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1、2013年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I）文综哥伦比亚已经成为世界重要的鲜切花生产国。读图1，完成13题。美 国墨西哥哥伦比亚北回归线6060009090120120图11每年情人节（2月14日），在美国销售的鲜切玫瑰花多来自哥伦比亚。与美国相比，在此期间，哥伦比亚生产的鲜切花的优势自然条件是A地势较平B降水较丰沛C气温较高D土壤较肥沃2哥伦比亚向美国运送鲜切玫瑰花宜采用A公路运输B铁路运输C航空运输D海洋运输3目前，墨西哥已成为哥伦比亚在美国鲜切花市场的竞争对手。与哥伦比亚相比，墨西哥开拓美国鲜切花市场的优势在于A运费低B热量足C技术高D品种全【答案】1.C 2.C 3.A【解析】本
2、题组考查农业区位分析相关知识和技能。第1题，哥伦比亚和美国农业区位比较，根据2月14日，正值美国冬春季节，美国本土气温较低，而哥伦比亚地处低纬气温较高，故选C项。第2题，花卉保质期比较短，需要快捷交通，其产品较轻，利润率较高适合航空运输，选C项。第3题，在众多影响因素中，墨西哥相对哥伦比亚具有地缘上优势，交通距离短，运费低。故选A。图2为45N附近某区域的遥感影像，其中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔3 424米，距海约180千米。读图2，完成46题。0 10 20km植被覆盖区高原荒漠区山脉山峰图2N4导致图示区域内降水差异的主导因素是A大气环流B地形C纬度
3、位置D洋流5该区域位于A亚欧大陆太平洋沿岸地区B亚欧大陆大西洋沿岸地区C北美洲大西洋沿岸地区D北美洲太平洋沿岸地区6该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于A常绿阔叶林B常绿硬叶林C针阔叶混交林D草原【答案】4.B 5.D 6.C【解析】本题组考查自然带相关知识和技能。第4题，据相关图文信息可知，因为该地距海近，东西部荒漠和植被覆盖地的差异，可判断出主导因素为水份，可推出该区域在北半球中纬西岸，受中纬西风和地形抬升作用影响，西部降水多，故选B项。第5题，该地以高原，高山为主，又在45N大陆西岸，可推断地处美国西岸，故选D项。第6题，该区域属温带海洋性气候，山麓基带为温带落叶阔叶林，且该地纬度相对较高
4、，故选C。自然增长国内净迁移国际净迁移总人口增长总人口增长国际净迁移国内净迁移自然增长1981199019912000人口年变化率/%43210-1-2-343210-1-2-3图3图3示意某城市20世纪80年代和90年代平均人口变化率。当前，该城市总人口约1 300万。据此完成78题。720世纪90年代和80年代相比，该城市A总人口增长速度加快B总人口减少C人口自然增长率降低D人口净迁入量减少8该城市所在的国家可能是A美国B日本C俄罗斯D德国【答案】7.D 8.A【解析】本题组考查柱状图判读及人口增长相关问题。第7题，据柱状图可知，该市总人口增长速度放缓，但人口总数还在不断加大，人口自然增长
5、率有小幅上升，因国内净迁移率大幅减小，人口净迁入量减少，故选D项。第8题，该城市自然增长率较高，并且对国外移民有较大的吸引力，应该是美国。俄、德自然增长率低，甚至是负增长。日本国内人口迁移率较小。根据其人口数量及变化特点在美国可能性较大，故选A项。图4示意我国某地区14日6时的气压形势，L为低压。图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图4，完成911题。N0 100 200km等压线/hPa甲图4L9图中甲地14日69时的风向为A偏东风B偏南风C东北风D西北风10气象部门发布了暴雨预报，甲地暴雨开始的时间约为A14日14时B14日19时C15日4时D15日11时11该地区及图示气压形势出现
6、的月份可能为A华北平原，3、4月份B四川盆地，1、2月份C黄土高原，10、11月份D东南丘陵，4、5月份【答案】9.B 10.B 11.D【解析】本题组考查等压线图中风向的判断及天气系统相关。第9题，据题意14日69时，甲相对于天气系统来说略偏西移，根据北半球风向相对水平气压梯度力右偏，可判断是偏南风，故选B项。第10题，据题意甲相对于天气系统来说偏西移大约100KM，受低压中心控制开始形成暴雨，其所用时间约半天，选B项。第11题，此月份该地气压较低，且根据天气系统东移，该地气压呈下降趋势，应为夏半年，10、11月份黄土高原气温开始降低，气压应该升高，故选D 。12.2012年，某县农民种植的
7、土豆产量增大，但市场没有相应的扩充，农民不得不低价销售，收入不增反降。图5的中，能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是 A. B. C. D. 12.【答案】B【解析】解答本题的关键是要从中寻找关键信息，产量增大，低价销售，收入下降。“丰产不丰收”是因为社会对农产品的需求是基本稳定的，所以即使农民低价销售，需求量也不会实质性的增加多少。这涉及到生活必需品的需求弹性较小的知识点。因为是低价销售，所以变化之后的价格下降，和显示的是变化后的价格上升，排除和。不合题意，材料讲得不是需求量的变化，答案选B。【考点定位】价格与供求的关系，生活必需品的需求弹性较小等知识点。13.中国H公司与美国某公司签订服
