三基培训与考核制度汇编

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1、 涞水县医院“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行基础理论、基本知识、基本技能的训练与考核,把严格要求、严密组织、严谨态度落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。 一、培训与考核目的1、 提高临床临床医(技)师的基本理论与基础知识2、 规临床医(技)师的基本操作流程3、 强化临床医(技)师的基本操作技能二、培训和考核对象􀆀注册在医院的执业医师和执业助理医师,􀅽包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年的主任医师И

2、958;、辅助科室的医技人员。三、培训形式􀆀1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。科室应根据专业特点,明确本专业“三基”训练容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试与技能考核; 3、医院每年组织全院医务人员进行“三基”知识学习,与操作培训,􀅿学习情况与考勤进行登记。四、培训容􀆀(各级、各专业)1、临床基本技能􀆀病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔

3、穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。2、临床基本理论和基础知识􀆀各专业的临床诊疗常规、抗生素与药物的合理使用规、合理用血指征、检验相关基础知识等。3、卫生相关法律法规。强化教育培训。以落实医疗卫生法律法规、医院规章制度、诊疗技术规和操作规程以与医疗质量和医疗安全核心制度为重点,针对各级各类医务人员的岗位需要,组织开展相关法律法规、规章制度、基础理论、基本知识的全员学习培训。4、医院规章制度􀆀5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。医师岗位训练的容。(1)临床医师(含、外、妇产、儿

4、科、耳鼻喉、眼科等专业)。病史采集、体格检查和疾病诊断、治疗的基础理论、基本知识;病历书写;医疗(教学)查房,病例讨论;各种检验检查报告的判读和电解质代紊乱与酸碱平衡的调节;医患沟通技巧、知情同意等。气管插管,呼吸机、除颤仪的使用,开放性伤口的止血,脊柱损伤搬运,手术区消毒、铺巾,穿脱手术衣,戴无菌手套,穿脱隔离衣,换药术,吸氧术,吸痰术,插胃管术,导尿术,胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术、骨髓穿刺术等基本技能。(2)急诊专业医师。独立处理各种急症(如高热、胸痛、呼吸困难、咯血、休克、急腹症、消化道大出血、黄疸、血尿、抽搐、晕厥、头痛等)的初步诊断和处理原则;掌握下列心脏病和心律失常心电图诊

5、断:室颤、宽QRS心动过速、房室传导阻滞、严重的心动过缓等;掌握创伤的初步诊断、处理原则和基本技能;掌握急性中毒的诊断和救治原则;掌握未明确诊断急危重症的抢救治疗技能;掌握心肺脑复术,气道开放技术,电除颤,溶栓术,动、静脉穿刺置管术,心、胸、腹腔穿刺术,腰椎穿刺术,胸腔闭式引流术,三腔管放置术等;熟练使用呼吸机,多种生理监护仪,快速床旁检验(POCT)技术、血糖、血气快速检测和分析等。(3)医学影像专业医师。放射医学影像学基础、医学超声影像学基础和相关设备操作、阅读(审阅)影像、报告单书写、告知义务的履行等。(4)麻醉专业医师。气管插管、呼吸机和麻醉机使用、不同麻醉方式操作等基本技能,麻醉前准

6、备、全身麻醉、区域神经阻滞和椎管麻醉、麻醉恢复期间的监测和术后镇痛等基础理论、基本知识。(5)病理专业医师。与本专业相关的基本理论、基本知识,病理切片、各种染色的基本原理与操作,常见病、多发病的病理诊断与各种诊断报告书写。(6)精神专业医师。与本专业相关的基本理论、基本知识,徒手心肺复等。(7)口腔专业医师。与本专业相关的基本理论、基本知识,病历书写、疾病分析问诊的方法,主诉、病史采集;口腔检查的容、顺序、方法、(包括口腔科、外科和修复科的基本情况检查);辅助检查方法的正确选择(合理规填写影像申请单、化验项目等);诊断、鉴别诊断与治疗原则。2、药学人员岗位训练的容。药品调剂、采购、入出库管理,

7、临床药师查房、药物治疗方案设计、药历书写等。3、技术人员岗位训练的容。各医疗机构要根据业务开展情况,组织专家研究确定各级各类技术人员如影像、检验、病理等专业技术人员的基本技能岗位训练等容,切实加强岗位训练。五、考核容􀆀临床住院医师􀆀1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能􀅽病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复、心电图、医学影像、抗菌素与药物的合理应用是每年必考项目􀅿其余项目每个考核周期抽考2 项􀅾临床主治医师􀆀1、相关卫生法律、法规、

8、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能􀅽病历书写与全身体格检查、心肺复、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素与药物的合理应用是每年必考项目,􀅿其余项目每个考核周期抽考2 项􀅾临床副主任与晋升三年之主任医师􀅾􀆀1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复技能辅助科室的医技人员􀆀1、 本专业的专业知识和技能2、 徒手心肺复技能八、考核结果认定􀆀1. 临床医师专业知识和技能考核以满分100 分计分h

9、8959;中医科、康复科、口腔科的医师考核达65 分以上,􀅿其余学科的医师考核达75 分以上则视为考核合格。2. 辅助科室的医师专业知识和技能考核、徒手心肺复技能考核均达75 分以上、技师达65 分以上则视为业务考核合格􀅿有一项不合格者则视为业务考核不合格􀆁3. 考核不合格者在考核周期给予一次补考机会􀅿补考合格者则视为本考核周期业务考核合格􀅿补考仍不合格者则视作本考核周期业务考核不合格。5. 无正当理由擅自不参加考核者􀅿则视作本考核周期业务考核不合格。6. 临床各级医师和辅助科室医技人员

10、在专业知识和技能考核中,连续三年专项考核均达90 分以上者,该专项则可免试两年。7. “三基”考核结果直接与医师定期考核中年度考核、职称晋升和岗位聘用等挂钩。九、考核管理􀆀1、各科室按照要求,根据各专业特点,坚持立足岗位,采取自主学习、岗位训练、专题讲座、示教学、短期培训、观摩指导等多种形式,有计划、分步骤地抓好本科室人员的学习,确保全员参与。2、院培训,要求全体医务人员参加。1)、组织培训相关医疗卫生法律法规;2)、组织培训医疗质量和医疗安全核心制度、各级各类医务人员岗位职责;3)、组织培训基本理论和技能。3、开展岗位基本技能竞赛,基本技能竞赛分理论考试、技能考核两轮进行。

11、并参加省市举办的竞赛和考试,每个专业参赛人数为2人,、外科从不同专业抽取相关人员参加理论考试。参赛人员由上级从我院45岁以下人员中随机抽取。4、由医务处组织成立院业务考核专家小组􀅿并组建题库􀅿负责对临床医师进行业务水平测试。5、每项考核工作结束后􀅿由医务处通过院周会形式对考核结果进行公示。6、医务处负责将考核结果如实录入医师个人医疗档案􀅿作为职称晋升、岗位聘用的依据。7、医院把“三基三严”训练工作纳入基础医疗质量管理,与科室质控挂钩;对“三基”训练工作做得好的给予表彰,对成效突出的科室和个人给予奖励;对不重视“三基”训练工作,教育培训管理混乱,缺乏规的原始记录,“三基”考试考核不合格者,给予通报批评、限期整改,根据情节轻重,扣罚科室质控分与个人绩效工资。 /

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