学校班级辩论赛策划书(7篇)

《学校班级辩论赛策划书(7篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校班级辩论赛策划书(7篇)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、学校班级辩论赛策划书(7篇)学校班级辩论赛策划书1 一活动背景： 现在的大学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高同学们的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进同学们之间互动，我班决定举办一场辩论赛。 二活动目的： 举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了班级气氛，也促进同学之间的互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能力。 三活动人物，时间及地点： 1人物：11级嵌入式班全体同学 2时间：初步定在3月30日晚上7点9点 3地点：待定 四策划主办： 略 五活动具体安排： 1.活动前期安排 a由曹玉灯于3月15日晚上开班

2、会期间向同学们宣传此次活动，并向同学们发此次辩论赛通知。注:比赛胜利的一方和辩手发送礼品作为纪念奖励（奖品由蔡定康比赛前去准备）。 b曹玉灯于3月15日晚上向同学们征集辩论赛的主题（具体征集方式由曹玉灯选择）。于当天晚上定好辩论赛的主题。 c于3月15日晚上发布参赛者报名公告。（当晚征集正辩、反辩辩手各4人、支持人1名）。 d正反辩辩手于比赛前收集资料，并互相讨论，学习如何辩论。主持人看辩论视频，争取比赛期间井井有条,有条有序。主持人在比赛前要找好并熟悉记时器。 e活动前曹玉灯、卫鹏、李青云及张子轩商量比赛时间及教室（比赛时间在3月16号决定）。并在争取大家的意见之后，由张子轩通知同学们比赛时

3、间及比赛地点。 2.活动当天安排 a.比赛当天6点半之前，曹玉灯负责安排人布置好比赛现场。布置好现场后等待其他同学的到来。辩手提前10钟进入比赛现场。蔡定康要带好奖品。余茜带好数码相机。 b.其他同学提前5分钟进入比赛现场。陈欣在7点钟点名。点完名由主持人主持比赛。 c.比赛结束后，由在场的观众根据辩手在场的表现现场投票选出优胜的一方和辩手。优胜的一方每人获得奖品，辩手也获得相应的奖品。 3.活动后期安排 a在场的同学们将现场打扫干净并将东西放回原位。 b余茜将当晚的相片收集起来，传到我们班的qq群相册。 六活动注意事项： 1.整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关

4、规定。 2.整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰其他学生正常学习生活。 3.整个活动需注意安全。比赛完同学们需回寝室。 学校班级辩论赛策划书2 一、基本构想： 1、策划项目：“关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我”新华学院“矛盾之争”辩论赛活动。 2、项目要求：全面加强宁夏大学新华学院校园文化的发展，培养同学们极积向上、努力拼搏的精神，活跃校园文化氛围，加快普通话的普及，锻练同学们分析问题，判断问题的能力，促进同学之间对各类问题的沟通和交流。 3、主办单位：宁夏大学新华学院团委。 承办单位：宁夏大学新华学院工程与应用科学系团总支。 4、参赛对象：宁夏大学新华学院正式在校注册生。 二、比

5、赛活动安排： 1、比赛方式与奖项设置： 1.1本次比赛以，系或班为单位自愿报名，方案如下： 方案一：以系为单位，每系自由组合4支队伍。 方案二：以全院各班级为单位 每场评出该场最佳辩手，大赛结束评出三名最佳辩手、大赛前三名的团队和一个精神文明奖的团队给予表彰和奖励。 2、赛事设置： 方案一：以系为单位时采取循环比赛制度，各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队，比赛分为初赛，复赛，决赛，将参赛队伍分为上下半区，复赛取各区前四名，复赛依旧采取循环赛制，决赛取各区前两名，进行淘汰制比赛 方案二：以班为单位时比赛采用单淘汰，由各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和

