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1、幼儿园大班重力教案教学目标1. 让幼儿了解重力的概念和作用；2. 培养幼儿观察、探究和实验的能力；3. 提高幼儿的语言表达和合作能力。教学内容1. 重力的概念和作用；2. 比较不同物体的重量，体验重力的差异；3. 制作简单的“重力滑车”进行实验。教学过程1. 导入环节1. 老师向幼儿展示一个不带底盘的空玻璃杯，让幼儿猜测它会掉落还是悬浮；2. 老师把玻璃杯倒置在手心，问幼儿发生了什么事情；3. 引出“重力”的概念，让幼儿简单了解重力的作用。2. 重力实验1. 老师向幼儿展示不同重量的物体（如木块、书籍、玻璃球等），让幼儿观察其大小、形状和重量；2. 让幼儿分别把这些物体放在手心，与其他物体比较
2、其相对重量；3. 引导幼儿发现重物下落更快的现象，让幼儿感受重力的差异。3. 制作“重力滑车”1. 老师示范如何利用废旧纸盒制作“重力滑车”；2. 让幼儿动手尝试制作，并在制作过程中培养合作能力；3. 制作完成后，老师设置斜坡，让幼儿比较不同重量的滑车下滑的速度，进一步体验重力的力量。4. 总结环节1. 老师对今天的教学内容进行总结，并引导幼儿归纳重力的概念和作用；2. 让幼儿用简单的语言描述今天学习的内容，提高他们的语言表达能力。教学反思1. 导入环节需要有足够的吸引力，引起幼儿的兴趣；2. 在重力实验过程中，需要针对不同幼儿的认知水平进行引导；3. 制作“重力滑车”需要提前准备好废旧纸盒等材料，确保幼儿能够顺利完成；4. 在总结环节中，需要加强对幼儿的语言表达的引导和指导。参考资料1. 颜培生. 幼儿园生活与探究. 北京师范大学出版社，2012；2. 谷超豪，张小波. 幼儿园探究活动实例. 北京师范大学出版社，2015。
