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1、国学经典主题班会教案 弘扬中华民族优秀的传统文化，提高小学生的文化修养和思想道德素质。中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化。国学作为中华之学,是指以儒学为主体的中华传统文化与学术,可分为经、史、子、集、蒙五部。下面是我带来的三篇国学经典主题班会教案,希望对大家有所帮助! 国学经典主题班会教案1 一、活动目的: 1使学生理解“国学”的含义,体验学国学的欢欣和喜悦，掀起小学生学国学的热潮。 2弘扬中华民族优秀的传统文化,提高小学生的文化修养和思想道德素质。 3.激发学生热爱祖国的情感,引导学生积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。 二、活动准备： 1准备具有古典特色的音乐。 2.准备孔子画
2、像、将教室布置成古代书塾环境。 3.相关的孔子及其弟子研究学问的课件及孔子游历各国讲学的课件。 、孔子格言课件 三、活动形式：班会形式 四、活动时间:20_(请自填)年月13日 五、活动地点：多媒体教室 六、活动内容: 1.欣赏古典音乐，营造气氛。 2全体学生以古典方式向孔子画像敬礼,以示尊崇。 3 欣赏孔子及其弟子共同做学问的课件，引入情境。 4. 学生活动展示： 以接龙的形式背诵弟子规。“弟子规节选文字”情景表演 两人一组，以比赛的形式背诵国学经典。 以创新形式翻唱国学经典。5.欣赏孔子及其弟子到各国游历讲学的课件。 6.全体学生共同诵读孔子名言。七.活动过程： (一)课前欣赏，营造氛围：
3、播放古典音乐。 （二)激情导入：同学们，中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化。国学作为中华之学,是指以儒学为主体的中华传统文化与学术，可分为经、史、子、集、蒙五部。学习国学，对于同学们提升自己的文化修养和思想道德素质有着很大的作用。作为国学的代表人物,孔子在中国千年历史长河中起着举足轻重的作用。学习国学,不能不提孔子。下面就请同学们和老师一起向我们的先辈以古礼祭拜。(礼毕） 主持人：孔子一生诲人不倦,但他一生大部分时间都是从事教育，相传所收弟子多达三千人,其中贤人7，教出不少有知识有才能的学生，“桃李满天下”就出自此处 。下面我们大家就和老师一起欣赏孔子及其弟子在一起做学问的课件，。 （三)欣赏
4、孔子及其弟子做学问的画面，(播放课件) 主持人：多麽浓厚的学习氛围,多麽和谐的师生关系，让我们一起沿着先人的足迹，去感受学习国学的乐趣。 (四)学生活动展示: 主持人：从幼儿到少儿阶段,相信我们同学一定诵读了许多国学中的经典书目，如蒙学读物:三字经、弟子规、千字文等。伴着书香,请同学们一起来展示一下自己的收获吧。 1以接龙的形式背诵弟子规。 （弟子规三个字一句话，读起来朗朗上口，但内容较长,全班同学以接龙的形式每人诵读四句,生生互动，感受国学之美）, 2.“弟子规节选文字”情景表演 主持人:的确,弟子规内容丰富，包括孝、弟、谨、信、泛爱众、亲人、学文七部分。请同学们开动脑筋，结合生活实际，谈谈
5、你对弟子规诵读的感受，也可以用表演的方式展示出来。具体过程如下: A. 全班交流资料。每组选派代表上台交流资料及故事。 B. 小组内交流收获。小组内交流学习收获,说说你学习了弟子规以后理解了哪些地方，做到了哪些地方,还有哪些地方做的不够好，需要继续努力。 C.全班交流学习成果,弟子规中经典语句情景表演 3.两人一组,以比赛的形式背诵国学经典。 主持人:国学经典内容很多,为了展示一下自己的才学,我们以比赛的形式背诵。(两人一组进行比赛,激起学生的热情，同时进一步发扬光大了国学。) 4以创新形式翻唱国学经典。 主持人:前边我们对国学经典进行了精彩的诵读与表演，这是传统意义上的模仿与探究。在此基础上
