《关于中班下学期工作计划（通用6篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于中班下学期工作计划（通用6篇）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于中班下学期工作计划（通用6篇） 时间过得飞快，我们又有了新的工作，来为以后的工作做一份方案吧。说到写工作方案相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下列是小编精心整理的关于中班下学期工作方案通用6篇，希望能够帮忙到大家。中班下学期工作方案1本学期是一个十分特殊的学期，任务很艰巨，工作很繁多。我们幼儿园将面临争取经过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动，这使我们的班务工作面临着很大的压力。但我们愿意化压力为动力，力争将本学期的工作做到最好，为幼儿园建园十周年庆典及经过省一级幼儿园评估交上一份称心的答卷。一、把握契机，紧抓重点，促进教师及孩子的成长根据这一学期的特殊
2、情景，需要教师拥有较高的专业技能，去迎接园庆的文艺表演、评估时高规范的环境创设。同时也需要孩子进取参与到环境布置和文艺表演中来，因为教师所有的设计都是由孩子来体现。而布置环境、自制材料正是我班以往较无视的一个弱项，在如何体现出创意和艺术性、充沛利用废旧物等，都不足必须的积累和技能，需要在这方面加强。我们正好能够抓住这个契机，经过锻炼得到提高。同时经过全班每个孩子都参与的文艺节目表演，提高孩子的表现本领，增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调本领，提高幼儿的音乐素养。二、交流互动，反思成长，深化落实园本课程理念经过多种形式的学习、内化，教师系统地稳固对园本课程的架构、理念、理论根底，使大家对已有的园本课程
3、深化落实，并经过实践不断完善本园的园本课程。在班级的日常工作中，继续围绕着四个有序深入发展园本课程的研究：摸索环境有序的多种技能、丰盛学习有序的多种形式、提高生活有序的自我效劳、发展察看有序的深入探究。教师都要努力提高教育实践及理论学习的本领，要善于与同事、与同行、与领导、与家出息行交流反思，争取做一名反思型、研究型的教师。将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯通于一日生活之中。如全语文教育：教师有意识、有方案地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的资料，增加阅读活动资料的时间和资料。数学教育：丰盛数学活动在日常生活中的渗透的途径与办法，各班建立数学活动区，
4、为幼儿供应丰盛的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。双语教育：加强日常英语活动的发展，提高带班教师英语水平和配班本领。三、应对缺乏，认真调整，改善班级工作在上学期的工作总结中，我们提到本班做的还不够的地方，如班级环境的创设、对幼儿的察看与教育评价、音乐教育特色不明显等问题，本学期我们将根据这些缺乏来调整工作。如提高对幼儿的察看评价本领方面，我们将尽量在学期初就思考好本学期的察看重点，设计合适的检核表，在分析评价方面加强研究。在音乐特色教育方面，我们将在时间不够富余的情景下，可研究发展有关音乐方面的主题活动，根据音乐课题的方案发展有特色、形式多样的音乐活动，让孩子主动参与成为真正的音乐玩家。
5、四、不断探索，努力钻研，建构班级教育特色我班作为音乐课题的试点班，应当具有必须的示范性，我们将继续探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。在上学期研究的根底上，注重为幼儿整体音乐素质的提高，发展丰盛的、有方案、有层次的音乐活动，以趣味的游戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到开展。重点为丰盛幼儿舞蹈语汇、肢体表现本领、唱歌等方面。五、共同参与，家园共育，充沛挖掘家长资源在上学期，我班家长都能进取参与幼儿园的教育活动中来，他们热烈地进行探讨，热情地参与亲子制作，主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、进取配合辅导。还有许多家长提出许多建设性的提议，我们都将于本学期实施。如：在半日活动后，可组织
6、家长分小组讨论家长们关怀的话题；家庭联谊活动可又家长牵头组织但同时我们还要看到，我班家长参与来园助教的不多、对幼儿园教育理念理解的也有限。在本学期，我们将激励家长走进我们的课程，展现自我的才艺。教师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通交流，将家访、电子邮件、 、约访等工作做好记录。尤其是进一步完善班级教师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，经过和家长的约访加强家园沟通，发现问题、解决问题，进一步提高家长对园本课程的了解。本学期还要完成组织、动员家长撰写家教文章的工作。中班下学期工作方案2转眼间，新的一个学期又开始了，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康开展，根据
7、幼儿园工作方案，结合本班的实际情况，这学期，我们将从下列几个方面发展工作：一、切实做好平安教育工作，将平安工作摆在首位孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处。具体做法如下：1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发现问题，妥善处理，将不平安因素降低到最低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安，及时排除不平安因素。同时注重孩子的平安教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样防止让自己受伤。3、培养幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不平
8、安的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己单独在家时如何爱护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。二、保质保量地做好保育工作一在保育工作方面，积极创设健康卫生的班级环境：1、班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿发明一个良好的生活和学习环境。教学用品用完后随手收拾，互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。2、让孩子们树立“我是中班小主人的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。二严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安顿孩子们的一日生活。1、认真贯彻落实幼
