关于培训总结12篇关于培训总结的范文

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1、关于培训总结12篇关于培训总结的范文下面是我收集的关于培训总结12篇 关于培训总结的范文,以供借鉴。关于培训总结1几天前我面试了太平人寿保险公司,有幸能够进入待岗行列,为此公司组织我们参加了为期两个月的保险培训,学习了很多,收获了很多,提高了很多。保险培训时间虽短但是转变却大。下面我从但各方面谈谈这段时间的心得体会:一、选择比机遇重要在招聘专场报告会上,经理与我们分享了她人生的三次成功选择。2个月时间之内独立完成了*个保险培训项目。在人生刚起步的时候积累更多的能量,这样人生的道路才会走的更远、更辉煌。太平人寿虽然在保险行业与三大巨头相比还存在一段差距,但是其发展速度是这三大巨头的好几倍。在这样

2、一个创业成长型的公司当中,你想不成长都困难。二、态度比能力重要在保险培训的第一天,培训老师就告诫我们要端正态度、认真工作。保险行业是一个全新的行业,特别是寿险在中国发展的历史其实并不长。保险业也是一个综合性的行业,保险公司的各个部门岗位都需要我们自己摸索,从头开始。所以不管是学什么专业,到保险公司都是新人,对大多数岗位都是很陌生的。这就要求我们要以空杯归零的心态,从头开始学,从为人处事、工作态度开始。我们的班主任以及任课老师他们都是我们学习的楷模,他们在授课中的工作态度都是我们以后工作过程中效法的标杆。投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深我们阳光二期培训班的班训。这个也是我们每一个阳光二期员

3、工以后的工作格言。当一份工作加上我们的心,那么这份工作就变成了事业。三、信心比黄金重要“相信自己,我是最棒的,最最棒的”这是我们保险培训员工集体手势。这个手势动作虽然简单,但是寓意深远。每个人在做这个手势过程当中如果把自己的心融进去,用心去做这个手势就可以感受到这个手势的神奇力量。保险业是一个全新的事业,一个还没有被中国人完全接受的行业,也是一个容易被拒绝的行业。在这接下来一个月的市场实践过程中,我们可能会被人拒绝,我们也可能遭人冷眼。唯一能支撑我们继续坚持下去的只能是我们的信心对行业的信心、对公司的信心、对自己的信心。通过这几天的尝试展业,我也体会到了公司的用心良苦。市场实践一方面可以让我们

4、加深对业务的了解、对市场的了解、对保险业务员的了解;另一方面可以通过实践,磨练意见,增强抗压能力,让我们学会如何在逆境当中保持信心、保持自己高昂的斗志。真诚希望我们的伙伴们都可以正确的对待这次保险培训,将培训的内容用到实践中去,端正自己心态,在自己勤奋下实现目标,达到公司要求,最终留在太平人寿铸就自己的辉煌人生!关于培训总结2培训工作总结范文回顾年培训工作,我们XXXXX持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”,推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来,做了以下培训工作总结:一、培训工作情况年共举行内训2

5、4项,分别质量管理意识培训占46%,专业技能培训占50%,规章制度与职业道德培训占4%,共计57:85课时,参训27人次。培训课程主要集中为以下几类:1、员工必修类:企业文化培训、职业道德规范、管理制度;2、重点培训:软件测试、开发及管理、CMMI3;3、新员工岗前培训二、培训费用年培训费用总计为522397.50元,费用均为下半年,因上半年没有做培训成本这一项。三、培训工作分析(一)取得的成绩:1、年度的培训工作与20xx年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长。2、建立制度性培训体系。以往,公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金

6、无保证,员工培训意识差,培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求各单位意见后,全面提升公司培训工作的制度化管理。3、在年公司通过ISO9001:20xx标准认证和CMM认证的基础上,引入ISO10015、GB/T19025-20xx和MQMS体系知识,逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序,建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。4、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式。(二)存在的问题和不足1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬

7、一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。4、在年中所做培训中我们还不难发现,一部分人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业发关于培训总结3道真职业教育培训中心 王xx目前在国内制造业对数控加工高速增长的需求形势下,数控编程技术

8、人才出现了严重短缺,数控编程技术已成为就业市场上的需求热点。以市场为导向的职业教育不断开辟这一领域的新课题,在传统职业的知识和技术上溶入了数字化信息的新技术、新知识、新工艺。国家大力发展职业教育,大力进行职教师资培训。以骨干教师为重点的培养培训活动在全国各个重点建设职教师资基地纷纷开展。我就是20xx年省级骨干教师培训的学员,培训地在凯里市贵州电子职业学院,专业是数控编程、数控加工技术培训。在学习期间,对于数控机床编程技术的学习心得写下来跟朋友们一起探讨。一、学好数控编程技术需要具备以下几个基本条件:(1)具有基本的学习资质,即学员具备一定的学习能力和预备知识。(2)有条件选择好的培训机构和培

9、训教材。(3)在实践中积累经验。二、学习数控编程技术,要求学员首先掌握一定的预备知识和技能,包括:(1)基本的机械制图基础。(2)基本的机械加工常识。(3)机加工工艺基础。(4)基本的三维造型技能。三、选择培训教材应考虑的因素包括:(1)教材的内容应适合于实际编程应用的要求,以目前广泛采用的基于CAD/CAM软件的交互式图形编程技术为主要内容。在讲授软件操作、编程方法等实用技术的同时也应包含一定的基础知识,使读者知其然更知其所以然。(2)教材的结构。数控编程技术的学习是一个分阶段不断提高的过程,因此教材的内容应按不同的学习阶段进行合理的分配。同时,从应用角度对内容进行系统的归纳和分类,便于读者

