六年级下册作文

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1、六年级下册作文 六年级下册作文1 今天,我和妈妈一起到奶奶家，天气晴朗,万里无云，奶奶他们正在田里干活,现在正是秋播的季节,稻谷收割了,树叶变黄了,人们都在栽油菜,种麦子。我也在田里帮奶奶拔油菜苗,妈妈告诉我:“要沿着根拔,不然就把根拔断了,就栽不活了，因为油菜苗很脆弱,要小心。”我小心翼翼地拔,都拔断了两、三根,我心想:小苗好不容易长大，竟然被我一下子拔断了,好可惜呀!我要更加小心。太阳很大,晒得我好热啊!今天是我第一次干农活,可真累呀!奶奶告诉我，把小苗移栽到大田里,等到明年春天，小苗就长大了，开油菜花，结油菜籽了,然后还要经过收割,运到工厂加工,这样才能变成香喷喷的油。 这让我明白了一个

2、道理,我们要珍惜粮食,这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的，太不容易了! 六年级下册作文2 十一月份,我捡到了一只小猫,现在他在我家已经有好几个月了,马上就半岁了。这几个月里发生了许许多多的事情,我在这里举两个例子。 一开始，我们面对的第一个难题就是喂养。 这第一顿饭可是一个大难题，经过了慎重筛选后，我们很快就买了一大箱羊奶和一个奶瓶,可是猫猫却死活不吃奶,只是一个劲的往前拱后来经过千辛万苦，我们发现，这猫是因为冷才这样的。后来猫猫暖和了，吃了两口奶。 再后来，我不太会和猫猫相处,只要我一伸手指,猫咪就张开粉红色的，牙还没长好的小嘴,咬着我的手指,可能他是把我的手指当成玩具了吧？不过很快,

3、猫猫的牙齿长好了,这时候他再一咬，那真是疼的钻心呀!于是,我开始了对猫猫的训练，可是这训练一直到现在还没有完成。 六年级下册作文3 小学六年的生活转眼间即将过去。不得不用作家朱自清的一篇文章匆匆来描述我现在的心情了,在这六年的时光中，学校给了我人生最重要的启迪，使我在以后的人生道路上越走越宽广,在这里我要说一声:“谢谢了!” 六年的时光像天气一样,时雨时晴;六年的时光时而开心时而悲伤。像我这样爱玩的孩子永远忘不了那次在“军天湖”军训了，说真的当知道这个消息的时候，不仅仅是我们班,整个校园都欢呼起来。如果这样的活动每年都举行一次，我们到觉得不足为奇了,可这是六年来唯一的一次军训活动,不！应该是唯

4、一一次集体外出活动了,让我们能不激动吗!记得到哪儿的第一个晚上,隔壁的男生宿舍带头吵了起来，然后我们女生宿舍也跟着起哄,那天晚上闹得真是“鸡犬不宁”。第二天,做早操时老师为了“惩罚”我们这些不听话的孩子,男生做俯卧撑,女生拾垃圾不过回想起这美好的六年时光，还真让人留念啊! 六年级下册作文 春节是我国最隆重的传统节日,也是团圆的节日,忙碌了一年的人们都四面八方赶回家过年，大街小巷人山人海,很热闹。 大年三十的一大早,我和老爸、老妈就去办年货，我们买了许多春联、年画、糖果、鸡鱼最让我高兴的是老妈给我买我漂亮的新衣服。年货买回来,老妈把家里打扫得干干净净，在门口挂起了大红灯笼,我和老爸贴春联和“福”

5、字贴到门上。下午,老爸、老妈在厨房忙个不停,准务美味可口的团年饭，一阵阵香味飘出来，真香啊！全都是我爱吃的菜，鸡肉、鱼、虾 到了晚上,吃过团年饭全家坐在一起看春节联欢晚会，节目很精彩。外面响起阵阵的鞭炮声，噼哩啪啦,有人放烟火,五颜六色的烟火就像在空中盛开的花朵,美丽极了。新的一年又开始,希望全家人幸福安康,希望我的学习越来越好。 六年级下册作文5 “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五候家。”古诗寒食就是写寒食节的。 寒食节在这一天内家家户户都不能生火,只能吃冷食。这一传统还有一个故事呢。据说;春秋时期，晋国公子重耳为躲避祸乱而流亡他国长达十九年,大臣介子推始终追随左右

