Excel电子表格综合应用

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1、Excel电子表格的综合应用班级:初一(1)班 教师:赵张懂 课时:1课时【教学目标】:【知识能力目标】:1. 掌握对单元格格式的设置方法(数字、对齐方式等);2掌握函数的使用方法和数据图表的制作;3. 掌握填充柄的使用方法;【操作技能】:1. 综合运用本章所学的基本操作;2. 快速计算表格中的数据;3. 对数据表中的数据进行图表分析;【情感目标】:1. 通过对实际问题的解决,培养学生的信息素养;2. 把已掌握的知识和技能当作学习工具,帮助自己学习新的知识和技能;3. “温故而知新”达到举一反三的效果,让学生体会成功的快乐;【教学重点】:知识的综合运用;【教学难点】:函数公式应用;【教学准备】

2、:检查计算机运行状况;【教学过程】:综合运用能力培养,不在一朝一夕。通过这节课,希望大家能做个有心人,总结出一些经验,为我们成为Excel高手奠定信心。【知识要点回顾】:1、数据输入:数值录入,数值作为文本录入;2、数据表格式化:调整表格的宽度、列高;表格字体的颜色、大小、对齐方式;表格的边线、颜色、底纹;3、数值运算:函数(SUM、AVERAGE、MAX、MIN)、公式;4、数据筛选与排序:筛选和排序条件的设置;5、创建统计图表:柱形图用于比较不同序列的数值;饼 图直观展示同一事物内,不同成分所占的份额;折线图较好地反映事物的变化趋势;【实践练习】:请同学们按要求完成表格中数字的计算,要求所

3、有的计算结果在单元格中居中显示。具体的操作要求如下:(1) 利用函数或公式计算月汇总、单项的年汇总、每月的平均值(保留两位小数)、最大值和最小值。(基本要求)(2)对数据表进行格式化;边框、底色、行宽、列高、居中、字体颜色等。(基本要求)(3)用柱形图展示每个月煤气费的支出情况。(基本要求)(4)用饼图展示12月份支出的分布情况。(基本要求)(5)用折线图展示一年中水电费的变化趋势。(提升)请同学们利用二十分钟的时间制作完成,教师巡视指导学生完成作业。制作完成以后,请将自己的作业命名为电脑号+姓名并上传至服务器,服务器用户名是xx 登录名密码为空。【作品欣赏与评价】1、展示优秀学生作品;2、分析指出学生作品中存在的问题;【小 结】今天,我们学习了Excel中的基本操作,数据的录入、计算、数据表的格式化、数据图表的创建等操作,希望同学们能够更进一步的学习Excel,并应用到我们的学习生活当中,解决相关的实际问题。

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