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1、制作诗集封面教案制作简历封面的步骤 很多人在去找工作之前都是草草的准备一份个人简历，这样的成功机会是很低的，也会减低面试的机会。想要找到好的工作，简历的封面不仅要要悦人眼睛，而且还要够吸引面试官的关注。但是现如今在网上下载简历的封面很多，如过想要让自己的简历在一张废纸中脱颖而出，完全是可以根据自己的求职意向来制定它的封面的。 先把WORD打开之后，在点击插入中的封面选项。这样就可以清楚的看到7中有很多的内置封面，可以根据自己的喜好随意的挑选一个比较清新一点的，或者是热情奔放一点的，或者是动感一点的。当选中了之后，就往下滚动，选择条纹形状了。为了减少篇幅，在这里就简单的带过了。插入成功之后，接下
2、来就是输入简历的标题和副标题了，然后在根据自己的性别、姓名、还有日期等等很多信息。可以根据自己的需求去写，写完之后在更改字体和格式，但要使整个格式看起来比较协调。 整个页面看起来比较单调，在这个时候可以选择一个图片插入，再粘贴后点击右键，文字的环绕一定要浮于上方，这样图片就可以随意的挪动了。当然可以选择自己喜欢的图片，还能将图片放在喜欢觉得最合适的地方，这个页面看上去就会赏心悦目多了。最后可以换颜色，双击淡青色区域，可以进行颜色的更改，选择比较符合自己性格和能代表自己特色的眼霜，这样就能将简历完善了，这样也会给考试官留下一个印象分。 制作封面和封底 篇四 封面和封底教案 1、创设情境，导入新课
3、 （师）：同学们，我们去逛书店或者购买图书的时候，能看到很多装帧精美的图书封面，假如你看到了下面两本图书的封面，根据你的第一印象，你更容易被哪本书吸引呢？（学生回答） （师）：从同学们的回答我们可以看到，精美、有特色的图书封面往往更能吸引我们阅读的兴趣。下面我们一起来欣赏几幅封面作品，然后思考一个问题：一本书或者杂志的封面和封底通常包括哪些组成元素呢？（展示图片） （展示课本封面封底图）这张封面图片大家熟悉吗？对，是我们课本的封面和封底，我们就以它为参考，看看封面、封底是有哪些元素组成的。 封面：有书名、作者、出版社、背景、图片、装饰图案等等。封底：有背景、图片、条形码、设计者、定价等等。2.
4、新课讲解 同学们，上节课我们跟随鲁迅先生一起走进了美丽的绍兴，制作了精美的绍兴攻略（绍兴一日游）的目录。看了这么多装帧美妙的封面图片，你们来开动脑筋想想看，如果现在让你来设计一个绍兴游玩手册的封面，你能不能利用我们所学内容，设计出这样的一个作品呢？怎么设计呢？（学生回答） 这个设计过程有三部曲：第一步，对封面构图进行构思，设计草稿，比如可以加入我们已经学会的艺术字、文本框、自选图形等等。第二步，根据我们的构思设计收集素材，比如背景啊、插入的图片等等。第三步，充分利用图文混排的设计效果，制作出个性鲜明、能吸引读者的封面作品。 当然，在这个设计过程中，我们还要特别注意：书名标题文字要突出，插入的图
5、片要与内容相符，宣传语句要简洁等。3.操作讲解 接下来，我们来看看一位学生设计的作文选的封面作品，一起帮他修改修改。背景：格式背景-填充效果 下面我们来介绍几个封面设计的法宝： 法宝一：绘制自选图形 绘制矩形自选图形，给自选图形填充双色渐变色。 如何制作圆形图片呢？绘制圆形自选图形，并给自选图形填充图片。改变图片的叠放次序。法宝二：文字大变身 利用艺术字、文本框、项目符合和编号美化排版文字 法宝三：个性化的组合图形（五叶草） 我们在上周综合课上同学们用纸制作了精美的四叶草，今天我们就利用自选图形来绘制五叶草。 绘制心形自选图形，设置好填充颜色、透明度和线条颜色，复制四次，把它们旋转。 如何精确