6、对所掌握的国学经典内容进行翻唱，将是一个创新思维的挑战。 (五)欣赏孔子及其弟子到各国游历讲学的课件。 国学作为中华民族的传统瑰宝,不但国人争相学习，即使是外国人也在争相学习中国的国学经典。看，孔子坐着马车和他的弟子们已经走出国门到各国游历讲学去了。（播放课件） （六）全体学生共同诵读孔子格言。(出示课件) 敏而好学不耻下问 三人行必有我师焉; 己所不欲，勿施于人 温故而知新,可以为师矣! （七)结束语: 同学们,人生成长离不开精神生活，只有我们的身体长大了、知识增加了、精神丰富了，才是真正意义的成长。愿同学们在成长的路上不忘祖训，继承传统美德;让国学伴着书香随我们远航! 国学经典主题班会教案
7、2 一、活动目的: 1. 使学生理解“国学”的含义,体验学国学的欢欣和喜悦,掀起小学生学国学的热潮。 2.弘扬中华民族优秀的传统文化，提高小学生的文化修养和思想道德素质。 3.激发学生热爱祖国的情感，引导学生积极参加各项活动,全面提高自己的综合素质与能力。 二、活动准备： 1准备具有古典特色的音乐。 2.准备孔子画像、将教室布置成古代书塾环境。 3.相关的孔子及其弟子研究学问的课件及孔子游历各国讲学的课件。 4、孔子格言课件 三、活动形式:班会形式 四、活动时间:20_(请自填)年月13日 五、活动地点:多媒体教室 六、活动内容: 1.欣赏古典音乐，营造气氛。 全体学生以古典方式向孔子画像敬礼
8、,以示尊崇。 3. 欣赏孔子及其弟子共同做学问的课件,引入情境。 4.学生活动展示: 以接龙的形式背诵弟子规。“弟子规节选文字”情景表演 两人一组,以比赛的形式背诵国学经典。 以创新形式翻唱国学经典。 5.欣赏孔子及其弟子到各国游历讲学的课件。 6全体学生共同诵读孔子名言。 七活动过程： (一)课前欣赏，营造氛围：播放古典音乐。 (二)激情导入: 同学们，中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化。国学作为中华之学,是指以儒学为主体的中华传统文化与学术，可分为经、史、子、集、蒙五部。学习国学,对于同学们提升自己的文化修养和思想道德素质有着很大的作用。作为国学的代表人物,孔子在中国千年历史长河中起着举足
9、轻重的作用。学习国学，不能不提孔子。下面就请同学们和老师一起向我们的先辈以古礼祭拜。（礼毕) 主持人：孔子一生诲人不倦,但他一生大部分时间都是从事教育，相传所收弟子多达三千人,其中贤人7,教出不少有知识有才能的学生,“桃李满天下”就出自此处。下面我们大家就和老师一起欣赏孔子及其弟子在一起做学问的课件。 （三)欣赏孔子及其弟子做学问的画面,(播放课件) 主持人:多麽浓厚的学习氛围，多麽和谐的师生关系，让我们一起沿着先人的足迹，去感受学习国学的乐趣。 (四)学生活动展示: 主持人：从幼儿到少儿阶段,相信我们同学一定诵读了许多国学中的经典书目,如蒙学读物：.三字经、弟子规、千字文等。伴着书香，请同学
10、们一起来展示一下自己的收获吧。 1.以接龙的形式背诵弟子规。 （弟子规三个字一句话，读起来朗朗上口,但内容较长,全班同学以接龙的形式每人诵读四句，生生互动，感受国学之美)， 2.“弟子规节选文字”情景表演 主持人:的确,弟子规内容丰富，包括孝、弟、谨、信、泛爱众、亲人、学文七部分。请同学们开动脑筋,结合生活实际，谈谈你对弟子规诵读的感受,也可以用表演的方式展示出来。具体过程如下： . 全班交流资料。每组选派代表上台交流资料及故事。 B. 小组内交流收获。小组内交流学习收获,说说你学习了弟子规以后理解了哪些地方，做到了哪些地方,还有哪些地方做的不够好,需要继续努力。 C. 全班交流学习成果，弟子
