《党员示范岗考核细则》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党员示范岗考核细则（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 党员示范岗考核细则撰写人：_日 期：_党员示范岗考核细则目的和范围：为了细化平台示范岗、精细化管理，加强平台员工中党员的争先创优作用，特制定本规定。本规定适用于_全体党员。考核内容。遵照安全第一的管理理念，完成qhse管理目标。10分完成设备维修管理目标，保证设备完好。10分配合维修监督或生产监督完成预定的岗位培训目标及所辖岗位人员的培训考核。10分配合计控师完成库存管理和费用管理目标。10分根据本岗所辖设备的运行状况，制定设备的维修保养计划。10分完成设备故障的应急处置，故障分析和设备检修。10分本岗人员应带头钻研业务技能，争当技能能手，加强岗位技能锻炼，时刻保持对自身专业技能的熟练和精通
2、；10分完善设备设施的pps/pms和应急处置预案的升级。10分本岗内党员带头学习党的纲领、政策，不断提升自身修养，时刻保持思想上的先进性，促进本岗其他成员提高思想觉悟，建立积极向上的团队精神。10分本岗内党员以身作则，严格执行公司和平台的各项管理规定。10分第二篇：党员示范岗考核细则党员示范岗考核细则为认真实践“三个代表”重要思想，永葆党员先进性，充分发挥共产党员的先锋模范作用，进一步推进我校党建工作的规范化、品牌化建设，校党支部决定开展“敬业奉献党员示范岗”创建活动。考核细则如下：一、爱岗敬业1、忠诚党的教育事业，有崇高的职业道德，认真履行工作职责。2、工作态度端正，服从分配。工作有创新意
3、识。3、积极学习教育教学理论，认真研究课程标准、教材和学生；认真备课，课堂教学效率高。4、作业批阅及时认真，评语富有人文精神。5、教学成绩突出，学生、家长满意。二、热爱学生1、关爱学生，对学生负责。承认学生差异，平等对待学生。尊重学生人格，发挥学生个性。2、因材施教，既培优又补差。对贫困生、后进生予以充分关注。3、对学生要求严格，但不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，不体罚或变相体罚学生。4、对学生终身发展负责，全面关心学生的身心健康成长，培养学生创新精神和实践能力。5、创建和谐的师生关系，学生的满意度高，得到群众的好评。三、廉洁从教1、不参与有偿家教、经商等第二职业活动，自觉遵守国家和教育部门有关
4、规定，确实履行教师义务。2、牢记党的宗旨，树立服务意识；认真履行党员的权利和义务，努力做到学生满意、家长放心、社会认可。3、坚持对学生和家长宣传党的方针、政策以及教育部门有关禁令，做到有法必依、违法必纠，杜绝违法乱纪现象。四、团结协作1、关心集体、热爱学校、有大局意识。工作中能与他人合作，在完成好本职工作任务的同时，能主动帮助同事。2、讲究诚信，谦虚谨慎、文明待人、团结同事、虚心向先进人物学习。3、积极参加教科研活动，在教育教学中有自己的风格，教育教学水平不断提高。4、工作要讲程序、讲艺术、有实效性。对待学生评价公正、公平。5、积极参加各种培训，严谨治学，钻研业务，创新教法。6、每位党员在责任
5、区工作中每月不少于2次与教师和学生谈心或征求意见，改进工作作风。五、为人师表1、讲究礼仪，模范遵守社会公德；坚持言传身教，为人诚实守信。2、能以人为本，不简单粗暴。3、虚心听取家长和同志的意见，积极改进工作方法，争创优质教育。4、遵章守纪、依法执教，教育教学工作无投诉、无事故。5、密切党群关系，坚持原则，团结同志，营造积极向上、融洽和谐的年级组、教研组人际关系。（注：考核内容共五项，每项20分，共计100分）第三篇：党员示范岗：党员示范岗考评细则争创“党员示范岗”活动考核细则根据市上级党委关于开展争创“共产党员示范岗”主题实践活动的实施意见和争创“共产党员示范岗”活动考核细则，为确保我校争创“
6、共产党员示范岗”主题实践活动扎实开展，现结合本单位实际，制定如下考核细则。一、“共产党员示范岗”评选标准争创“党员示范岗”的必须是正式或预备党员，同时要具备以下条件：1、认真学习实践科学发展观，学习党的路线方针政策和法律法规，有较强的责任意识、大局意识、服务意识。2、认真履行岗位职责，出色完成各项目标任务，作风踏实，成绩显著，在本单位工作建设中起到了示范带头作用。3、模范遵守法律法规和各项规章制度，坚持社会主义荣辱观，恪守社会公德和职业道德，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，勇于奉献。4、亮明党员身份上岗，在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情，得到单位广泛认可。5、带头创新求实效
7、，立足本职岗位，结合实际创造性地开展工作，努力创新工作方式和工作方法，积极完成党组织交给的各项任务，优质高效表现突出。二“共产党员示范岗”考核内容及计分办法1、积极参加“共产党员示范岗”争创活动（20分）。计分标准如下：（1）主动撰写争创申请书（5分）；（2）有工作提升目标和措施（5分）；（3）工作场所醒目摆放争创“共产党员示范岗”标牌（5分）。不摆放标牌发现一次扣1分。2、认真遵守工作纪律，按时出勤，恪尽职守（20分）。计分标准如下：（1）迟到、早退每次扣1分。迟到、早退30分钟以上的算离岗。（2）离岗每次扣2分，旷工每半天扣3分，离岗超过2小时算旷工。（3）事假每月累计超过1天起开始扣分，
8、每多请1天扣2分。（4）串门聊天发现一次扣1分。（5）大声喧哗发现一次扣1分。（6）无故不参加机关组织的会议、学习及其它活动的一次扣2分。（7）上班时间吃早点，发现一次扣1分。3、注重自身形象，做到形象端正、服务优良（20分）。计分标准如下：（1）着装整洁（5分）。着装不整洁、怪异每发现一次扣1分。（2）恪尽职守（5分）。工作时间上网聊天、玩游戏，每次扣2分，情节严重的按有关规定另行处理。（3）服务文明（5分）。有不文明言行，与服务对象发生争吵的，每次扣3分。（4）办公环境整洁（5分）。办公室环境脏乱、办公用品摆放无序的，每发现一次扣2分。下班前办公室未切断电源、未关窗锁门的，每发现一次扣1分