10、从整体上理解和记忆。四、学习方法与技巧同其他知识和技能的学习一样,掌握正确的学习方法对提高数控编程技术的学习效率和质量起着十分重要的作用。下面是几点建议:(1)短期目标规划,在一个较短的时间内集中完成一个学习目标,并及时加以应用,避免进行马拉松式的学习。(2)系统课题设计,按照课题要求有目的进行实操训练。(3)注重培养规范的操作习惯,培养严谨、细致的工作作风,这一点往往比单纯学习技术更为重要。(4)做好实践笔记,将平时所遇到的问题、失误和学习要点记录下来,这种积累的过程就是水平不断提高的过程。总之,理论指导实践,而实践丰富了理论。理论联系实践才是数控编程技术学习的指导思想。学习数控编程技术如同

11、学习其他技术一样,既要对完成学习目标树立坚定的信心,同时又脚踏实地地对待每一个学习环节。以上几点是本人在学习中积累的一些心得,有不足之处,敬请批正。20xx.8关于培训总结4农村小学体育骨干教师素质提高工程培训总结一切似乎在瞬间,转眼之间一个星期过去,从一开始的忐忑不安到逐渐从容,到最后的不舍,回顾培训期间的日日夜夜,点点滴滴,真的要对本次培训活动说声谢谢,感谢省教育厅对农村教师的重视,感谢县教育局及学校领导给了我这次机会,能参加为期近两个月的省农村小学体育骨干教师培训,在武汉城市职业学院的精心安排下,让我们来自湖北各个地区的教师学员得以与众多专家、学者、省内外体育界权威人士面对面地座谈,倾听

12、他们对体育教学的理解,感悟他们的体育思想方法;得以与武汉市的几所名校的名优教师讨论小学体育的课堂教学并得到他们的不吝指导,我想本次培训也一定是藏在我的记忆深处,培训总结。 纵观本次培训活动安排,既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、读书报告、案例评析、论文撰写的理论培训,也有亲近课堂、体验名师风采的实践锻炼。这些活动都是我们农村教师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。一个星期的培训学习,让我重新接受了一次理论和实践提升的机会,受益良多,以下是我的体会。培训老师从体育教学改革动态角度将体育的教学提升到体育教育的层次,从余老师的“课改中的运动技能教学”的讲座

13、中让我们感知关于体育教育的追求,同时也让我们更明白了体育运动教学要促进学生素质层次的提升实现有效教学,很受启发,工作总结培训总结。首先,一堂体育课,教师要能传授运动技术教学的能力,同时也要有驾驭课堂的能力,运动技术的具体化,教师口语的简洁化。 第二,有效教学的基础是真实。真实,不仅仅是指不作假。其实真实教学的含义要深刻得多,你是不是真实了解学生现在的起点是哪里,你连学生现在在哪里都不知道,目的地带得到的?学生认识问题的困惑在哪里?你是不是真的接近儿童的最近发展区,你做的事情是不是学生真的需要做的事情? 第三,吃透两头是教学有效性的前提。吃透两头是老话,这是无数优秀教师在实践中沉淀下来的经验,我

14、认为是颠扑不破的。首先第一个头是我们要读懂教材,吃透教材,感悟教材,理解教材,升华教材,通过我们的升华和理解,再结合学生的实际,教给学生他们需要的!第二个头是我们一定要读懂学生,给学生适合的东西。这是你对他负责任。最高层次的教学是深入浅出,最深刻的道理是大白话,你说得大家听不懂不是有水平,是没本事。一个成熟的优秀教师要读懂你的学生,学生一张嘴你就知道学生想说什么。如果学生一句话要说三次你才听得懂,你和学生的距离就太远了。最后,课堂教学有效性的关键点、心脏是学生的问题。一堂体育课焕发生命的火花的第一前提,教师要有生命活力,孩子才有生命活力。第二,课堂要有学生的真实的问题。这是课堂教学的心脏,远离

15、了这个问题,课堂教学就会变成没有心脏的行尸走肉,要让学生真的提问题,提真问题。老师和学生要解决学生的真问题。当学生知道课堂是解决自己问题的,才能有需求,有需求才谈得上针对性,有针对性才能谈到有效性。每一位老师的课堂都让我们感受到学生的活跃,*。体育的课堂只有在学生和教师的互动的花朵盛开时,才是最美丽的,才是充满智慧的!一个月来,那些充满灵动、闪烁智慧的课堂让我久久回味。在此次培训中,理论阶段的学习中,我们同时也参加了体育术科的学习,在原本的体育技能基础上,更深层次的学习,虽不能在技能上有飞跃的提高,但我们通过各个专家,教授的提点,同样有了质的变化。在这过程里,术科安排有:乒乓球、篮球、排球、田径、定向、体操、养生等科目,在短暂的时间里,我们不能很大幅度的提高自己技能质量,但我们能尽量的吸收各教授对该运动项目的动作理论性的分析,正确的剖析,让我们能更加明确的指导学生,同时我也收获了各种训练方法,在术科的学习中,我们开展了小学和初中的篮球、排球友谊赛,相互切磋,相互学习更有助于我们的技能提高。关于培训总结5SPC好多年前就开始说这个名词了,但说使用除了外审的时候向审核老师提供检查外,目前公司还没有真的运用起来。外审提供给审核老师的资料就是一两个人做

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