11、规 中经典语句情景表演 3.两人一组，以比赛的形式背诵国学经典。 主持人:国学经典内容很多,为了展示一下自己的才学,我们以比赛的形式背诵。(两人一组进行比赛，激起学生的热情,同时进一步发扬光大了国学。） 4.以创新形式翻唱国学经典。 主持人:前边我们对国学经典进行了精彩的诵读与表演，这是传统意义上的模仿与探究。在此基础上对所掌握的国学经典内容进行翻唱,将是一个创新思维的挑战。 (五)欣赏孔子及其弟子到各国游历讲学的课件。 国学作为中华民族的传统瑰宝，不但国人争相学习,即使是外国人也在争相学习中国的国学经典。看，孔子坐着马车和他的弟子们已经走出国门到各国游历讲学去了。（播放课件） (六)全体学生
12、共同诵读孔子格言。(出示课件) 敏而好学不耻下问 三人行必有我师焉; 己所不欲，勿施于人 温故而知新，可以为师矣! (七)结束语： 同学们,人生成长离不开精神生活,只有我们的身体长大了、知识增加了、精神丰富了,才是真正意义的成长。愿同学们在成长的路上不忘祖训,继承传统美德；让国学伴着书香随我们远航! 国学经典主题班会教案 设计意图： 为了培养孩子的读书兴趣,创建一个良好的阅读氛围，促进学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，我们63中队将通过本次中队主题活动打造书香班级，提升班级的文化内涵。使得“走进书香,品味经典”的班会成为学校经典诵读系列活动的一朵小浪花。 活动目的: 1、激发学生自主阅读
13、的兴趣，形成乐于探究、求知的心理倾向。 、引导学生有选择性地阅读适合自己的书籍，从中汲取知识和营养。 、培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。并养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。 活动宗旨: 此次班会主题活动意在提高同学们对“经典诵读”的认识，浓厚了同学们对阅读课外书的兴趣。通过这个活动，使同学们受到熏陶，让同学们在潜移默化中进一步懂得了,书本是一位无声的老师,同学们要从小养成阅读的好习惯,从书本中充分汲取养份，树立远大的理想,陶冶高尚的道德情操，塑造美好的心灵,努力成为一个对社会有用的人。 1、面向全体学生,全员参与活动,充分调动学生在集体活动中的主动性、创造性,
14、强化团结协作的意识,激发读书热情。 2、以活泼的活动形式，使学生充分张扬个性,展示自我。 、在活动准备中,动脑动手中,体现学生的设计能力和审美能力。 活动过程： 同学们，中华五千年的悠久历史,孕育了灿烂辉煌的民族文化，今天，让我们再次走进经典诗文世界，感受经典诗文的芬芳与魅力，在经典世界中充实自己,温暖心灵、启迪智慧，丰富精神吧!五()班走进经典、品位书香主题班会现在开始。 （一）古韵新风诵经典 女:朱熹诗句“问渠那得清如许，为有源头活水来”,激励我们多读书,读好书。男:今天,我们学经典、诵经典。 女：明天,我们用经典浸润人生,用诵读彰显魅力。 齐： “走进经典,品味书香”63中队主题队会现在开始。 1、女：中华民族五千年悠久的历史中涌现出许多经典，影响着一代又一代的炎黄子孙。 男：唐诗更是经典文化中的一颗灿烂的明珠。 女：从小我们就诵读唐诗,相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的唐诗。让我们都来露一手，一展唐诗的魅力吧！(小组古诗连诵) 春之歌 送别诗 、女：难忘五年同窗情 男:更难忘那一次次经典诵读活动, 女：为了让我们弘扬民族传统，传承国学经典文化, 男:为了启迪我们的智慧,丰富我们的精神，
