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1、观沙砾记阅读答案 小编寄语：在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编为大家精心整理了?观沙砾记阅读答案，供大家参考，希望对大家能有所帮忙。正是中午，我在岸边的柳荫下乘凉，一抬头，看见河滩的沙地里，腾腾的有着一层雾气，一丝一缕的，曲线儿的模样。看得久了，有的如火苗，则一小朵，里圈是红的，外圈是白的，飘忽不可捉摸;有的如珍珠，跳耀着无数光环，目不能细辩，似乎其中有红、黄、绿、紫的色彩;有的如星星，三角形的，五角形的，光辉乍长乍短。我一时不知这是什么东西，叫小女儿去查看，只是一片河滩，满地沙砾，漠漠视而不识，而升腾的雾气灼灼，使人不能久站。回到柳荫下又看，那光亮
2、亮又在那里闪耀。女儿照着一点光走去，双手捡起，捂在掌内走过来，看时，乃是一块小小的沙石片儿。石片极平凡，三角形状，边角已成光滑，上边隐隐有几道石纹，并不算美;放在手中，不见有彩，拿近眼前，黯然无光。女儿很纳闷，问：它在沙滩灿烂，在这里失色，这是怎么回事是怎么回事，我也不得其解。反复揣摩石片，想起桔生淮南那么为桔，生于淮北那么为枳的古语，猜这是地方不同所致，这石片或是从山上来的，风吹雨打，裂成碎片，随水走川过峡，万时浪淘，停在这河滩里了;这水，这气，这日，才使其显了本色，互相辉映，有了灿烂之光。如今拿在手中，没了那些就得不到其天然色泽了。由此看来，天上的星星也是这样：它在天上，便有光亮，成其为星
3、，落在地上了，纯乎是一块陨石，有梦想上天摘星，以此炫耀，恐怕摘下来了，也是一块冰冷陨石吧!再去推想，我们居住的地球，我们看来，是土，是石，可从别的星球看去，也一定会有光有色。则，鱼在水里，有动有神，来来去去，可谓悠然，假设捞上岸来，便会翅不如毛，尾亦无力了。鸟在云际，有容有声，高上下低可谓自假设，假设坠下水去，便要有翅不能飞，有爪不能划了。世上什么东西生存，只有到了它生存的自然之中，才见其活力，见其本色，见其生命，见其价值。人往往有其好心，无视自然规律，欲以己之意，加于它物，结果往往适得其反。沙砾本是无情，也有如此属性，而万千世界，人为第一，百人百貌，百貌百姓，不能定然，不可固一。应是让其充沛
4、发挥自己的条件下，不拘一格，各呈其才。则，人便更是活的，就有生气，就有发明，这个人世就有了最伟大的，最光芒的色彩。女儿还在哀叹沙砾，说是死了，是不是还能再活我让女儿把那石片儿抛到河滩去，站在树荫下静观，便见又灿灿然，烁烁然了。女儿笑了，我亦笑了，沙砾似乎也在笑，一闪一闪的，绽闪着金色的微笑。阅读题：1、文章讲究线索，本文的线索是什么(不超过四个字)2、如何理解文章第五段中女儿的笑，我的笑和沙砾的笑用简短的句子叙述笑的不同原因。3、用一句话概括作者观点：(不超过十五个字)4、以下对文章的赏析中，正确的两项是 ( )A.作者从中午的乘凉讲起，通过看到石片的闪光来引出要叙述的思想，这样安顿就使得文章如话家常，朴素近人。B.作者对其女儿的描写破坏了文章的结构，影响了文章主题的叙述。C.由顽石一片展开联想，推而广之到万千世界，有小题大做之嫌。D.文章第三段对鱼和鸟的描写，整散结合，在严整的句子中又极尽变化之能事表现了作者的高超的艺术能力。E.文章过于强调周边环境对事物本身的影响，无视了人本身的能动性。参考答案：1.沙砾的复活，纯真童心的表示，思考而有所得的欣喜2.环境宽松，人方能不拘一格，各尽其才3.AD?观沙砾记阅读答案与原文，以供同学们阅读、练习和参考，希望?观沙砾记阅读答案对大家的练习有所帮忙!.
