幼儿园亲子蛋糕活动方案

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1、幼儿园亲子蛋糕活动方案 亲子活动有利于增进父母与子女间的情感沟通，对此我们进行亲子活动的方案策划。而写方案是测试综合力量的体现，一个好的方案在工作中起着至关重要的作用。你是否在找正预备撰写“幼儿园亲子蛋糕活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 幼儿园亲子蛋糕活动方案1 一、设计思路： 1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2、感受过新年的欢乐氛围。 3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。 二、活动预备： 班级PPT图片展现，单人影像，心愿卡片 三、活动内容： 活动一：夸夸小伴侣 1、提问引出活动主题： 老师：小伴侣

2、们，你们知道，明天是什么节日吗? 幼儿：元旦。 老师：对了，明天就是元旦，代表着新一年的开头。 下面我们一起来朗诵新年小诗迎接新一天的开头，好吗。幼儿：好。 2、老师与幼儿一起朗诵新年小诗: 雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累， 友爱的爸爸妈妈，我不再让你们陪我睡。 光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍， 友爱的爸爸妈妈，我是你们的劝慰。 钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内， 友爱的爸爸妈妈，我会把明天变得更美。 4、夸夸小伴侣： 老师：我们大三班的小伴侣在这一年里的确进步了许多， 思维力量活跃的小伴侣有： 语言表达活跃的小伴侣有： 勤劳能干的小伴侣有： 身体协调力量强的小伴侣有： 礼貌谦逊的小

3、伴侣有： 活动二：红红火火才艺秀 老师：小伴侣们，你们真的很棒，让我们一起朗诵诗歌，吟唱古文，展现美丽的舞姿献给我们的家人吧。 幼儿展现一学期所学到的学问： 儿歌： 古诗： 舞蹈：兔子舞(邀请家长一起参加) 活动三：夸夸自己温馨的家 老师：各位妈妈们，孩子们展现的才艺，棒不棒。 家长：很棒。 老师：小伴侣们，妈妈都在赞扬你们，来，给自己鼓鼓掌。(幼儿鼓掌) 老师：小伴侣们，刚刚老师夸了夸你们，现在请你也来夸夸自己的妈妈，并且介绍一下自己带来的食物。 幼儿夸夸妈妈：我的妈妈 老师：每天小伴侣的妈妈真的很棒，每天妈妈您觉得每天这一年在家里有什么样的进步呢!(家长来夸夸自己的孩子) 活动四：猜猜我有

4、多爱你 老师：友爱的家长们，孩子们每一天的进步，是我们的共同心愿，我们不仅盼望他们能够学到新学问，还盼望他们学会坚持、忍耐、勤劳、刻苦，做一个有用的人。下面我们一起观赏一段视频，看看孩子们幼儿园内的生活。 在看视频的过程中，小伴侣拿出自己和老师一起制作的卡片给妈妈一个惊喜。送卡片的时候指导幼儿对妈妈说：“我爱你” 活动五：唯品会 老师：孩子们，我们的妈妈辛苦了，今日还带给我们美味的食物，我们一起来品尝吧，在品尝的过程中，请你们拿出手中的一票投给你们喜爱的食物吧。 活动结束后，当场颁发“创意奖”“美味奖”美观奖” 活动六：小结活动 老师：今日我们幼儿园里的老师们也动手包起了馄饨，最终我们听着轻快

5、的音乐 一起进餐吧。 在活动的过程中指导幼儿让座并且喂家长吃馄饨。 幼儿园亲子蛋糕活动方案2 一、活动主题：童心迎-欢乐动起来 二、活动目标： 为了丰富幼儿的在园生活，熬炼幼儿的体质，开发潜能，从小培育孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参与体育活动的爱好，进展幼儿动作的协调性和敏捷性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭训练作用，在活动中培育幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得成功的精神。促进幼儿的和谐进展;增加幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。 三、活动地点：-幼儿园大操场 四、活动预备： 1、活动所需用品预备： 1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等 2)音响、横幅、班级组

6、场地牌、各班班牌、拱门等 3)摄影、拍照 4)哨子、马表、耳麦。 5)赛场布置：赛道线、标记 6)运动员号码牌 7)奖状、奖品若干 8)嬉戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。 五、人员支配 总负责人：- 总策划与组织：郭- 活动主持：郭- 成果统计:家长委员 音响：季- 照相、摄影：徐-家委员成员 跳绳计数员：家长委员 拍球计数员：家长委员 中班项目负责人：赛场南边：陈- 大班项目负责人：赛场中间：陶- 小班项目负责人：赛场北边：李- 六、奖项及奖品： 各年组拟定班级组竞赛项目及奖项(小班：中班：大班：) 亲子拉拉操串烧：创意奖一名 表演奖一名 活力奖一名。 中班班级组：亲子羊角球接力赛优胜奖