6、图形旋转的角度呢？ 360除以5，依次将心形图案旋转72，144，216，288。 如何调整图形的旋转角度呢？选中图形右击选择设置自选图形格式在尺寸和旋转中设置角度。 通过旋转和移动，调整位置和大小，并组合起来，形成一朵五叶草。注意：微小移动 按住上下左右键和ctrl键。组合按住ctrl键或者shift键，用鼠标依次选中图形，右击选择组合。 （师）：作品完成之后，你能不能了评价一下这个封面作品呢？我们在评价的时候标准是什么呢？ 评价标准：符合主题 要素完整 色彩协调 布局合理 个性创新 4.操作练习 在每个同学的桌面上有魅力绍兴封面制作的文件夹，里面有封面制作word文档、背景、四张插图、一个
7、帮助提示以及完成好之后的效果图，你们参考效果图完成这个封面设计。学生操作。 5教师提示注意事项、点评作品 6.简单介绍封底设计，学生设计完成。 制作诗集封面教案 篇五 制作诗集封面 课时：1课时 教学目标： 1、掌握制作艺术字的方法并学会修饰艺术字。 2、掌握制作自选图形的方法并学会该图形的修饰方法。 教学内容： 1、制作诗集封面的艺术字。 2、修饰艺术字。 3、在诗集封面中绘制图形。 4、在自选图形中添加文字。 教学重点: 1、设置艺术字的形状。 2、为图形填充颜色。 3、在自选图形中添加文字。教学难点: 对艺术字和自选图形进行修饰。教学过程： 一、谈话导入。 同学们你们看一本书首先是不是先
8、接触到这本书的封面呢？好看的封面会首先吸引我们的眼球，所以今天我们来为上节课所制作的诗集添加一个漂亮的封面，让它更加的美观吧。首先，先看看老师制作的封面，谈谈你的感想和构思。 二、艺术字及其修饰。 师：同学们老师刚刚展示的封面，用到的是Word中的艺术字，使用艺术字可以使标题更加的醒目。现在让我们尝试操作一下吧。翻开书P74页，同学们按照书本上的步骤试试看。老师再请一位同学到台上操作。请同学们抓紧时间，做好的同学举手让老师知道。 （学生操作，老师走动指导，学生操作的时间控制在五分钟之内） 师：很好，大多数同学都做的很好，现在看老师操作一遍，（教师按照书本的步骤演示怎样插入艺术字。） 师：同学们
9、看一下P77页，然后回答老师，插入完艺术字，我们还可以对艺术字做哪些处理呢？ 生1：调整艺术字的大小和位置。生2：设置艺术字的形状。 师：同学们都说的很正确，现在看老师怎么让艺术字变得更加的好看。（教师讲评如何调整艺术字的大小和位置，怎样设置艺术字的形状） 师：看老师操作之后，同学也自己动手操作，为艺术字设置好看的属性。 （学生操作，操作的时间同样控制在5分钟以内） 三、在诗集封面中绘制图形并对其编辑。 师：刚才我们为诗集添加了醒目的标题，现在老师再来教大家怎样在封面中绘制图形，并为图形填充颜色、添加文字，让封面变得更加的生动。（教师一边操作一边讲解） 师：现在请同学动手按照老师的做法为诗集的封面做最后的调整。 （学生操作，时间控制在5分钟以内） 四、总结本课，并要求学生将做好的诗集封面保存在D盘。师：同学们通过今天的学习我们为我们制作的诗集添加了一个好看的封面，现在让我们回顾下，制作封面的步骤有哪些。（教师引导学生回顾） 师：现在请同学们将制作好的作品用自己的名字命名，保存在D盘个人文件夹。 第 5 页 共 5 页