8、装出口合同，约定服装单价为24美元，一年后交货。H公司生产一件服装的成本是144人民币元。签订合同的同时汇率为1美元=6.32人民币元，交货时为1美元=6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下，H公司交货时的利润率比签约时的利润率A. 下降0.835 B. 下降0.76% C. 上升0.83% D. 上升0.76%13.【答案】A【解析】首先要明确利润率的计算=利润成本，其次要将美元兑换成人民币。计算过程如下：24（6.27-6.32）144=24-0.55144=2-0.05/12=-0.056-0.0083，换成百分比是下降0.83%。所以A正确。【考点定位】本题考查利润率的计算公式，汇
9、率的知识。14.2012年3月，中国某集团公司收购了4个在美国的风电场。美国政府于9曰28日以安全为由签发行政命令禁止该项目的收购。在多次申诉无效之后，该公司根据美国法律向美国联邦提起诉讼，这一案例表明A.走出去的中国企业面临各种形式的贸易保护主义的挑战 B.向投资国司法部门提起诉讼时投资者维护自身利益的最有效手段C. 对外直接投资取代商品出口成为中国企业走出去的主要形式 D.跨国并购是企业强强联合的主要表现形式14.【答案】A【解析】本题比较简单。A项正确符合题意；B说法错误，“最有效手段”不切实际；C说法错误，中国企业走出去的主要形式不是仅仅有对外直接投资；D跨国并购不等于企业的强强联合。
10、答案选A。【考点定位】本题考查对外贸易，中国企业走出去等相关知识点。15.2011年我们城乡居民人民币储蓄存款余额达35.2万亿元，人均储蓄25548元，分别比2010年增长16%和15.3%，高于同期GDP的增长速度。根据上述事实可以推断出 社会保障体系不断健全增加了人们储蓄意愿我国居民的储蓄率随GDP的增长而增长我国居民高效理财的渠道比较狭窄、品种较少我国城乡居民的恩格尔系数下降A. B. C.D.15.【答案】D【解析】本题考查我国城乡居民高额储蓄说明了什么。说法错误，是因为我们社会保障体系不健全，人们才不敢花钱，所以要不断的储蓄；不合题意，材料中说的是储蓄率高于同期GDP的增长速度，而
11、不是储蓄率随着GDP的增长而增长；说法正确反映了我国目前的现实，确实投资理财渠道比较单一；因为在收入一定的前提下，储蓄增加必然带来消费支出减少，所以我们城乡居民的恩格尔系数下降。答案选D。【考点定位】储蓄率，投资与理财，恩格尔系数。16.十一届全国人大常委会第二十三次会议修改通过新的居民身份证法，规定在居民身份证登记项目中增加指纹信息，同时加大对泄露公民个人信息行为的惩罚力度。身份证法的这些修改扩大了对公民权利的保护范围有利于提高社会管理和服务水平体现了权利与义务相统一的原则是坚持依法行政的必要保证A.B.C.D.16.【答案】C【解析】说法错误，扩大一词不妥；依法行政是针对政府而言，与材料中
12、心无关；和说法正确符合题意。【考点定位】本题考查公民与国家关系，公民的政治权利与义务。17.2012年初，国务院下发关于实行最严格水资源管理制度的意见，明确了严格控制用水总量、用水效率 、入河湖排污总量的“三条红线”，将水资源开发、利用、节约和保护的主要指标纳入地方经济社会发展综合评价体系，建立水资源管理责任和考核制度。这些规定提高了政治水资源管理的决策效率强化了地方政府水资源管理的职能约束了地方政府管理水资源的权限强化了水资源管理的政府责任A.B.C.D.17.【答案】C【解析】要读懂材料，国务院下发意见目的是管理水资源的开发、利用、节约和保护。错误，材料和政府对水资源的决策效率无关；说法错
13、误，也不是约束政府管理水资源的权限；而是在强化职责的管理。所以答案选C。【考点定位】政府依法行政、政府的职能。18.2012年全国政协会议期间，来自网民的部分意见和建议入选全国政协提案征集函，并以“参阅线索”的形式发给了全体政协委员作为参考。部分网民还应邀参观政协提案办理流程，旁听提案办理协商会。上述做法是政治积极创新与人民群众直接对话形式的表现提供了公民直接参与国家决策和管理的有效途径保障了人民群众民主监督权利的实现是提高政协委员提案质量的具体举措A.B.C.D.18.【答案】B【解析】本题有一定的难度。材料是政协的一种创新做法，设问是这种做法的说明了什么。首先排除，因为公民不能直接参与国家决策与管理。很容易误选，因为大部分考生看到“网民应邀参观政协提案流程”认为这是公民在行使民主监督，根据教材，民主监督的对象是国家机关及其工作人员。政协不是国家机关，所以不能叫民主监督。同时“保障了人民的民主监督”的说法也不对。排除，答案选B。【考点定位】政协的性质，民主监督的对象等知识。M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人从有才、个个成