6、,不离不弃，甚至,“割股谈君”但介子推不求利禄,与母亲归隐绵山，晋文公为了迫其出山相见而下令放火烧山，介子推坚决不出山,最终被火焚而死。晋文公感念忠臣之志，将其葬于绵山,修祠立庙,并下令在介子推死难之日禁火寒食，以寄哀思,这就是“寒食节”;的由来。 寒食节是中国民间第一大忌日,寒食节也是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日,我的家乡到了寒食节,整天都不能生火,大人们都会带上家里的小辈们去忌拜先辈们，;有的人在买一些冷食,还有的人会三五人围在一起听中间的人讲故事热闹及了。这就是我家乡的寒食节,热闹的寒食节。 六年级下册作文6 读了鲁滨孙漂流记，你对他在荒岛上的经历一定很感兴趣。鲁滨孙在严酷的

7、现实面前,战胜种种困难,顽强生存下来的精神，是否深深打动了你？虽然像鲁滨孙那样的遭遇是极少见的,但是,学会生存、具备自我保护的本领，对每个人都很重要。这次口语交际和习作，我们就围绕学会生存的内容来进行。 可以先说说由“学会生存”这四个字你想到些什么；再说说你遇到、听到或从电视、报纸、杂志等媒体上了解到的有关自我保护的事情;还可以结合阅读书后综合复习中的智慧之花，或者观看有关电视节目,了解别人是如何进行自我保护的。和同学交流交流：我们可能遇到那些危险或灾难?应该如何应对? 在口语交际的基础上，可以写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情,也可以写读了鲁滨孙漂流记的感想。写完以后,自己把

8、习作中不合适的地方修改一下，也可以与同学交换改一改。 六年级下册作文7 有时候,我常常会想,我们活着到底是为了什么呢我常常看见,天空中,雄鹰呼啸,冲向一只可怜的兔子,雄鹰也要生存啊!但,它是为了什么而生存的呢是为了他们的亲人还是为了理想而生存 有人说，人就像一块木头,而生命的过程便是将这块木头雕成各种形状，这最后的形状边是梦想，有的形状被人唾弃,有的却能流传千古,被人赞颂。小溪缓缓流过,但流过之后就再也回不来了,所以便要做出自己最好的姿态,向路人展示自己的英姿，而不是流过的时候,带来发臭的气味，人们宁可绕远路也不经过这样的小溪。 生存，一个听起来就十分艰难的字眼,古今中外，多少人因不能正确面对

9、它而丧命,多少人因为掌握了它而成功。虽是充满荆棘,但我们仍然要掌握它，因为它，能使我们更好的战胜困难,战胜自我,并赢得成功。 因为生存是为了理想，而成功又离不开生存，所以,树立正确的人生理想，并为了理想而生存,才能成功。 六年级下册作文8 学生写了我的烦恼一文，我发现,一部分学生只是为了习作而习作，无病呻吟。例如:明明每天的作业很少,学生却非要写“像小山一样”;自己明明长得很瘦,却非得写“因为胖而烦恼”;明明长得很高,非要写自己矮这样写出来的作文,当然没有真情实感。 我又一次在课堂上讲如何写这篇作文。首先总结了这次习作存在的问题：1、不够真实。并讲了以上的例子。 2、没有具体事例。3、缺少心理

10、活动描写。 讲完后，让几个写得好的同学读了自己的作文，又让大家讨论为什么写得好。之后，我让小组讨论一个同学的烦恼该如何写,当然前提是必须是自己真实的烦恼。 学生第二次写得非常好,既完成好了一篇作文,又让我真正了解了学生的心声。 好作文是改出来的，这句话很有道理。要想让学生写好作文，就要不怕麻烦,不怕浪费时间,认真讲评,才能真正提高学生的习作水平。 六年级下册作文 今天我们上了盼望了五年的第一次游泳课。不是没游过泳，而是和同学们一起游泳,每个人都感觉特别快乐！ 大家跳进水里,像一条条小鱼回归母亲的怀抱。自由自在地游起来。同学们互相追赶,不甘示弱，你仰泳，我蛙泳,他又自由泳了。泳池里立即沸腾起来。

11、 在一番吵闹后,大家各自玩起各自喜欢的水上游戏，有玩比憋气的、有玩水中石头剪子布的、还有玩打水花儿的，那水花儿真是漂亮,像喷花的飞泉一样惹人喜爱。 就在我们玩得兴高采烈、满头大汗的时候，游泳馆管理人员的一句话让我们的心情降到了谷底,那就是：“下课了，请同学们回班级吧!”我们感觉这八十分钟过得好快， 虽然我们离开了,但是仍陶醉在那仅有八十分钟的快乐时光之中，而泳池里呢,也回荡着我们欢乐的笑声。 六年级下册作文10 “百里不同风,千里不同俗。”通过本组课文的学习,你对一些地方的风俗习惯是否有了更多的了解？请你将调查了解到的民风民俗加以整理，写成一篇习作。可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、

