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1、教务处第一学期工作总结模板时间转瞬即逝，一学期即将落下帷幕。在学校领导的大力关心和支持下，教研处本学期的工作圆满完成，教研处本学期工作：完成教师培养培训工作、组织教研组进行学生作品展和技能竞赛工作，组织教研组进行排位赛及全校教学能力比赛工作、组织教师参加全国教学能力比赛及学生参加_省职业院校技能竞赛，扎实推进课程建设与改革工作，推进教育教学研究工作。现把本学期的工作总结如下：一、教师培养培训工作在县委、县政府的坚强领导和县教科体局的关心和指导下，于都职业中专大力发展，本学期学校共进入新教师一百二十余人，故教研处特制定了教师的培养培训方案，并组织了多种培训。1、新教师岗前培训2、新教师专题培训3
2、、新教师上岗课教研组组织新教师进行了为期两周的上岗课活动，通过这次活动让新教师清楚自己的长处和不足，并多加专研专业知识，提高教学基本功。4、新老教师同课异构教研处制定了新老教师结对帮扶计划并开展了为期两天的新老教师同课异构教学活动，本次活动旨在采取不同的教学方法和策略来达到教学目的，并通过对比来提高教师的教学水平。5、教师培训教研处组织教师参加_中职院校教师素养提高计划远程培训共计_人，并全部取得结业证书。组织全体教师参加信息化教学课堂建设专题讲座共3场。二、教育教研工作教研处抓教研工作，并积极鼓励教师进行课题申报，做课题研究。不仅能锻炼教师的教学水平，还能提升教师对教学的理论研究水平，以后还
3、需不断努力，继续推进学校的教学教研工作。三、教研组学生作品展教研处积极组织各个教研组开展作品展和学生技能竞赛，各教研组展出的成果内容丰富，各有千秋。学生作品展为我们呈现了烹饪、PS、服装、手工、电子等作品，这里的每一个作品都看得出学生付出了努力并且学有所成。让我们不由得为他们点赞！四、教研组教师排位赛教研处积极组织各个教研组进行教师排位赛，教师在备课，上课，听课，评课中不断积累经验，不断成长。五、校教学能力排位赛通过激烈的角逐，各教研组推选一名教师代表参加校级教学能力排位赛，比赛精彩纷呈！六、全国教学能力比赛及省技能竞赛在学校领导的积极带领和教研处的组织下，教师和学生能力得到了大幅度的提升，在
4、全国教学能力比赛中取得二等奖_项，三等奖_项。在全省技能竞赛中取得一等奖_项，二等奖_项，三等奖_项。七、教研组组织学生技能竞赛为检验学生学习成果及丰富学生生活，教研处要求各教研组组织学生进行技能竞赛。比赛形式多样，效果显著。八、布置_春季学期师生竞赛工作组织教师准备_春季学期的教学能力大赛、学生的市技能竞赛工作。要求每个教研组至少组建一个竞赛小组，每个专业部至少组建三个竞赛小组(专业部、教研组不重合)，并上报竞赛专业、人员名单、训练方案。督促各小组积极备赛，力争明年再取得佳绩！九、扎实推进课程建设与改革工作课程建设与改革是职业学校教学基本建设中最具基础性的核心工作，是教学质量的中心环节，其水
5、平、质量和成果是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志，是实现培养目标的基本保证。教研处积极指导各个专业部及教研组，建立了各个专业的教学标准，创作出了多个项目教学案例，促进教学质量的提升！本学期工作总结如上，教研处将在今后的工作中更上一层楼！教务处第一学期工作总结模板（二）本学年度学校坚持以教学工作为中心，深化落实“双减”政策及教育局各项工作部署，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教育教学常规。求真务实，落实常规本学期，学校继续加大了对教学过程的指导和管理力度，对备课、上课、作业、辅导等进行科学的指导与监督，建立了良好的课堂秩序，为提高课堂教学质量提供了保证。多样督查，落
6、实常规学校在检查作业的环节采用了学校和督学中心集团校检测结合的形式，每月学校进行集体检查，中间有督学中心和集团校各一次的全面检查，从检查的整体情况来看，各班能按照学校要求准时上交作业，基本保证按照学生人数交全作业。在作业布置上，老师们从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业量适中，及时进行批改。小组互助，后进生转换本学期，为了使5+25的效果，学校组织了周末假期以村为单位的学习互助联络小组，通过优秀组长的监督，以123的形式(_分钟跳绳，_分钟大声朗读，_分钟听写)，让学生在假期有所学，有所得。提升素质，全面发展开齐开足课程按规定开设全部课程，体育、美术、音乐、信息技术、劳动教育等
7、课程开齐开足，并以师徒结对传帮带的方式为兼职老师配备师傅，以便促进兼职老师教学能力的提升，从而提高了授课质量。开展“精艳少年”评价体系本学年，学校继续围绕“五育融合”育人目标，继续开展精艳少年的评选，通过评选，继续激励学生朝着全面发展目标努力着。落实“双减”，提质提效“双减”以来，学校在积极落实相关政策的同时，也在积极思考如何让课后托管更有效、更丰富、更有利于学生的身心健康发展。1+专项为了孩子们的身心健康发展，学校采用“1+专项”的模式开展各类体育活动，1是常规，就是从住宿生每日的晨跑、跳绳开始，专项是指运动会、轮滑、洪公拳等项目。基础服务学业辅导，练字。底线目标：学生作业完成，字写好看；教
8、师辅导后进生，作业批完。拓展项目根据师资力量、学生兴趣，开设猕猴桃“枝上开花”社团、合唱社团、七巧板社团、绘本阅读社团等。小电台，联世界学校为丰富托管服务形式和内容，通过“小主播”电视台、广播站等途径，在课后托管服务期间每天固定时段，组织学生以新闻摘要的形式向学生宣传播报看得懂、感兴趣、能受益的重要时事，丰富课后服务的形式，充实服务的内容，加强学生时政教育，增强学生爱国情怀。小厨房，练本领学校通过敞开厨房门，利用厨房的平台，定期组织孩子们以班级为单位练习“炒蛋炒饭”“煮面”“包饺子”等劳动实践活动，加强孩子们的劳动实际指导，为锻炼生活技能提供便利。小设备，记录美为了提升师生的审美，学校利用晚自
9、习时间开展了摄影技巧的学习，通过手头的手机、平板等学习构图、文字配图等，即能提升学生的审美能力，还能进一步提升学生的文字功底。展望新学期，做好新规划1、继续落实“双减”政策，渗透“双减”政策，改进教学方法，培养学生自主学习能力，提高学生综合素质。进一步开展学校的学生互助联络小组，继续“抱团发展”，让孩子动起来。2、扎扎实实开展教研组活动，加强各学科教学的治理，牢固树立质量意识，正确把握教学方向，重视教学环节的步步落实。3、借助教育集团平台，促进校际合作，汲取先进理念和方法，促进本校教师教学能力。4、加强后进生转换工作，教师从多方面多角度，进一步制定后进生转换工作，教导处进行定期常规督查和活动策划，让后进生转换工作落到实处。把学生双基训练和能力的提升放在首位。通过各方努力让后进生有所进，有所得。总结日历更换着数字，钟摆变化着位置，_已然过去，我们总结经验弥补不足。”雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情为学校工作作出更大的贡献！第3页共3页
