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1、诚信主题班会策划书集锦15篇1诚信主题班会策划书1持：下面请欣赏男声独唱：为你跑成罗圈腿；演出队伍： 老年地方戏曲队；编导：李_；表演者：候男主持：感谢老年地方戏曲队的精彩表演。女主持：接下来请大家欣赏现代京剧：红灯记选段；演 出队伍：老年京剧队；编导：王_；表演者：甄女主持：谢谢老年京剧队的精彩表演。男主持：下面请欣赏女声独唱：我爱你，中国！；演出 队伍：老年京剧队；编导：王_；表演者：王女主持：谢谢老年京剧队的精彩表演。男主持：最后请欣赏小合唱：我们走在大路上；演出队 伍：老年合唱队；编导：许秀琴；表演者：李等；手风琴伴奏： 崔男主持：感谢老年合唱队的精彩演唱。也感谢今天所有到场 的嘉宾、
2、所有的演职人员、所有的老年朋友们、所有台前幕后付 出辛勤劳动的工作人员。大家辛苦了！女主持：回首过去，我们精神抖擞;男主持：展望未来，我们志在千里！女主持：敬老鼓琴仙度曲，爱老种杏客传书。没有老一辈， 就没有新一代；世代传承，血脉相连。洒脱人生，活出自己！男主持：红颜未虚伏虎降龙，白发带笑铺金叠翠。走过了山 山水水，脚下是高高低低；经历了风风雨雨，获得了多多少少， 重要是开开心心！女主持：让我们共同祝福工作蒸蒸日上！祝福基业长 青！祝福伟大祖国繁荣昌盛！男主持：祝全体x及朋友新春快乐、猴年大吉！祝福 每个家庭幸福安康！女主持：x元宵节戏曲展演同乐会到此结束！合：感谢大家的光临，再见！诚信主题班
3、会策划书2一、活动背景：期末考试临近，全校已经进入了备考阶段。10级学生迎来了他们的第三次期末考试。严肃考风考纪是 我们普遍关注的问题，学校多次强调要求各院系大力宣传考试期 间的诚信与考风考纪。二、活动目的:1全面贯彻、认真学习学校考场纪律要求。2指导大家认真复习，做好考试准备。3. 加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。三、活动主题：以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风四、活动形式：主题班会讨论形式。五、活动时间及地点：20年x月x日10： 00-11:30、四 号楼109教室六、活动对象：10级（2）班、10级（3）班、10级（4） 班全体同学七、活动前期准备：由学习学术部负责本次活动的策
4、划、通 知，活动所需教室的安排工作，班委负责班会当天的人员安排及 诚信承诺书的制定及考场规章制度的宣讲，由宣传部负责海报宣 传工作。八、活动内容及要求：1、主题班会当天，主持人宣读我校关于考试的各项规章制 度。2、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受，或发起讨 论。3、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧 和复习功课时的好方法。4、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。九、注意事项：1、班会内容要紧扣主题，重点强调考风考纪问题。2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律及出勤率。20级3班20年x月x日1诚信主题班会策划书3一、活动主题：诚信应考二、活动背景：临近期末，各种考试接踵而至。在如此
5、纷繁的大学校园中, 大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人。为进一步 提升大学生素质，塑造良好的大学生形象，更是为了让大学生了 解诚信的重要性，更深层次的理解诚信，在考试中能够诚信应考, 考出自己的水平。因此特举办此次诚信主题班会。三、活动目的：此次班会“诚信应考”意在使同学们认识到诚信应考的重要 性，并将诚信印在脑海里落实在行动中，同时能够在各种考试中 诚信应考，从真正的意义上提升自身综合素质，真正体现一个大 学生的高素质。四、参与人员：10级护理9-16班五、活动时间：20年6月14日20年12月28日六、活动地点：至善楼607七、活动流程：1主持人开场白，简单介绍活动背景；2由辅
6、导员宣读诚信倡议书，让同学们积极参与到诚信活 动中；3由班长组织同学学习考试纪律规章，让同学铭记考试规 章，严格要求自己；4诚信考试违纪案例讨论，通过讨论身边的案例，更加是 深刻的认识到考试舞弊的危害性；5诚信考试签名，通过签名表明自己诚信考试的决心；6主持人宣布此次班会圆满结束。八、注意事项：1活动的前期准备工作中要加强节目的编排，确保节目的 质量。2活动过程中，在积极参与活动的前提下，保证会场秩序 井然。3不随意丢弃垃圾在现场1诚信主题班会策划书4一、活动主题：学习诚信，感悟诚信，学会诚信。二、活动背景：时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发 展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚
7、信这一传统美德日益丰富 的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到 制度建设的层面。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更 是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是咼尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就 社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良 好的国际形象。作为做过的未来，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一 定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个 诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德 诚实守信发 扬下去。三、活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的 重要性和培养同学们诚信的
8、意识，并初步学会将诚信融入日常生 活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信 对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本， 是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身 边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚 恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。四、活动参与人员：班全体同学五、活动时间：_六、活动地点：_七、主要负责人：（班主任及班级干部）八、活动前期准备：1、仔细考虑活动流程，确定活动方案。2、撰写活动策划书，确定活动细节。3、提前安排人员，准备好活动所需节目，包括：话剧、游 戏、相声等。4、将未参与节目表演的人员分