12、饮食、居民，还可以写新颖、别致的民间工艺品。可以是课外阅读时知道的,也可以是通过调查访问了解到的，还可以是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。写完后先在小组里交流。要抓住所写民俗的特点,尽量讲清楚自己习作的内容,耐心解答同学的提问，倾听同学的意见，然后推选代表到全班汇报。再根据大家提出的建议,对习作进行修改、完善。如果有条件,可以将全班同学的习作集中在一起,编成一本民俗作品集,并给作品集起个醒目的标题。 六年级下册作文11 夏天的夜晚,万物露水浸润,空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味，使人感到温暖，使人陶醉。 有一个年老的农民站在葵花田里。虽然天色阴暗,但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个

13、当地农民的衣着和外貌。 脸上布满了皱纹,把双眼挤得很小,鼻子塌了下去，发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿,大多数已脱落；头戴着一条深红的头巾，有些破洞使用一些不同颜色的布补上,身上穿着一件乳白色但已沾上渍的衣服，原来深蓝色的裤子已经洗得发白,看上去衣服与裤子就像连接在一起，看起来农夫穿的就是一条连衣裙。我还隐隐约约听到了他的呼吸声，声音是粗浊有力的,显得有点短促，让人不放心,期间总夹着一些杂音和压抑着的叹息。 我看着他的背影,他手捏一柄钢叉，在地里来回摆动,去干那些偷吃葵花籽的老鼠,保护着他那辛勤劳作的葵花。 六年级下册作文2 我的家乡有一些习俗，无论是谁也无法改变。 在我的家乡,有这么一个规定，

14、在过年的时候,无论是谁，都必须要赶回去跟家人团圆，吃“团圆饭”。 在过年的时候，一家人围在一张桌子上说说笑笑,那是一幅多么幸福的画卷。在平时,因为各自工作与学习的繁忙,大家很难聚合在一起。作为小孩，总对每年这种团聚的日子充满了期盼。 在吃“团圆饭”的时候，我们一家人都要互相碰杯,可是我们这些小孩子不会喝酒，这可怎么办呢？哈哈,大家一定听说过“以茶代酒”这句话吧,我们小朋友就会用饮料或是茶来代替酒来互相碰杯。大家相互间的碰杯,代表对过去一年的总结;代表彼此间新年的期待与祝福;代表家庭的与谐与美满。大家围在一起谈谈自己今年在日常生活、工作、学习等方面的计划,将它们与自己的亲人进行分享,并相互鼓励与

15、支持。 “团圆饭”代表人们生活的团团圆圆，日子的美美满满，祖国大家庭的与与美美！ 六年级下册作文 今天,我们去利龙市场买菜。我们兴高采烈的来到菜市场。进了市场一看,有卖水果的，卖鱼的、卖肉的、卖羊肉串的、卖蔬菜的,真是五花八门,应有尽有! 我们来到卖蔬菜的地方，我看见了我最爱吃的茄子,那茄子像一个个小朋友的笑脸。我还看见了卷心菜，那卷心菜就像是小足球似的。心想:卷心菜吗,对了，喂小白兔。我把茄子、卷心菜称好之后，就问老奶奶:“老奶奶一共多少钱啊?”老奶奶说:“小朋友，一共两元五角钱。”我听了就向那位老奶奶讨价还价说：“老奶奶,您看我们小孩子家，能不能再便宜点儿啊?”老奶奶说：“行,就少收你五角钱吧,你拿两元钱。”我立即付给了老奶奶钱。 这一次帮妈妈买菜,可真不容易呀！我也深深地体会到了妈妈平时太辛苦了! 六年级下册作文14 在平常的一天发生了一件不平常事情,这件事我至今不忘,因为它不但蕴含着人生的哲理,还影响了我的一生。 那天,太阳毒辣辣的烘烤着大地，我背着沉重的书包急匆匆地赶往学校。终于到学校了,我准备在门口小摊边买一支笔,但快上课了,我急切的把手伸进口袋,一阵翻找之后，发现没钱，我开始疑问“离家前我明明把钱装在口袋了，难道丢了?不可能呀？怎么办?” 事后，