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1、河南省中小学健康教育优质课评选教案肝 炎 的 预 防单 位： 陕县二高附中姓 名： 孙 朝 峡通讯地址：陕县观音堂街红岩路邮 编： 472123联系电话： 15839899151肝 炎 的 预 防【教学内容】北京燕山出版社八年级健康教育第二篇卫生保健与疾病预防第五课。【教学目标】1、了解肝炎及其类型。2、了解肝炎的传播途径。3、知道肝炎的症状和预防措施。4、正确对待乙肝患者。【教学重点】1、了解肝炎及其类型。2、了解肝炎的传播途径。3、知道肝炎的症状和预防措施。【教学难点】正确对待乙肝患者。【教学方法】讲授法、提问法、小组合作和讨论交流【教学准备】多媒体课件【教学时间】1 课时【教学过程】一、
2、导入新课：问：同学们，肝炎你们了解吗？你身边的人有得肝炎的吗？学生自由畅谈。教师小结：是呀，我们平时所说的肝炎指的是病毒性肝炎，我国病毒性肝炎的发病率占世界首位，全世界约有3亿乙型肝炎病毒携带者，而我国约占1.2亿。那如何预防呢?这节课我们一起来学习肝炎的预防。（板书课题：第五课肝炎的预防）二、认定目标：（出示本节课教学目标，让学生明白本节课的目标任务。）三、学习新课： (一)肝炎及其类型1、提问：同学们，你们知道什么是肝炎？它有哪几种类型？哪一种类型的肝炎对人类健康的威胁最大？ 2、小组讨论交流。3、小结： （1）病毒性肝炎是由多种肝炎病毒引起的，以肝脏炎症和坏死病变为主的一组传染病，是法定
3、的乙类传染病，具有传染性较强、传播途径复杂、流行面广泛、发病率高等特点。（2）病毒性肝炎共有五型，即甲乙丙丁和戊型。其中甲型和戊型主要表现为急性肝炎，乙、丙、丁型主要表现为慢性肝炎可发展为肝硬化和肝细胞癌。（3）病毒性肝炎是我国目前最常见、严重影响人们健康的传染病，其中乙肝感染率最高，危害最大。（二）肝炎的传播途径1、提问：肝炎究竟是通过什么途径传播呢?2、小组讨论交流。3、小结： 甲型和戊型主要通过粪-口（消化道）途径传播。即粪便中排出的病毒通过污染的手、水、苍蝇和食物等，通过进食而感染，以日常生活接触为主要方式。乙型、丙型和丁型主要经血液、母婴传播和性传播。（强调：不管哪种类型的肝炎，均不
4、通过空气传播。）（三）肝炎的预防措施1、提问：为预防肝炎我们该怎么做？2、小组讨论交流。3、小结：预防肝炎措施：(1)接种疫苗。(2)平时要注意加锻炼身体，增强体质。 (3)注意日常饮食平衡和卫生。 (4)避免不必要的注射、输血和使用血液制品。(5)加强生活用品的消毒。(6) 注意搞好个人卫生，饭前便后洗手，养成良好的卫生习惯。（四）肝炎的症状1、提问：我们已经了解了肝炎、肝炎的类型、传播途径和预防措施，那得了肝炎会表现哪些症状呢？ 在日常生活中有这些症状我们该怎么做？2、（课件图片展示）小组讨论交流。3、小结：一旦感染，主要表现为食欲减退、恶心、厌食油腻、乏力、肝脏肿大。肝脏功能将严重受损，
5、部分病人还有可能发展成肝癌。在日常生活中，若感觉有食欲减退、恶心、厌食油腻、乏力、等症状，应立即到正规医院做肝功能检查，确定有无肝炎发生。（五）正确对待乙肝患者 1、让学生阅读课本P27【健康小贴士】和【健康连线】2、谈谈自己对乙肝患者看法。3、小结：乙肝对人们的危害很大，但是我们不能歧视乙肝病人及感染者。四、效果检测：1、说一说，肝炎的概念及其类型。2、说一说，肝炎的症状有哪些？3、生活中哪些方面不注意，就有可能传播肝炎？4、谈谈怎样正确对待乙肝携带者？五、课堂总结： 同学们， 病毒性肝炎具有传染性强，危害大的特点，一旦感染，肝脏功能将严重受损，部分病人还有可能发展成肝硬化、肝癌。严重威胁着我们的身体健康，因此同学们一定要预防病毒性肝炎。这就要求我们平时一定要养成良好的卫生习惯，提高个人卫生水平。 【板书设计】 第五课 肝炎的预防（一）肝炎的概念及其类型 甲乙丙丁和戊型（二）肝炎的传播途径（三）肝炎的预防措施（四）肝炎的症状（五）正确对待乙肝患者
