5.1圆同步练习苏科版九年级上初中数学

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1、圆一、双基训练:1.确定一个圆的条件是_和_.已知O中最长的弦为16m,则O的半径为_cm3过圆内一点可以作出圆的最长弦_条4.以已知点为圆心,已知线段a为半径作圆,可以作( ) .个 B.2个 C3个 D无数个.下列语句中,不正确的个数是( ) 直径是弦;弧是半圆;长度相等的弧是等弧;经过圆内一定点可以作无数条直径. A个 个 C3个 4个6下列语句中,不正确的是( ) 圆既是中心对称图形,又是旋转对称图形 .圆既是轴对称图形,又是中心对称图形 C.当圆绕它的圆心旋转8957时,不会与原来的圆重合 D.圆的对称轴有无数条,对称中心只有一个.等于圆周的弧叫做( ) A.劣弧 B半圆 C.优弧

2、圆8如图,中,点A、O、D以及点B、O、分别在一条直线上,图中弦的条数有( ).2条 B条 C4条 D.5条9.如图,C是的直径,EOD=84,E交O于点B,且AB=OC,求的度数二、拓广探索:10.弦AB把圆分成1:3两部分,则所对的劣弧等于_度,AB所对的优弧等于_度.如图,在AB中,ACB=90,A4;以C为圆心、C为半径的圆交AB于点D,求ACD的度数1如图,C是O直径AB上一点,过C作弦DE,使DCOC,AOD=0,求BOE的度数.三、智能升级:13.已知:如图,A、OB为O的半径,C、D分别为OA、OB的中点,求证:ADBC答案:1圆心 半径 2.8 3条或无数 4.A 5. 6.C 7C 8B 9.连接O,28 1090 270 110 2.0,提示:利用等腰三角形两个底角相等的性质和三角形的外角定理 13提示:证明A

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