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1、小班科学教案及教学反思野草活动意图： 小班幼儿平时生活中的经验积累很少，对小草的熟悉度也是知之甚少,大自然中小草那新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，的各种开展此次活动。绿色，温柔着幼儿的视线。运用各种感官仔细观察草的特征。了解小草与人们生活的密切关系。活动目标： 1.观察小草特点,表达自己观点。.认识小草的种类。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 .愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。.培养探索自然的兴趣。活动准备：户外草地、小兔手偶、音乐找朋友活动过程： 一、户外拔草小兔子要去小羊家做客,请小朋友帮忙，每人拔三种不同的草送给小羊，去户外找找。 二、游戏：播放音乐，找不同 1.找一个好朋
2、友，把自己的小草和好朋友的比一比，有什么不一样，说说不同。2.第二次游戏:拿出另一种草,找朋友,比较，交流。 3.第三次游戏：拿出第三种草，找朋友，比较,交流。 三、再次观察，交流结果 1拿一棵小草看一看，说一说小草叶子是什么形状 看一看，你的小草根长什么样 3闻一闻,小草有气味吗像什么一样的气味4.摸一摸小草,你有什么感觉四、结束部分师幼一起回教室。活动反思: 幼儿能够自己去寻找发现不同种类的草,为比较小草的不同特点做铺垫。引导幼儿发现草的根部生长与土壤土质的关系。游戏进行三次，每次幼儿拿出的草都不同,为此幼儿在进行比较时,每次的发现都不同,找的朋友也不同,充满了兴趣和发现探究欲望。（.本文来源：屈老.师教案网)比较环节幼儿很认真的从草的叶子、茎部、根部去观察比较,能够大胆的表达出自己的发现。活动充满趣味性。 不足之处： 游戏的时间太短，没有更加透彻的比较三种草的特点。1