7、1个班(旗子) 小班班级组：亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子) 全园拔河竞赛：优胜奖(1个班) 七、人员职责： 1、老师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保竞赛现场气氛热闹、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行竞赛和观看。 2、保育员：协作老师管理班级等待参与竞赛的幼儿。 3、裁判员：严格、精确的掌握竞赛时间、鸣号洪亮、清楚。 4、计数员：公正、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。 5、统计员：细心、精确、快速地统计竞赛成果。 6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。 7、家长：管理、训练好自己的孩子，留意平安;遵守竞赛规章，听从裁判打算;讲清洁，保持体育场地的卫生，爱惜公共设施，做文明

8、人。 八、详细活动及措施 (一)宣扬发动阶段 1、通过海报向全园老师进行宣扬、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参与竞赛，乐观投入训练并选出裁判员代表。 2、利用海报发动家长乐观报名参加健美操表演。 3、班级老师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作 4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。 5、各班做好参赛幼儿与家长.的统计、上报，由园统一编号码。 6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规章和评比标准发送各班。 (一)详细实施阶段 以班级组为单位开展亲子运动会。 (二)总结评价阶段 1、收集整理照片、资料。 2、资料装订、归档。 九、运动会流程： (一)、入场式(8：309：00)

9、 1、开幕前主持人进行运动会开场白。 2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等)，在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐根据挨次喊着各班的口号依次入场。(入场挨次：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三) 3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布进行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面对国旗唱国歌。 4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)。 5、家长代表发言：(“我以运动

10、员的名义，保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参与本届亲子运动会，敬重并遵守指导运动会的各项规章。宣誓人：”) 6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号： 7、园长讲话和宣布运动会正式开头。 (二)、表演 一、开场表演老师健美操制造奇迹 二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟)(9：009：30) 1、大二班斗牛士2、中二班妈妈珍宝一起来3、托班爱我你就亲亲我4、小一班：狗狗减肥操5、大一班蜡笔小新DJ6、小三班牛奶歌 7、中一班彩虹的商定8、大三班欢乐STYLE9、小二班猫咪总动员 10中三班妈妈珍宝11、大四班欢乐的歌 三、亲子集体赛(9：30-10：00) 小班班级组

11、：亲子乌龟爬 中班班级组：亲子羊角球接力赛 (四)、小、中、大班级分场地分别进行亲子运动会(10：0011：15) 持人简洁介绍本班级组的亲子运动项目和活动要求等。(开头各年组嬉戏项目) (五)全园家长拔河竞赛(11：15-12：00) 老师和幼儿拉拉操 (六)主持人致闭幕词，颁发集体奖。幼儿回班级领奖。 (请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。) 幼儿园亲子蛋糕活动方案3 活动目标： 1、大胆叙述自己快乐、生气时的心情体验，与同伴进行情感沟通。 2、学习表达自己对别人的劝慰、关怀，感受关心别人所带来的欢乐。 3、培育幼儿健康活泼的性格。 4、学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好

12、情感。 5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。 活动预备： 1、贴有笑脸、生气脸的靠背2个。 2、音乐一段。 3、哭脸、笑脸娃娃各一张。 活动过程： 1、唱歌导入，关心幼儿回忆快乐和生气的心情阅历。 (1)师生共同歌表演表情歌。 (2)老师提问：“刚才歌曲里我们唱到了哪两种表情?” “歌曲里你用哪些动作来表示快乐或生气的?” “想一想除了刚才那些动作表情，还有哪些动作表情也可以来表示快乐或生气时的样子?” (3)出示两个靠背，老师提问：“你喜爱哪一个?为什么?” (4)师生共同为靠背命名(快乐包、生气包) (5)幼儿相互沟通自己快乐或生气的事情。 2、嬉戏：快乐包与生气包。 (1)听音乐传递快

13、乐包，音乐结束时，请拿到快乐包的幼儿抱好快乐包并上前叙述一件让自己快乐的事情。 (2)听音乐传递生气包，音乐结束时，请拿到生气包的幼儿用力打三下生气包并上前叙述一件让自己生气的事情。 3、学习关心别人，使自己欢乐。 (1)出示哭脸娃娃，老师：“这个娃娃哭得好难过，你猜猜她可能发生了什么事情?”“谁情愿关心她?”“你会怎么做?” (2)出示笑脸娃娃，老师：“这个娃娃得到小伴侣的关心变得很快乐，那你们关心了她以后你们觉得怎么样呀?” (3)老师小结“每个人都有快乐或生气的时候，当你观察别人不快乐或生气的时候要能主动关心他，让他变得快乐起来，同时你会觉得关心别人也是一件很快乐的事情。” (4)幼儿在

14、气球上画快乐的表情，送给不快乐的人，并对他说一句劝慰的话。 幼儿园亲子蛋糕活动方案4 一、活动主题： 学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参加包饺子，既有训练意义，又能达到亲子沟通的意义。 二、活动目标： 1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。 2、通过分组进行包饺子竞赛活动，让孩子懂得食物的不易，熬炼动手的力量。 三、活动时间：_年_月_日上午9：0011：00 四、参与人员：大班全体老师和幼儿 五、竞赛规章： 每组选出6名选手参与竞赛，每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。 要求在固定时间内，完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序，竞赛结果从数量和质量两方面打分，数量方面每包出一个的完整饺子得1分，包的饺子越多，得分