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1、中班科学教案及教学反思盒子真有趣设计意图：为了满足幼儿的好奇心，也为了让幼儿对各种各样的盒子有更深的了解,于是生成的这一科学活动盒子真有趣。活动目标：1.认识各种盒子与其用途。 2.利用废旧物游戏，增强环保意识。 3.按照盒子共同特征分类。 .培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备: 各种各样的盒子若干个（泡沫盒、纸盒、铁盒等),小粘贴。活动过程:一、认识各种盒子 1出示盒子：这是什么这些盒子叫什么名字它们是什么样子的 .幼儿分组观察讨论。 3师幼小结。 4.幼儿操作讲述，比较盒子的不同。 5.教师小结：盒子有大，有小;有正方体，有长方体;有木头制
2、成的，有硬板纸做的，有塑料做的种类繁多。lt；文章.出自教案网.将盒子分类（以组为单位，先讨论,再分类。按一个共同特征分类） 二、按盒子的一个共同特征分类 你们按什么来分的还会怎么分 三、运用盒子开展游戏,增强环保意识 1.做装饰品:小动物头饰、家用电器、机器人,玩游戏。2.游戏：要求双脚夹紧盒子往前跳，双手同时也搬运盒子。活动延伸： 利用盒子开展各类游戏。活动反思： 本次活动幼儿很感兴趣,参与的积极性很高，并且对各种盒子又多了一些认识，知道盒子有不同的材料，不同的款式，不同的打开方法，大多数幼儿都能按盒子的不同特点对盒子进行分类，个别幼儿对分类分辨得还不是太好,需要在以后的生活和学习中多练习对物品的分类。1