9、。4、加强自身学习，不断提高自身素质（20分）。计分标准如下：（1）重视学习型党组织建设活动，积极参加机关和党支部组织的政治业务集体学习。（5分）每少参加一次，扣1分。（2）积极参加“学雷锋树形象创一流”、“机关纪律作风建设集中活动”等各种形式的主题教育活动（5分）。每少参加一项，扣3分。（3）注重政治理论和业务知识的自学，记有学习笔记（5分）。（4）每年撰写一篇学习体会文章或业务工作论文（5分）。5、积极参加党的活动，开拓进取，优质服务，工作成绩显著（20分）。计分标准如下：（1）积极参加各类活动，认真履行岗位职责任务，卓有成效地开展业务工作，开拓进取，创先争优，积极为经济社会发展服务，为提
10、高全民科学素质服务，为广大科技工作者服务（5分）。对照年初岗位目标任务，年底每少完成一项扣2分。因执行政策不当或个人失误造成不良影响的，每次扣2分。（2）积极参加“党员进社区”活动，发挥自身优势，为社区及其居民提供力所能及的服务（5分）。所承诺事项未办结的，每项扣1分。（3）模范遵守本单位各项规章制度，作风扎实，廉洁从政，八小时工作之外能够严格自律（5分）。以各种借口故意刁难服务对象的，每发现一次扣2分。因自身原因在社会上造成不良影响的，每发现一次扣2分。（4）工作中积极肯干，按时高效完成所承担的岗位任务和领导交办的临时性工作，工作业绩显著（5分）。对群众来信来电来访未及时答复的，一次扣1分。
11、由于工作配合不力使单位形象受损的，每次扣2分。6、加分项目（1）积极为机关建言献策，被采用的每条加2分。（2）加班加点热心为单位办事的，便捷快速为服务对象带来方便的，每件加2分。（3）受上级表彰的，适当加分。其中获得国家业务部门表彰的加5分；受省级业务部门表彰的加3分；受市委、市政府表彰的加3分；受市直有关部门表彰的，加2分；受群众表扬的加1分。（4）积极参加各项活动，取得前三名或获得奖项的加2分。（5）积极为党报党刊和上级报刊网站投稿，被采用的每篇加2分。（6）每年撰写两篇政治业务论文加2分，两篇以上加3分。7、出现下列情形之一者，取消“共产党员示范岗”争创资格：（1）党员出现违法违纪问题；
12、（2）因服务质量、工作效率受到投诉或通报批评；（3）在机关建设和工作中存在不学习、不作为、不进取、不落实、不为民、不协作、不守纪等问题受到行政问责；（4）在上级巡查暗访中发现党员违纪或示范模范作用发挥不好等问题。（5）出现重大责任事故或安全事故。三、考核方法和结果使用1、考核工作在党组领导下进行，由机关党支部负责，抽调支部委员和相关部室负责人组成考核组，机关专职副书记负责具体组织和日常考核。机关各部室主要负责同志领导本部室的活动开展，对本部室的党员参加争创“共产党员示范岗”活动进行具体安排，配合党支部搞好相关组织、协调和考核工作。2、按得分高低每季度评选一次模范党员示范岗，进行表扬。得分较低的
13、给予批评教育，限期改正。3、按照干在平时、查在平时、评在平时、促在平时的工作思路，采取定期检查和不定期抽查相结合进行考核。4、年底统计总分，作为年度考核的主要依据。机关党支部根据岗位目标和岗位职责，对申报示范岗的个人进行考核。考核结果作为机关年度目标考核的依据之一。5、党员没有被评为“共产党员示范岗”，不得评为优秀党员；没有开展“共产党员示范岗”创建活动的科室，年底不能参加先进集体评选。第四篇：铁西小学党支部党员示范岗实施方案及考核细则铁西小学党支部“党员示范岗”创建活动实施方案为加强党员队伍建设，引导广大党员立足岗位发挥模范作用，争做政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的“四优”共
14、产党员，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，推动学校教育教学质量的全面提高，结合“创先争优”活动的开展，我校决定在党员中开展“党员示范岗”创建活动。根据学校实际，制定本方案。一、指导思想以_中、五中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕教育教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教职工的榜样示范、带动辐射作用，通过创建工作提高教育质量，提升办学品位，促进学生、教师和学校的共同发展，达到“办人民满意的学校”的目的。二、工作目标1、提高党员的政治思想素质。通过开展“党员示范岗”创建活动，使党员队伍素质优良，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职
15、业道德和人格魅力。2、提高班子的科学管理能力。通过开展“党员示范岗”创建活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，不断提升学校办学水平。3、提高学校的教育教学质量。通过开展“党员示范岗”创建活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“党员示范岗”创建活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。三、创建内容结合党建工作要点，围绕“党员示范，和谐发展”的主题，把创建活动的内容放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高、岗位辐射等方面。1、岗位目标坚持以“三个代表”重要思想武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当“爱生敬业，教书育人”的模范，制定出自己的岗位目标。2、岗位承诺学习课改精神，明确新时期教师的职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄严的承诺，争做