9、成若干组，负责设备、后勤 等工作。5、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧 的道具、礼品等）。九、活动流程：1、确定时间，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。2、主持人致开幕词3、2个诚信小故事的讲解，由同学为我们带来了她们的 诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方 面的知识，大家都受益匪浅。4、话剧欣赏推销风波，由等同学演绎5、游戏成语接龙,同学主持了成语接龙环节，在这个环 节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受中国古代文化的博 大精深。6、话剧欣赏诚信考试，此话剧由等同学表演，话剧 在幽默、搞笑的气氛中说明我们必须要在考试中讲诚信，否则只 能得到可悲的下场。
10、7、游戏您瞅准了，由同学主持，同学们在玩的过程 中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正 调动了大家的积极性。9、班主任老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她 带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步！十、经费预算：（班费支出）矿泉水：20元/件2件共20元汽球、彩带、奖品、等150元可移动支出：50元合计220元十一、活动中应注意的问题及细节：1）主持人应谈吐大方，及时调动和调节现场气氛；现场同 学应积极配合主持人的提问等要求（2）上 一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前 一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。(3) 任一节目在演出过程中发生失误或无法
11、顺利进行的情 况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现 问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。 主持人按情况配合。(4) 若现场同学情绪激动时，主持人应立即转移话题，并 安排进行下一节目。十一、活动总结：通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大 家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己 的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。 孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在 社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不 喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及 一个做人的最起码的
12、原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点 点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并 在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望 同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为 将来的人生道路打下坚实的基础！1诚信主题班会策划书5、活动目的:通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身 于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。二、活动准备：前期策划中期节目排练后期串联制作多媒体三、活动过程：（一）、故事引入，揭示课题：1、同学讲述金斧头的故事。2、师述：相信这个故事大家一定不会陌生。五千年，文明史，礼仪邦， 德至上；国之魂，民之本，
13、仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为 本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为谦谦君子，将诚信 之人赞为一诺千金。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优 良传统是我们责无旁贷的使命。今天，我们将在这里共同讨论 明礼诚信这一古老深远有极具现实意义的话题。3、揭题:文明为先，诚信为本（二）、小品表演，蕴涵道理1、小品当我在路上捡到 2、师述：其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像只有捡到数额巨 大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一 把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿 子勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其实，人们的道德修养 就是在这一点一滴逐渐培养起来的。（三）、游
14、戏活动，玩中感悟1、游戏找朋友游戏规则：随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片（不允许 传阅），以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必须在1分 钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之 内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是X组 的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组 长，如果遇到组长询问只能回答是或不是。游戏终了，以找 到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10-40诚信元。（诚 信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可 能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些 诚信冲突。）2、宣布结果（通过欺骗手段取得胜利
15、将减去相应人数的组负）3、各抒己见（评论）四、现场采访，揭示主题1、采访校园随手扔现象展示一些反映随手扔的现象。2、队员甲：我相信大家对这些图片应该不会感到陌生，因为这些现象就 是发生在我们身边的。在这里，我想听听大家对这些现象的看法。学生讨论：略3、队员乙：其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现 象就可以避免，那么就让我们从现在做起，看看你的周围是否有 纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身 边的良好环境。五、教师总结，学生感悟1、师述：今天，我们在这里举行这场聚会，感悟到：文明为先，诚信 为本。让我们做文明人，行文明风，做时代少年。让我们一起来 唱首道德歌，共同迈向美好的明天！2、全班同学合唱道德歌，在歌声中，班会结束。（掌声响起）活动说明：通过学生参与的环节互动，体现学生通过明礼诚信教育， 认知、判断、行为等方
