,大大提高对数学的兴趣;英语阅读是必不可少的,听说读写本就是学英语的根本功;还有一些趣味阅读,也能丰富课余时间因而,只需我们愿意读书,您们就应该鼓励我们多读有意义的书。 谢谢大家!学校小学生家长会家长发言稿八篇 尊敬的各位家长:你们好!我叫吴鑫,是班里的数学科代表。很快乐能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚完毕,我们前半个学期的学习情况也反响在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有到达你们为我们制定的目标,但
3、请你们不要生气,成绩不理想,我们不气馁,也不气馁,更不放下。反而更加激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只需我们不懈努力,必须会取得一个满意的成绩。我们期望爸爸妈妈能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自决心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。其次,引见一下我的情况。我是这个学期才转到这个班级来的重生,刚来时,有些忐忑,不明白这是一个怎样的班级?不明白同学们会不会送别我?不明白那里的教师好不好?带着这一堆疑问我开始了新的学习旅程。开学三个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,
4、相处融洽,在应对班群众荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即便嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上必须会成功。教师们认真负责,不轻易放下一个学生,总是给予我们很多的鼓励!最后,我想说说学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不必须适合自己,因为每个人的具体情况不同,学习的基础不同。我觉得学习要设定一个目标,做一个方案。如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个方案,学习就会懒惰。所
5、以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时,所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的基础上,课后多做练习,还要灵活运用,举一反三,在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,到达更上一层楼的效果。期中考试刚刚完毕,新的战斗又要打响,我们将迎来六月底的生物和地理的会考。从这次的期中考试里,暴显露了这两门课程学习的一些缺乏之处,练习题做得不够多,知识点掌握不结实,一知半解的理解,导致了考试成绩的不理想。透过和同学们的认真反思,大家一致整理出了以下的针对性的学习方法:知识点
6、要一个一个章节的过,先做背诵,但不是死记硬背,重在理解,然后针对那一章节做相关的练习,完成后对照标准答案更正错误,最后针对错题进展再学习,彻底掌握。相信坚持下去,我们必须会取得好成绩。爸爸妈妈!相信我们正在进步!我的发言完毕了,谢谢大家!学校小学生家长会家长发言稿八篇 尊敬的校领导、教师们,亲爱的同学们:大家好!我是六五班的陈xx,今天我很荣幸作为六年级学生代表上台发言。我此时此刻的心情不只是冲动,更多的是对母校的无限感恩。春去春又来,花落花又开,我们不知不觉已在松柏的怀抱下成长了。经过了六年的学习,我们都已从懵懂无知成长为风华少年。松柏小学那悠久深厚的文化底蕴、博学和蔼的教师们、美丽舒适的校
7、园环境给予我们自由成长的沃土。我们忘不了那挺拔青翠的松柏,忘不了明净的教室里教师们一次次耐心地讲解,一次次谆谆教诲;忘不了宽阔的运动场上,同学们一个个生龙活虎,兴致勃勃地参加各种体育活动,收获快乐,锻炼身体;忘不了青青舞台上,同学们各施其艺、展现自我风采;更忘不了社会实践活动中,在教师的带着下,深入社区,贴近自然,令我们收获爱心,感受生活。六年来,在教师的悉心培育下,我们成长为一名独立勇担责任的新一代少年。光阴似箭,日月如梭,转眼间我们已走过六年。这是我们在母校的最后一个学期。就让我们以最饱满的热情与最认真的态度来迎接新学期。昨天,我们在教师的教诲下取得了骄人的成绩;今天,让我们好好珍惜在母校
8、的珍贵时光,脚踏实地,认真学习,留下最美好的笑容;明天,我们将放飞那远大的志向,展翅高飞。六年级学生代表发言稿六年级学生代表发言稿对松小那丝丝缕缕的感动,留存于心底,说不尽道不完。我们立志成为祖国未来的栋梁,明天的蓝图将由我们挥洒激情,明天的松小将为我们而骄傲!谢谢大家!家长会学生代表发言稿三尊敬的各位领导,亲爱的教师,各位叔叔阿姨:大家上午好!很快乐能作为学生代表在这里发言。感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,同时也代表我们每一个孩子说声您辛苦了。时间过得真快,眨眼我们已经上四年级了,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常
9、笼罩着我们,似乎在孕育着收获,我们成熟了许多,在这里我感谢学校给了我们一个良好的学习环境。校园的每个角落,都散发着浓郁的学习气味。感谢我们班主任教师,每天在晨读时间就来到我们身边,中午匆匆的吃完饭就又来到了教室。感谢其他任课教师们耐心,认真的讲解。在这里,我感受到了教师们对教学的热情和对学生的关爱,感受到了同学们持续奋进的精神。作为一群有梦的孩子,在面对竞争如此剧烈的环境,我们希望得到家长的理解和支持,因为我们还小,无论我们的成绩怎么样,至少我们努力过。每次的考试,我们都希望能给家长一些惊喜。亲爱的爸爸妈妈,或许您的孩子不是最优秀的,但一定是最努力的,或许您的孩子不是最聪明的,但我们一定是最勤
