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1、绍兴县钱清镇中心小学红领巾假日小队综合实践调查活动钱清镇中心小学少先队大队部2012年1月序言一、指导思想： 钱清的发展日新月异，小城市规划预计在2013年圆满完成。深爱钱清的古文化、新发展，钱清镇中心小学少先队员走出校门，童眼看钱清，感受钱清的蒸蒸日上，激发作为钱清人的自豪感。 二、活动时间：2011年12月12日至2012年1月12 日三、活动主题“童眼看钱清”为主题。 围绕“童眼看钱清”的主题，13年级走出校门，参观东江街道，感受建设的飞速发展。 46年级由家长带队，在假期中深入社区、工厂、市场等进行调查访问，感悟钱清的发展变化。增强少先队员们的家乡自豪感。三、活动要求：1、参加人员：1
2、6年级各中队队员。2、每小队可根据少先队大队部提供的活动主题，13年级由各中队辅导员老师在第17周班队课观赏东江新建设；46年级在寒假中参加活动，认真填写完活动记录表。3、46年级在下学期开学初，各中队将最优秀的5篇活动记录册下学期开学第一天交孙芳老师。4、2012年2月底进行评比，低、高段分别评出一等奖5人，二等奖10人，三等奖10人。评比结果在网上公示。钱清镇中心小学少先队大队部 2011年12月12日 / 文档可自由编辑打印我们的活动主题我们的主题参加人员（4人及以上）校外指导教师（家长）活动时间活动地点主题的产生及意义 制定计划主题活动方案包括长方案、短计划。长方案是指整个活动主题的活
3、动计划，包括主题名称、活动项目、指导教师、活动小组（小组成员、组长及联系方式）、活动内容及活动方法、活动时长、成员分工等。长方案一般在整个主题开始之前制定，可以根据活动的实际进展做适当的调整。短计划是指整个主题的某一块内容或某一活动阶段的具体活动方案，包括活动内容或活动阶段、活动方法、活动时长、活动过程、活动承担者等。“ ”的活动方案活动主题钱清镇中心小学采访永通集团活动项目活动时长指导教师小组成员及联系方式组 长副 组 长活动内容活动方法活动时长承担者 活动记录我们在主题活动过程中要及时记录活动过程、积累原始资料，包括活动内容或阶段、活动时间、承担者、完成情况以及收集到的第一手资料。美好瞬间
4、（照片） 活动感受（500字左右的文章）小组活动评价活动结束了，我们小组的表现怎样呢？做一个评价吧！我们可以自己评价、教师评价我们做得好的活动：我们可以做得更好的活动： 我们合作得好的活动： 我们可以合作得更好的活动：校外指导老师给我们的话： 我们可以得几颗星（涂上大红色）：个人活动评价活动结束了，我的表现怎样呢？做一个评价吧！我们可以自己评价、同伴评价、家长评价、教师评价我参与的活动： 我积累的资料： 我在活动中遇到哪些困难？怎么解决的？我是否满意自己的表现？不满意 基本满意 满意 非常满意我与同伴的合作是否愉快？不愉快 愉快 非常愉快用一小段话说说自己在活动中的表现： 签名 同伴对我的评价和建议： 签名 家长给我的评价： 签名 学校老师给我的评价： 签名 我可以得几颗星：注：个人活动评价每人一份。
