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1、八年级语文第六单元复习测试题一名著阅读（6分）1.朝花夕拾是鲁迅的回忆性散文集，请写出其中一篇（课内的除外）的标题及主要内容： 2.骆驼祥子是作者 最钟爱的作品，其主人公是 。3.前苏联长篇小说钢铁是怎样炼成的中的主人公是 ，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。该自传体小说的作者是前苏联作家 。二综合性学习 (6分)1.搜索资料的三种常用方法是到图书馆阅览， ， 。2. (4分) 4月23日，是“世界读书日”，班里准备在当天下午第2节课，在本班教室开展关于读书的主题综合性学习活动。请你按要求完成以下任务。 为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。 _ 为配合这
2、次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字) 【示例】栏目名称：书海泛舟 栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作 栏目名称：_ 栏目内容简介：_ 三古诗词(10分)1默写：_，带月荷锄归。 衣沾不足惜，_。_，云生结海楼。 万里来游还望远，_。 请你写出咏莲的古诗词的连续两句： 。2使至塞上中写得最精彩的是哪两句？写出了什么意境？ 3从渡荆门送别的尾联来看，这首诗是否是为朋友送行？抒发了作者什么感情？ 四选择题：1下列加线字读音有误的一项是( )A沿溯(shu) 郦道元(l) 僦赁(ln) B绝巘(yn) 亦未寝(q
3、n) 雷霆(tng) C涧肃(jin)夕日欲颓(tu) 一舸(g) D素湍(tun) 藻荇(xng) 罗绮(q)2.与原文完全相同的一项是( ).（2分）A.巴山三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.B.庭下如积水空明,水中藻、荇交横，盖竹柏影也。C.忽尔黄烟四起,人物略不相赌.D.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一处。3下列加线字解释有误的一项是( )A大雪三日，湖中人鸟声俱绝 (绝：断绝)B素湍绿潭，回清倒影 (回：回旋)C未复有能与其奇者(与：欣赏)D自既望以至十八日为最盛 (既望：农历十六)4下列句中不含通假字的一项是( )A自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。B荡胸生曾云，决眦入归鸟。C饮食百物皆
4、倍穹时。 D矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。5下列句子朗读节奏停顿正确的一项是( )A自康乐公以来，未复能与其奇者B方其远出海门，仅如银线C怀民亦未寝，相与步于中庭D余挐一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。6下列相关的文学常识连线有误的一项是( ) （2分）A三峡水经注郦道元南朝魏B答谢中书书陶庵梦忆张岱明末清初C观潮武林旧事周密宋代D使至塞上五言律诗王维唐代7下列关于课文内容说法有误的一项是（ ）A.湖心亭看雪一文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后瘦西湖的奇景和游湖人的雅趣。B.答谢中书书宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精炼生动。C.记承天寺夜游以寥寥数语，描绘了月夜小景，传达了作者的微
5、妙心境，语言朴素而含有深远的意味。D观潮一文只有两百多字，却写出了钱塘江潮的雄伟景象，水军演习的盛大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。五、文言文阅读：（一）使至塞上王维（4分）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。颔联用“征蓬”“归雁”自喻，暗示了诗人 （2分）以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是： ， 。（2分）（二）三 峡(郦道元) （14分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不
6、以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“_，_。”1本文选自_，作者是北魏的_。（2分）2补全文中的空缺处。（1分）3解释下列句中加点的词。(2分)(1)良多趣味 (2)沿溯阻绝 (3)属引凄异 (4) 林寒涧肃 4翻译下面文言语句。(2分) 虽乘奔御风不以疾也 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 5按要求填写有关语句：（2分）(1)侧面衬托山势高峻的句子是_(2)表现水流急速的两个四字短语是_(3)表现山之秀丽的两个四字短语是_(4)表现秋境的凄清，令读
7、者恍若身在在其境的两个四字短语是_ 6文中画横线的句子使你联想到了哪个诗人的哪两句古诗？（3分）诗人：_ 诗名：_ _诗句： _7第三段文字写出了三峡怎样的景色特点？（2分）_（三）苏轼 记承天寺夜游（12分）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂全承寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步行中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。_？_？但少闲人如吾两人耳。1文中画线处应填的句子是_和_。（1分）2下面对加点词解释不正确的一项是( ) （2分）A.念无与为乐者(思念) B.遂至承天寺(于是，就)C.怀民亦未寝(睡觉) D.相与步于中庭(一起) 3本文“记”的要素
8、是：时间： ，地点： ，人物： 、 ，事件： ，作者游承天寺的原因： 。（3分）4翻译下列句子：（2分）但少闲人如吾两人耳。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 5选出下列说法有误的一项：（ ） （2分）A.“月色入户”一句，用拟人手法，写月似乎也通人情，解人意，知人寂寞，主动来与之为伴。B.文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。C.苏轼此时被贬为黄州团练副使。这是一个闲职，整天闲极无聊、无所事事，所以他自称闲人。D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。6分析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这个句子妙在
9、哪里？（2分）（四）母爱的天空泪雨滂沱 张正直我的家乡在沂濛山腹地。这里土壤多为沙石，小麦、玉米等作物不易生长，村民们一年到头全靠地瓜干煎饼来维持生活。我们兄妹4人，我在家是老大，日子过得很苦。但母亲没有听邻居大叔那句穷读书、富放猪的致富经，先后把我们送进了学校。从我记事起，便知道父亲没日没夜地在山上采石头卖，辛辛苦苦的父亲采一天石头才能挣5角钱。母亲在田里劳作，操持一家人的生计。常年的辛苦使她患了一身的病。记得从县城看榜回家时，母亲正蹲在地下剁地瓜皮。见我回来，她期盼地问：儿子，考上没有？我不敢正视母亲的眼睛，眼泪禁不住流了出来，别泄气，考不上再考。母亲又继续剁地瓜皮。只听哎哟一声，我抬头一
10、看，母亲正用右手使劲捂着翻地瓜的手，殷红的鲜血顺着手背淌了下来，滴在了未剁碎的地瓜皮上。那一刀剁在了母亲的手上，也剁在了我的心上，整整疼了好几年啊！第二年，我考上了山东省丝绸工业学校。母亲再也拿不出一分钱。她东借西借只借到了70元钱，可离300多元的学杂费还差得太远。母亲三天三夜没合眼，看见母亲更加消瘦的脸和日渐增多的皱纹，我哭了：妈，这个学我不上了。说什么傻话，多读书没坏处。妈会想出办法的。第四天吃完晚饭，母亲告诉我她去姑姑家借些钱。那天，我和父亲坐在灯下一直等到半夜12点，母亲还没回家。我坐不住了，因为去姑姑家都是坎坷不平的山路，要经过几座山和一片阴森的坟地，就是白天走，也叫人毛骨悚然。我懊悔极了，我怎么就没想到陪母亲一起去呢！父亲也急得不行，就在我们准备出门接母亲时，母亲踉踉跄跄地回来了，额头上，手上都是血。我扑过去：娘，发生什么事了？母亲轻描淡写地说：没什么，路上遇到打劫的，要钱，我说没有，他搜了半天，没搜着，就把我打了一顿。说着，母亲脱掉鞋，从里面抽出一沓钱递到我手里：儿子，拿去交学费吧。接过母亲差一点搭上性命换来
