人教版一年级下册两位数减一位数整十数数学教案

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1、人教版一年级下册两位数减一位数、整十数数学教案人教版一年级下册两位数减一位数、整十数数学教案教学目标: 1、经历探索两位数减整十数或一位数的计算方法的过程，能比较熟练地口算两位数减整十数和两位数减一位数 2、能用减法解决生活中一些简单的问题，进一步感受数学与日常生活的密切联系。3、进一步培养学生学习数学的热情和积极思考、动手实践并与同学合作探究的学习习惯。 教学重点： 是掌握两位书减整十数和两位十减一位数的计算方法。 教学难点: 是能比较两位数减整十数与两位数减一位数在计算过程中的异同点。 教学具准备: 多媒体课件、计数器 教学过程: 一、以旧引新,揭示课题 1、口算: 33 40536+20

2、 21500-0 3+8 6+2252、指名说硕6+20和362这两道题是怎样计算的。 3、设疑:两位数加整十数、两位数加一位数的计算方法同学们掌握得真不错,那两位数减整十数或一位数的计算方法是怎样的呢,你们想知道吗？通过今天的学习你们就明白了。 4、板书课题：两位数减整十数、一位数。二、学习新知，探索算法 、学习例。 ()媒体出示例1情境图。 师述：春天到了,祖国的山山水水是那么美丽,同学们，你们想出去欣赏祖国的大好河山吗?那好，让我们跟随一群小朋友一起上车吧！ （）提问: 车上一共有多少个座位？已经坐了多少人?还有多少个座位空着？ 用什么方法计算? 指名列出算式,板书45-30=？ (3）学生探索算法。 师：同学们,45-30?请你们开动小脑筋,如果喜欢借助学具的话也可以,相信通过自己的努力,你们肯定会有收获的。学生设想，独立操作。1 21