6、对阵的团队。 2.2本次比赛的点评工作由我院前两届辩论赛的优胜者及各系评委组成点评小组进行此次大赛的打分、评比和点评工作。 2.3本次比赛报名时间由10月15日到10月20日截止，10月21日完成赛场安排与、抽签、赛程安排、抽取辩题及主持人安排等的事项。 2.4 定于10月22日晚7：30在教学楼217室抽签。 2.5本次比赛定于10月25日正式开始，预计到11月26日结束。 三、比赛宣传： 1.宣传方式：海报，校园网，校报，广播。 1.1 海报宣传 1.1.1 海报位置：主楼大厅海报张帖处，各宿舍楼大厅内通知栏内，学院橱窗栏内。 1.1.2 海报内容：介绍比赛进展情况，对论题进行探讨。 1.

7、2 校园网宣传： 1.2.1 在新华学院网站上发出贴子，制作精美网页对赛事进行时事报到。 1.3 报纸、媒体宣传： 1.3.1 加强对校报的投稿力度。 1.4 广播宣传： 1.4.1 在学院广播站进行比赛专题节目，进行知识普及与赛事通知，结果公开。 四、赛场安排： 1、赛场安排：比赛地点设在新华学院教学楼三楼阶梯教室，桌椅席签等完全按正规比赛设制。 2、赛场纪律：新华学院工程与应用科学系。 五、比赛奖励： 1、取辩论赛成绩前三名的团体给于表彰与奖励。 2、评选三名最佳辩手给于表彰与奖励。 3、评选一个精神文明奖给于该系表彰与奖励。 六、其他见附表。 1、预算费用表一份。 2、预选辩题及第一阶段

8、辩题一份。 3、预算费用： 学校班级辩论赛策划书3 一、活动目的 本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。 二、活动宗旨 关注社会，追求卓越；锻炼口才，超越自我。 三、活动组织 主办方：畅想商学院 策划人：刘双桥周金刚 四、活动时间 辩论规则培训：20某某年11月26日31日； 物资筹备：20某某年11月28日12月1日； 比赛时间：预赛，20某某年12月2日19：0021：00决赛

9、，20某某年12月9日19：0021：00。 五、赛事安排 1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分。 2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍。 3、初赛两场，第一场：第一组vs第四组；第二场：第二组vs第三组。 4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。 六、活动地点 西校区3教T1教室 七、资源需要 人力资源：畅想商学院全体成员。 物力资源：活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个（内置计时软件）、投影仪、幕布、时间提示牌4个（红黄各2个）、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。 学校班级辩论赛策划书4 一、活动目的：

10、本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力 二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我 三、主办单位：安徽新华学院成教院学生会 四、承办：各系学习部 宣传部 五、活动时间：某某年11月1426号 具体安排 初赛一场 11月20日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201 初赛二场 11月21日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201 初赛

11、三场 11月22日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201 复赛 11月23日11：30 -13：30 （最后4组）地点：教学楼三栋202、201 半决赛与决赛 11月26日19:00-21:30（最后2组） 地点：三栋201 六、参赛要求： 1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不

12、同意见，请赛后与组委会联系。 5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。 七、赛事安排 （1）大赛主题 1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处 2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握 3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕 4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大 5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利 6文才比口才更重要 口才比文才更重要 7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步 8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利 9在校大学生创业利

13、大于弊 在校大学生创业弊大于利 10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福 11钱是万恶之源 钱不是万恶之源 三、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行） 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 （正方代表和反方代表） 参赛队伍是正和反两队，辩题是“” 正方，观点是“” ；反方，观点是“” 。 2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍比赛程序 5、主持人宣布比赛开始 、主持人宣布比赛结果。 6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 7、主持人宣布比赛结果 8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场） （3）赛制 1正方一辩发言，时间为三分钟； 2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒； 3反方一辩发言，时间为三分钟； 4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒； 5正、反方二辩发言，时间各两分钟； 6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒； 7正、反方三辩将进行盘问环节； （耗时三分钟） 8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结 9 观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟 10