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1、实习班主任新学期工作计划最新10篇实习班主任新学期工作计划篇1 一、班级基本情况(略) 二、主要任务 班主任主要任务： 1、注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。 2、教育学生努力完成学习任务。同各科教师交流、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。 3、关心学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。 4、进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集
2、体。 5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。 6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作; 7、制定班主任学期计划，按要求及时提交班主任工作总结，认真填写班主任工作记录和班级工作记录; 8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。 实习班主任主要任务： 1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。 2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法。 3、调查研究学生德智体发展情况，对现象进行分析并做出报告。 4
3、、组织健康向上的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的创新意识。 5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。 6、重点观察2到3个有特殊情况的学生，进行开导和教育。 7、联系1到2名本班学生家长，争取与家长配合，共同做好学生教育工作。 8、每日总结，每周总结。 三、日常工作 1、检查学生仪表，督促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。 2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。 3、掌握学生每日的考勤情况。 4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。 5、督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。 6、
4、督促早读晚修。 实习班主任新学期工作计划篇2 班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。班级情况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。作为实习班主任，本着学习的态度，希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力，为自己以后的工作打下基础。现在对高一(1)班有了一定的了解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制定出实习班主任计划，希望能将班级建设得更加团结、和睦，更具良好学习氛围。 一、班级情况分析 高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班全年级的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班
5、做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。 除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。 班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生(如唐一茗)，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做
6、事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。 综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。 二、班级建设目标 1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注重细节，让一班的优秀成为一种习惯。 2、帮助学生树立集
7、体荣誉感，增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。 3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。 总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。 实习班主任新学期工作计划篇3 本班共有学生61名，男生29名，女生32名。 其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。 该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。 班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。 家长对孩子都注重全面发展，很多学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促
8、。 班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。 如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。 由于年龄小，部分学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，不认真完成作业。 很多行为习惯有待进一步培养。 主要实习工作： （一）班级组织建设 （二）班级日常管理 （三）班级活动管理 （四）班级教育力量管理 （五）其他方面 日常工作： （一)了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。 找原班主任介绍该班情况，找学生谈话。 （二）做好班级日常管理工作。 督促学生早操、校会的队列情况。 指导早读，组织
9、学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。 （三）批改作业、批改周记、作文、试卷。 （四）开展主题班会 （五）对学生进行个别教育 （六）认真写好实习日志 具体安排： 1、第一周（20_年9月10日15日）：熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的情况。 在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。 2、第二周（20_年9月18日23日）：在班主任老师的指导下参与班级管理。 早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。 组织学习乐师附小文明礼仪。 3、第三周（20_年9月25日30日）：具体策划、组织、开展主题班会：“情系奥运 奔向20_”。 对学
10、生进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 继续抓好常规教育，进行常规训练。 加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 4、第四周（20_年10月8日13日）：对个别学生进行教育，对班级学生进行安全教育，培养学生的参与意识和集体主义精神。 5、第五周（20_年10月15日19日）：撰写班主任工作总结。 实习班主任新学期工作计划篇4 一、指导思想：教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务，班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。 二、班级基本情况和目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同
11、学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作要点 (一)、加强班风建设 1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2、营造向上氛围根据各年级
12、学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。 第一，帮助小干部树立威信； 第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严
13、格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)针对特殊学生，开展特殊教育 1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。 2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学
14、生有一致的要求和 实习班主任新学期工作计划篇5 一、指导思想 以学校德育工作计划和教学工作计划为依据，以促进全体学生的全面发展为目标，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人。 二、工作目标： 1、德育工作： （1）坚持不懈地抓好学生行为习惯的养成教育，通过掌握守则规范内容，培养学生养成读书、学习、卫生、生活等多种良好的习惯，为学生终身发展打下良好的基础，20_年班主任工作计划（20_。3谢凯）。 （2）切实抓好每月的专题教育活动。（生命教育、荣誉观教育、感恩教育、行为习惯教育、爱国主义教育、法制安全教育）。 （3）通过感恩教育活动的开展，培养学生孝心、爱心和社会责任感，全面提高学生的思想道德素养。 （4）抓好班级日常管理工作。使班级形成良好的班风、学风，创造舒适的班级育人环境。 （5）开展丰富多彩的班队活动，通过班队活动使学生受到思想教育。 2、教育教学工作：