9、儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。2、每天早晨、午睡前后，认真察看和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。3、我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极发展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵制能力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发现自己出汗了能主动找老师帮助擦或找小朋友互相帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。三、更新教育观念，跟进新的教育步伐创新是一个民族进步的灵魂，是国家发达兴旺的不竭动力。培养具有创新思维、创新精神、创新能力的创新人才，已经成为各层各级教育
10、一项特别重要的任务。为此本班本学期使用一套全新的教材?幼儿园活动整合课程尝试大胆具有中国特色的儿童发明性开展平台，激励孩子在课程教学过程中进行发明探索学习，从小获得发明探索的愉快经验。我们主要从三个方面打造发明的平台：一是语言学习中的发明探索;二是艺术学习中的发明探索;三是科学活动中的发明探索。四、积极做好家长工作我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长，认真收集家长反应意见，虚心采纳合理倡议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联系，共同协商育儿
11、经验。4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持 联系，如有生病未返园的幼儿，坚持 追踪问候。5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策动教育方案。6、坚持对每一位孩子进行一次家访，邾城外的将进行 联系，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。五、月工作安顿二、三月份工作安顿1、清扫卫生，做好开学前的各项准备工作，创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。2、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制发展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期发展角色
12、游戏和区域活动。3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。4、发展三八节主题活动?我的小巧手，与父母一起利用废旧物品进行小制作。5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。6、丰盛自然角，并填写察看记录表。7、在教育教学活动中加强对幼儿良好行为习惯、语言叙述能力的培养。四月份工作安顿1、引导幼儿注意察看春天的变化，体验春天的气息。结合季节进行春种，并做好察看记录。2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。3、及时丰盛桌面玩具材料，定期更新角色游戏和区域活动的内容。4、察看“春天的变化，进行
13、晨练和“一物多玩活动。五月份工作安顿1、节日平安教育及谈话活动，发展节日主题活动。发展半日开放活动。2、教育幼儿自己的事情自己做，愿意为大家效劳，提高幼儿的独立生活能力。3、继续抓好一日常规教育。4、准备庆“六一“主题活动的准备工作。六月份工作安顿1、发展庆“六一主题活动，感受节日的愉快气氛。2、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用办法。3、带着幼儿参观大班幼儿的学习情况，和大班幼儿交流，激发幼儿做大班小朋友的愿望。4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心开展评价表、上交班级各类总结等。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教育成员坚信：只要我们努力，我们一定可以出色地完
14、成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。中班下学期工作方案3一、保教工作首先班级常规管理依然不能放松，这也为幼儿培养好的生活习惯打下了良好的根底，中班下学期工作方案。讲究卫生，行为礼貌，团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的，让幼儿习惯成自然。合理安顿幼儿每日活动，动静交替，室内室外互补，根据季节变化进行调整。在幼儿自理能力方面逐步加强，教育小朋友自己能做的事情自己做，自己会做的事情不懒惰，在幼儿园的好习惯在家也要保持。对幼儿之间的纠纷采用适当干涉，指导干涉和不予干涉的方式帮忙幼儿学会解决纠纷和困难，学习与同伴有好相处。1、树立健康的观念，以“爱护幼儿的生命，促进幼儿的健
15、康，作为班级工作的首要任务。本学期本班三位老师将一如既往，团结一致，同心协力。以幼儿身心充沛开展为前提，让幼儿在健康平安的环境中，尽情游戏。我们将全面改变教育观念，充沛地尊重幼儿，使其开展应有的主体性，让他们主动、积极、发明性的活动，身心得到健康的开展。以故事、游戏、及教师自己绘制的图片，让幼儿知道一些日常的平安知识。并在一日生活中培养幼儿良好的自由活动、入厕、入寝、高低楼梯的良好习惯。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常识。2、通过形式多样的游戏活动，进行良好的常规培养。从上学期幼儿的生活和学习活动中，我们发现本班幼儿活跃好动，对幼儿园的生活环境已经比拟熟悉，也习惯了幼儿园的生活制度，对周围环境、成人及同伴的陌生感和恐惧感明显减少，在园时对家长的依恋感也相应减少，因而我班的幼儿在日常生活中自由放松，活跃好动。本学期我们将抓住本班幼儿活跃好动，情绪开展不稳定、不易控制等特点来制定一系列的活动培养良好的活动常规，并作为本班工作的重点。1我们将以幼儿崇拜的人物为典范，讲述多个具有良好品德习惯的故事为幼儿树立良好的人物形象的典范，培养幼儿活跃开朗的性格，要求幼儿能大方友好的与同伴、成人进行交往。2加强活动区规那么。我们根据各活动区的特点，结合教育常规要求制定出相应的规那么。如：阅读区我们将每次活动限6人，看书时要求他们保持安静，不大声讲话，不影响他人；认真看