10、奋的,或许您的孩子不是最坚强的那一个,然而有了你们的支持,我们永不言弃!我的讲话到此完毕,谢谢大家!学校小学生家长会家长发言稿八篇 尊敬的各位家长朋友:上午好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在蒲东实验小学三年级五班。首先对你们的到来表示中心的送别和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强教师和家长之间的联系,使我们之间构成一条教育纽带,以便教师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面开展,安康成长。希望本次家长会能给大家带来一些收获。一、先向家长们引见一下我班的情况:时间过
11、得真快,转眼间孩子们已经成为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也有不少酸涩。自我接这个班以来,看着每个孩子逐步长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律和积极动脑筋了。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都构成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:赵梦媛,是教师的贴身小助手;书写漂亮的陈凯达、王璐颖、崔赟、韩雨欣、刘畅,热爱劳动的韩鹏程、陈博森、敬信宇、贾照熙、张瑞、王铭铭,学习上有很大进步的华聪健、王雨森,习作很棒的张路飞、王雨涵,上课积极发言郭世博、李思哲,
12、绘画棒的王艺源,这期黑板报上的绘画就是艺源同学完成的。应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着缺乏之处:孩子自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做教师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是无比热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是
13、由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,构成中年级博学精思的良好学风。二、三年级学生的心理特点从三年级开始,学生进入少年期,此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望,因而他们的性格特征中也会表现显著的独立性。同时,随着年龄的增长,他们对外部控制的依赖性逐步减少,然而内部的自控能力又尚未开展起来,还不能有效地调理和控制自己的日常行为。其实第一、三年是爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级有些家长并不十分清楚。在小学阶段,教师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学,什
14、么都不懂,一切都要从头开始。既要教他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生那么由低年级刚进入中年级,学生要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂拥而至,比方语文上既要掌握生字词,又要熟记多音字、近反义词、成语、把被字句、阅读理解,还有习作等都在等待学生来猎取。时间紧了,作业多了,任务重了,一些孩子出现了进入三年级不顺应的问题,家长面对孩子的问题不知所措,无可奈何。为什么?因为孩子在家是家长,父母根本不能对他实施正确有效的教育,于是把所有的希望寄托给教师,期盼教师能改变孩子的一切坏习惯、坏品行。这一点无疑是把教师的作用扩大了,假设教师个个都是神的话,一切问题也就不再是问题了。家长们,要
15、想能够处理孩子的问题,就应做到家校的和谐配合,密切沟通,以构成教育合力。最后一点想与家长交流几个教育孩子的技巧:首先是重视孩子的学习过程,而不单单是结果。把只关心每一次的考试成绩转化到关心孩子的每一次作业,平时的学习态度,特别是学习习惯上。俗话说:积一千,累一万,不如养成好习惯。这是因为一个人良好习惯已经养成,就能自觉、自控,使智力活动坚持下去直至成功,同时还能弥补智力上的某些弱点,促进智力的开展。二是为孩子创设安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。有的家长为了孩子安静的学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。三是
16、敦促孩子认真并及时完成家庭作业,动作迅速。对书写质量严格要求。有的家长做得无比好,特别是孩子一回到家就要求先把作业写完再去玩,这个要求很正确,慢慢的孩子就养成了习惯。不要等到玩得差不多了,才来做作业,那样时间紧,学生能静下心来学习?即便做完,作业也是字迹潦草,错误百出。班里有好几位学生我们经常对他们进展辅导,给教师增加了许多额外的负担,希望家长能配合教师,进展监视和指导。四是严格控制孩子的零花钱。孩子有了多余的钱就会买零食、玩游戏等。五是发现问题及时与教师联系。尤其是孩子思想上的问题。孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或缺乏之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也送别家长们能坦诚与我
